2. Nos preguntamos...
● ¿La ciudadanía se construye?
● ¿Quiénes, cómo, cuándo y
dónde la construyen?
● ¿Qué papel juega lo digital en
esa construcción?
3. En un segundo en el mundo...
www.internetlivestats.com
4. “No existe una única definición acerca
de qué implica la ciudadanía digital.
Además de sus conceptualizaciones,
implica procesos dinámicos y en
constante desarrollo, especialmente
considerando que las esferas de lo
‘virtual’ y lo ‘físico’ están cada vez más
difusas.”
Fundación Ceibal
Revista +Aprendizajes Vol1, Nro 1
7. Diferencias sociales | Diferentes usos
(en %)
NSE Bajo NSE Medio NSE Alto
Sé qué información
debería compartir y cuál
no en internet
79 86 94
Sé cómo hacer para que
mi perfil o user sea
privado
52 61 83
Sé qué palabras son las
mejores para buscar algo
en internet
65 71 85
Informe Kids Online Uruguay 2017
8. Declaración universal de los Derechos
Humanos. Art. 26
En cuanto a la educación: “...el pleno desarrollo de la
personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a
los derechos humanos y a las libertades fundamentales..."
9. Delors, Jacques (1994)
"Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El
Correo de la UNESCO, pp. 91-103.
1
Aprender
a vivir
juntos
2
Aprender
a ser
3
Aprender a
conocer
4
Aprender
a hacer
10. 3 usos
desde los que
podemos pensar la
construcción
de ciudadanías
digitales
”Construir ciudadanía en entornos digitales”
Grupo de trabajo interinstitucional
11. Uso responsable
● Autorregulación
● Comportamiento ético y empático
● Conocer y ejercer los derechos en el
entorno digital
● Consciencia de la Huella digital
● Construcción de la Identidad digital
● Manejo de la privacidad
● Manejo de los riesgos
12. Uso creativo
● Desarrollar contenidos
● Comprensión de las brechas
digitales
● Capacidad de Innovar con las TIC
● Desarrollo de habilidades
comunicacionales
● Uso de las TIC para la
transformación personal y social
13. Uso crítico
● Análisis de la información
● Capacidad de cuestionar contenidos
● Comprender la no neutralidad
● Comprender el funcionamiento de los
algoritmos
● Identificar los intereses involucrados
● Ser consciente del ecosistema digital
14. Rappaport (1981)
Potenciación y
fortalecimiento
de las
comunidades
Cómo acceder, utilizar y
gestionar los recursos de
acuerdo a necesidades de
las personas,
organizacionesy
comunidades permite
adquirir control y dominio
sobre sus vidas.
15. Ciudadanía Digital
01
Concepto en
construcción
Diversas definiciones en
procesos dinámicos
0 3
3 usos
Fomento de diversas maneras
posibles de utilizar las
tecnologías
0 2
Derechos Humanos
Conocer para transformar,
para empoderar, para tomar
decisiones informadas
0 4
Ciudadanías digitales
No existe una sola manera de
ser y de hacer en los entornos
digitales
16. ¡Gracias!
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