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Ciudadanía
Digital
Nos preguntamos...
● ¿La ciudadanía se construye?
● ¿Quiénes, cómo, cuándo y
dónde la construyen?
● ¿Qué papel juega lo digital en
esa construcción?
En un segundo en el mundo...
www.internetlivestats.com
“No existe una única definición acerca
de qué implica la ciudadanía digital.
Además de sus conceptualizaciones,
implica procesos dinámicos y en
constante desarrollo, especialmente
considerando que las esferas de lo
‘virtual’ y lo ‘físico’ están cada vez más
difusas.”
Fundación Ceibal
Revista +Aprendizajes Vol1, Nro 1
Competencias digitales de DQ Institute
www.dqinstitute.org
“En contextos
desiguales, la
apropiación es
desigual”
Andrés Lombana: Ciudadanías en
Construcción. Derechos, Aprendizajes y
Mediaciones Tecnológicas
Diferencias sociales | Diferentes usos
(en %)
NSE Bajo NSE Medio NSE Alto
Sé qué información
debería compartir y cuál
no en internet
79 86 94
Sé cómo hacer para que
mi perfil o user sea
privado
52 61 83
Sé qué palabras son las
mejores para buscar algo
en internet
65 71 85
Informe Kids Online Uruguay 2017
Declaración universal de los Derechos
Humanos. Art. 26
En cuanto a la educación: “...el pleno desarrollo de la
personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a
los derechos humanos y a las libertades fundamentales..."
Delors, Jacques (1994)
"Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El
Correo de la UNESCO, pp. 91-103.
1
Aprender
a vivir
juntos
2
Aprender
a ser
3
Aprender a
conocer
4
Aprender
a hacer
3 usos
desde los que
podemos pensar la
construcción
de ciudadanías
digitales
”Construir ciudadanía en entornos digitales”
Grupo de trabajo interinstitucional
Uso responsable
● Autorregulación
● Comportamiento ético y empático
● Conocer y ejercer los derechos en el
entorno digital
● Consciencia de la Huella digital
● Construcción de la Identidad digital
● Manejo de la privacidad
● Manejo de los riesgos
Uso creativo
● Desarrollar contenidos
● Comprensión de las brechas
digitales
● Capacidad de Innovar con las TIC
● Desarrollo de habilidades
comunicacionales
● Uso de las TIC para la
transformación personal y social
Uso crítico
● Análisis de la información
● Capacidad de cuestionar contenidos
● Comprender la no neutralidad
● Comprender el funcionamiento de los
algoritmos
● Identificar los intereses involucrados
● Ser consciente del ecosistema digital
Rappaport (1981)
Potenciación y
fortalecimiento
de las
comunidades
Cómo acceder, utilizar y
gestionar los recursos de
acuerdo a necesidades de
las personas,
organizacionesy
comunidades permite
adquirir control y dominio
sobre sus vidas.
Ciudadanía Digital
01
Concepto en
construcción
Diversas definiciones en
procesos dinámicos
0 3
3 usos
Fomento de diversas maneras
posibles de utilizar las
tecnologías
0 2
Derechos Humanos
Conocer para transformar,
para empoderar, para tomar
decisiones informadas
0 4
Ciudadanías digitales
No existe una sola manera de
ser y de hacer en los entornos
digitales
¡Gracias!
Créditos: Esta plantilla de presentación fue
creada
por Slidesgo, incluyendo íconos de Flaticon, e
infografías e imágenes de Freepik

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  • 2. Nos preguntamos... ● ¿La ciudadanía se construye? ● ¿Quiénes, cómo, cuándo y dónde la construyen? ● ¿Qué papel juega lo digital en esa construcción?
  • 3. En un segundo en el mundo... www.internetlivestats.com
  • 4. “No existe una única definición acerca de qué implica la ciudadanía digital. Además de sus conceptualizaciones, implica procesos dinámicos y en constante desarrollo, especialmente considerando que las esferas de lo ‘virtual’ y lo ‘físico’ están cada vez más difusas.” Fundación Ceibal Revista +Aprendizajes Vol1, Nro 1
  • 5. Competencias digitales de DQ Institute www.dqinstitute.org
  • 6. “En contextos desiguales, la apropiación es desigual” Andrés Lombana: Ciudadanías en Construcción. Derechos, Aprendizajes y Mediaciones Tecnológicas
  • 7. Diferencias sociales | Diferentes usos (en %) NSE Bajo NSE Medio NSE Alto Sé qué información debería compartir y cuál no en internet 79 86 94 Sé cómo hacer para que mi perfil o user sea privado 52 61 83 Sé qué palabras son las mejores para buscar algo en internet 65 71 85 Informe Kids Online Uruguay 2017
  • 8. Declaración universal de los Derechos Humanos. Art. 26 En cuanto a la educación: “...el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales..."
  • 9. Delors, Jacques (1994) "Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103. 1 Aprender a vivir juntos 2 Aprender a ser 3 Aprender a conocer 4 Aprender a hacer
  • 10. 3 usos desde los que podemos pensar la construcción de ciudadanías digitales ”Construir ciudadanía en entornos digitales” Grupo de trabajo interinstitucional
  • 11. Uso responsable ● Autorregulación ● Comportamiento ético y empático ● Conocer y ejercer los derechos en el entorno digital ● Consciencia de la Huella digital ● Construcción de la Identidad digital ● Manejo de la privacidad ● Manejo de los riesgos
  • 12. Uso creativo ● Desarrollar contenidos ● Comprensión de las brechas digitales ● Capacidad de Innovar con las TIC ● Desarrollo de habilidades comunicacionales ● Uso de las TIC para la transformación personal y social
  • 13. Uso crítico ● Análisis de la información ● Capacidad de cuestionar contenidos ● Comprender la no neutralidad ● Comprender el funcionamiento de los algoritmos ● Identificar los intereses involucrados ● Ser consciente del ecosistema digital
  • 14. Rappaport (1981) Potenciación y fortalecimiento de las comunidades Cómo acceder, utilizar y gestionar los recursos de acuerdo a necesidades de las personas, organizacionesy comunidades permite adquirir control y dominio sobre sus vidas.
  • 15. Ciudadanía Digital 01 Concepto en construcción Diversas definiciones en procesos dinámicos 0 3 3 usos Fomento de diversas maneras posibles de utilizar las tecnologías 0 2 Derechos Humanos Conocer para transformar, para empoderar, para tomar decisiones informadas 0 4 Ciudadanías digitales No existe una sola manera de ser y de hacer en los entornos digitales
  • 16. ¡Gracias! Créditos: Esta plantilla de presentación fue creada por Slidesgo, incluyendo íconos de Flaticon, e infografías e imágenes de Freepik