TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
Tecnologia educativa cantero_avalos
1. Marta Cantero y José Fabian Avalos Osorio
Módulo: Informática Aplicada a la Educación
- UAA -
Año: 2018.
Tecnología y Educación
2. Tecnología educativa
Disciplina que estudia los medios y los recursos didácticos que se pueden utilizar en
formación.
Está definida como la aplicación de un enfoque organizado y científico con la
información concomitante al mejoramiento de la educación en sus variadas
manifiestaciones y niveles diversos (Chadwick, 1987, p. 15)
En un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y
evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la
vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de
obtener una más efectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).
3. Tecnología Educativa
1
Función de la
tecnología
educativa
● Mejorar el proceso de
transmisión de los
mensajes didácticos
● Incrementar la calidad
de la enseñanza
2
Presencia de la
tecnología
● Cada vez está más
presente en las casas, en
la administración, en la
vida cotidiana
● Su uso se hace
imprescindible en la
actualidad
3
Sociedad de la
información y de la
comunicación
● Alfabetización
informática
● Pone la información al
servicio de todos
● Permite la actualización
permanente
● Posibilita el acceso a
bases de datos
4. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
1. INSTRUMENTOS: pizarra, diapositivas, ordenador
2. Herramientas de ayuda para llevar a cabo tareas
3. Uso correcto y adecuado
5. FUNCIONES DE LOS MEDIOS
1. FUNCIÓN MOTIVADORA
2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
3. FUNCIÓN INNOVADORA
4. FUNCIÓN FORMATIVA
5. FUNCIÓN DEMOCRATIZADORA DE LA FORMACIÓN
6. TIPOS DE MEDIOS
1. MEDIOS ELABORADOS POR UNO MISMO
2. MEDIOS DISEÑADOS POR PROFESIONALES
3. MEDIOS TRADICIONALES
4. MEDIOS AUDIOVISUALES
5. NUEVAS TECNOLOGÍAS
7. Fuente de Consultas
● https://es.scribd.com/presentation/348676021/TECNOLOGIA-
EDUCATIVA-ppt
● http://www.monografias.com/trabajos65/tecnologia-
educativa/tecnologia-educativa2.shtml
● Web docente de Tecnología Educativa, Manuel Area Moreira
(2002)
8. La Tecnología
Educativa
debe ser considerada como ese
espacio intelectual pedagógico cuyo
objeto de estudio serían los efectos
socioculturales e implicaciones que
para la educación poseen las
tecnologías de la información y
comunicación en cuanto formas de
representación, difusión y acceso al
conocimiento y a la cultura de los
ciudadanos