Este documento describe las bases biológicas de la conducta humana. Explica que el sistema nervioso, compuesto por estructuras como el cerebro, la médula espinal y los nervios, es responsable de procesar información sensorial, tomar decisiones y generar respuestas motoras. Las neuronas cumplen un papel clave al transmitir señales eléctricas e intercambiar neurotransmisores químicos. En conjunto, estas estructuras biológicas determinan la manera en que los humanos perciben el mundo y se comportan.
2. INTRODUCCIÓN
La mente del ser humano es tal vez la estructura más maravillosa y
misteriosa que existe en el mundo dado su gran nivel de complejidad, y
su capacidad para desarrollar el bienestar y la salud en un ser vivo, así
como también para privarlo de esta. A raíz de ello, la psicología con el
transcurso de la historia ha pretendido, entre muchas otras cosas,
intentar modificar las conductas, aptitudes y actitudes que causan daño
en el desenvolvimiento del hombre.
De tal modo, la ciencia que estudia el comportamiento del ser humano
también refleja que la conducta es una consecuencia inmediada de
procesos químicos y biológicos llevados a cabo por nuestro organismo.
Por tal motivo, la conducta posee entonces unas bases biológicas que la
generan, y por ello, el sistema nervioso es el promotor de lo que
somos, sentimos, actuamos, y decidimos.
En atención a la problemática, se reflejará en las siguientes láminas las
estructuras involucradas en el "ser y actuar" del hombre. Para ello, se
hará un repaso de los aspectos más relevantes del sistema nervioso.
3. EL SISTEMA
NERVIOSO
FUNCIÓN
El sistema nervioso capta
estímulos del entorno,
(estímulos externos) o
señales del mismo
organismo (estímulos
internos), procesa la
información y genera
respuestas diferentes según
la situación.
Es el conjunto de nervios y células especializadas,
las neuronas, que se encarga de controlar todas
las funciones del organismo, así como relacionar y
coordinar las acciones de diferentes órganos y
partes del cuerpo.
El sistema nervioso es importante para
nuestra vida porque es la que reúne la
recepción del medio ambiente, nuestro
funcionamiento, y el razonamiento de
nuestro ser.
IMPORTANCIA
SENSITIVA
INTEGRADORA
MOTORA
REPRESENTADA POR LA CAPACIDAD DE SENTIR
LOS ESTÍMULOS INTERNOS Y EXTERNOS.
SE ENCARGA DE ANALIZAR LOS ESTÍMULOS,
ALMACENAR INFORMACIÓN E IMPULSAR UNA
DECISIÓN AL RESPECTO.
RESPUESTA A LOS ESTÍMULOS A
TRAVÉS DE UN MOVIMIENTO
MUSCULAR, UNA SECRECIÓN DE UNA
GLÁNDULA, ETC.
4. SISTEMA NERVIOSO
PERIFÉRICO
SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL
CONTROLA Y DIRIGE LA RELACIÓN DEL ORGANISMO CON
EL MUNDO EXTERNO. ASÍ, ES EL PRINCIPAL CENTRO DE
PROCESAMIENTO DE TODO EL SISTEMA NERVIOSO Y
COORDINA TODAS LAS FUNCIONES DEL CUERPO.
SE OCUPA DE LA REGULACIÓN DE LA VIDA INTERNA
DEL ORGANISMO.POR TANTO, SE COMPONE DE LOS
NERVIOS Y NEURONAS QUE SE ENCUENTRAN FUERA
DEL CEREBRO Y LA MÉDULA ESPINAL.
La función principal del sistema nervioso
periférico es la de conexión y relación entre el
cerebro y la médula espinal con el resto del
cuerpo: los órganos, las extremidades y la piel.
La función principal del sistema nervioso
periférico es la de conexión y relación entre el
cerebro y la médula espinal con el resto del
cuerpo: los órganos, las extremidades y la piel.
CLASIFICACIÓN
FUNCIÓN
FUNCIÓN
CONFORMACIÓN
DIVISIÓN
ENCÉFALO
MÉDULA ESPINAL
SN AUTÓNOMO
SN SOMÁTICO
5. LAS NEURONAS
ES LA EXISTENCIA DE UNA CONEXIÓN ENTRE DOS
NEURONAS, CARACTERIZADA POR LA PRESENCIA DE UN
PEQUEÑO ESPACIO QUE SIRVE DE VÍA PARA LA
TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN.
SON CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL QUE
POSEEN LA CAPACIDAD DE RECIBIR Y DECODIFICAR
INFORMACIÓN EN FORMA DE SEÑALES ELÉCTRICAS Y
QUÍMICAS, TRANSMITIÉNDOLAS A OTRAS CÉLULAS.
Transportan la información en forma
de impulsos eléctricos fuera del
sistema nervioso central hacia los
músculos o las glándulas y conectan
nuestro cerebro con el mundo exterior.
SOMA
AXONES
DENTRITAS
FUNCIÓN PARTES
NOTA
Las neuronas no están en
contacto entre sí, existe
un espacio de separación
entre ellas
denominado sinapsis o
espacio sináptico.
LA SINAPSIS
6. LOS
NEUROTRANSMISORES
SON LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE SE ENCARGAN DE
LA TRANSMISIÓN DE LAS SEÑALES DESDE UNA NEURONA
HASTA LA SIGUIENTE A TRAVÉS DE LAS SINAPSIS.
FUNCIÓN
Su función principal es la
de inhibir o excitar la actividad
de la célula postsináptica, es
decir, dependiendo del tipo de
receptor, los neurotransmisores
pueden potenciar o disminuir
su funcionamiento.
RELACIÓN
CON LA
CONDUCTA
Aunque parezca increíble, la tristeza, la alegría e
incluso sentimientos como la nostalgia o el estado
de enamoramiento nacen de la interacción de los
distintos neurotransmisores de nuestro cerebro.
Cada molécula en su justa medida, es capaz de
producirnos y de regular una emoción u otra.
LOS NEUROTRANSMISORES DETERMINAN EL
COMPORTAMIENTO HUMANO, LA PERCEPCIÓN DE
NUESTROS SENTIDOS E INCLUSO REGULAN LAS
EMOCIONES.
8. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
MÉDULA
ESPINAL
Es la parte del sistema nervioso
que transmite mensajes desde y
hasta el cerebro. Se encuentra
dentro de las vértebras, que son
los discos óseos que forman la
columna vertebral.
Se encarga de transmitir los
impulsos nerviosos a todo el
cuerpo, al igual que transmitir la
información sensorial y motora,
procesar la información, y causar
una reacción inmediata como
consecuencia de los reflejos.
No tiene efecto directo sobre la
conducta, dado que se límita a
transmitir información desde el
encéfalo. Por lo tanto, es el
encéfalo realmente quien incide en
la conducta.
9. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
TRONCO
CEREBRAL
El tronco cerebral es el "centro
anatómico" del encéfalo. Está
formado por el bulbo raquídeo, la
protuberancia y el mesencéfalo.
Por tanto, es la parte del encéfalo
que se encuentra en una posición
anatómicamente más baja y
cercana al cuello.
se encarga de realizar las tareas del
sistema nervioso más básicas para
nuestra supervivencia, aquellas en
las que apenas podemos influir
voluntariamente y que han sido
automatizadas a partir de millones
de años de evolución.
No tiene efecto directo sobre la
conducta, dado que se límita al
funcionamiento de las funciones
motoras más primitivas, como
controlar la respiración, el
equilibrio, y los movimientos del
cuerpo.
10. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
NÚCLEOS
DE LA BASE
Son estructuras neuronales del
cerebro que se sitúan sobre el
cuerpo estriado y
tienen funciones en la activación
motora, la motivación, la postura,
y el movimiento voluntario.
Se encargan de llevar a cabo
procesos relacionados con el
aprendizaje implícito, el sistema de
incentivos y la realización de
movimientos
Se encargan de gestionar nuestras
respuestas motoras (gestos o
expresiones) relacionadas con los
estados emocionales producidos
por las otras partes del sistema
límbico.
11. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
HIPOTÁLAMO
Es una de las partes de una
estructura cerebral llamada
diencéfalo, que se encuentra en el
centro del encéfalo de los seres
humanos, por debajo de la corteza
cerebral y por encima del tronco
del encéfalo.
Se encargan de los niveles de sueño,
el ciclo circadiano, la excitación
sexual y la conducta asociada a ella,
el nivel de hambre, la presión
sanguínea, la tensión muscular, la
temperatura corporal, y los niveles
de energía disponibles.
Se encarga de poner en marcha y
coordinar entre sí buena parte de
los procesos que nos permiten
sobrevivir y adaptarnos a
situaciones cambiantes.
12. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
SISTEMA
LÍMBICO
Es el conjunto de estructuras
situadas en el encéfalo (zona
interna del cerebro) y
cuya utilidad principal es la
gestión y la regulación de las
emociones.
Busca la autopreservación de la
especie mediante la activación de
los sistemas de homeostasis,
gestiona la mayoría de mecanismos
cerebrales para la memoria, y activa
el sistema nervioso autónomo.
Se encarga de las conductas
ligadas a la supervivencia de la
especie: lucha, alimentación, huida
y reproducción. Y por supuesto,
genera todas y cada una de las
emociones que posee el ser
humano.
13. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
CORTEZA
LÍMBICA
Son las circunvoluciones en las
que se alojan el cuerpo calloso, el
hipocampo, y el lóbulo de la
ínsula.
Trabaja junto con el hipocampo en
aspectos relacionados a la memoria
y el aprendizaje.
Su enfoque se inclina hacia los
aspectos relacionados a la
memoria y el aprendizaje.
14. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
CEREBRO
Es la parte central del sistema
nervioso de los vertebrados,
encerrada y protegida en la
cavidad craneal y formada por el
cerebro propiamente dicho, el
cerebelo y el bulbo raquídeo.
Se encarga tanto de regular y
mantener cada función vital del
cuerpo, como de ser el órgano
donde reside la mente y
la conciencia del individuo
Al ser el órgano principal del
sistema nervioso central, controla
las emociones, los estados de
ánimo, y las respuestas voluntarias
ante los estímulos.
15. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
CORTEZA
CEREBRAL
Es la parte más nueva
(evolutivamente) y la más grande
del cerebro. Es aquí donde ocurre
la percepción, la imaginación, el
pensamiento, el juicio y la
decisión.
Controla las funciones motoras y
sensoriales del lado opuesto del
cuerpo y aunque son mayormente
simétricos, sus funciones no son
idénticas.
Controla el lenguaje, la
racionalización, el cálculo y el
pensamiento analítico, así como
también el reconocimiento de
caras, las habilidades artísticas y
las funciones emocionales.
16. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
SISTEMA
NERVIOSO
AUTÓNOMO
Es la parte del sistema
nervioso que controla las acciones
involuntarias, tales como los
latidos cardíacos y el
ensanchamiento o estrechamiento
de los vasos sanguíneos.
El sistema nervioso
autónomo desempeña un papel
central en el mantenimiento de la
homeostasis y regula casi todos los
órganos del cuerpo. Así, se encarga
de conectar las neuronas del sistema
nervioso central con las del resto de
sistemas corporales y órganos.
No tiene influencia directa en la
conducta del ser humano, dado
que se centra en la regularización
de los órganos más importantes
del cuerpo humano.
17. CONCEPTO FUNCIÓN
INFLUENCIA EN
LA CONDUCTA
SISTEMA
NERVIOSO
SOMÁTICO
Es uno de los componentes o
divisiones del complejo sistema
nervioso humano, capaz tanto de
transmitir información al cerebro,
como conducir las órdenes que
este emite al resto del cuerpo.
Este sistema es el encargado de
mantener la comunicación
de información sensorial y
motora con el cerebro y la médula
espinal, es decir, con el sistema
nervioso central.
Sin este sistema, las personas no
seríamos capaces de analizar los
estímulos del entorno y emitir
respuestas o comportamientos
adaptativos.
18. INTERACCIÓN DE
TODO EL SISTEMA
Todo lo que nos rodea lo percibimos a
través de los cinco sentidos, siendo ellos el
tacto, la vista, el olfato, el gusto y el oído,
pero cada uno de ellos está controlado no
sólo por los órganos sensoriales, sino por
su conexión de los mismos al Sistema
Nervioso, y a su vez éste está conectado a
nuestro cerebro, que se encarga de
analizar los datos que éste le envía, y nos
brinda una información de nuestro
entorno.
Así, durente la interacción del ser humano
con su entorno, se reciben estímulos los
cuales son captados, decodificados, y
envíados al cerebro, y una vez allí, se
procesa el mensaje, y se le da una
respuesta oportuna ante dicho estímulo;
cabe destacar que este proceso es llevado
a cabo en segundos, e incluso en la
mayoría de las ocasiones, en unidades de
tiempo inferiores a esta.
Entonces, es relevante destacar que este
proceso es llevado a cabo tomando en
consideración especial a las neuronas, ya
que reciben, procesan, y transmiten la
información que captaron al cerebro. Por
consiguiente, el Sistema Nervioso se
encuentra totalmente vínculado para
permitir al ser humano poder ser y actuar
frente al medio dónde se desenvuelva.
19. CONCLUSIÓN
El sistema nervioso corresponde a un complejo, preciso e inmediato
proceso que permite al ser humano ser y actuar dentro del medio dónde
se desenvuelve. Por eso, esta estructura de gran complejidad e
importancia es el autor principal de la manera en que nos comportamos y
actuamos cada uno de los seres humanos en el día a día.
Ante tal situación, esta integración de estructuras es importante para
nuestra vida porque es la que reúne la recepción del medio ambiente,
nuestro funcionamiento, y el razonamiento de nuestro ser. De allí pues la
imperiosa necesidad de entender que lo que constituye todo lo que somos
y sentimos no surge de manera espontánea, sino que por el contrario, es
el resultado inmediato de un complejo proceso interactivo entre las
distintas estructuras que integran nuestro organismo.
Por todo esto, existe mucha razón en la creencia de que todo lo que el
hombre siente es "química"; en efecto, toda su existencia procede de allí.
Por tal motivo, y aunado a lo descrito en los párrafos anteriores, nuestra
estructura biológica es la base de la conducta humana.
20. BIBLIOGRAFÍA
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