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Rúbrica para evaluación de Mapas Mentales


     CRITERIOS           MUY BUE O         BUE O         SUFICIE TE      I SUFICIE TE
                          (0.7 ptos.)     (0.5 ptos.)      (0.3 ptos.)      (0 ptos.)
1. Utiliza un mínimo
de palabras posibles,
de preferencia
“palabras clave” o
mejor aún imágenes.

2. Se inicia desde el
centro de la hoja
colocando la idea
central que está
desarrollada hacia
fuera de manera
irradiante.

3. La idea central
está representada
con una imagen clara
y poderosa que
sintetiza el tema
general del Mapa
Mental.

4. Ubica por medio
de la lluvia de ideas
las ideas
relacionadas con la
idea central.

5. Por medio de
ramas enlaza la idea
o tema central con
ideas relacionadas o
subtemas.

6. Temas y subtemas
están articulados y
jerarquizados según
el sentido de las
manecillas del reloj.

7. Utiliza el
espaciamiento para
acomodar de manera
equilibrada las ideas
o subtemas.

8. Subraya las
palabras clave o
encerrándolas en un
circulo colorido para
reforzar la estructura
del Mapa.

9. Utiliza el color
para diferenciar los
temas, sus
asociaciones o para
resaltar algún
contenido.

10.Piensa de manera
tridimensional.

11. Utiliza flechas,
iconos o cualquier
elemento visual que
permiten diferenciar
y hacer más clara la
relación entre ideas.

12. El Mapa Mental
es creativo.

13. Organiza y
representa
adecuadamente la
información del
texto.

14. El Mapa va
acompañado de
imágenes de gran
colorido.

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  • 1. Rúbrica para evaluación de Mapas Mentales CRITERIOS MUY BUE O BUE O SUFICIE TE I SUFICIE TE (0.7 ptos.) (0.5 ptos.) (0.3 ptos.) (0 ptos.) 1. Utiliza un mínimo de palabras posibles, de preferencia “palabras clave” o mejor aún imágenes. 2. Se inicia desde el centro de la hoja colocando la idea central que está desarrollada hacia fuera de manera irradiante. 3. La idea central está representada con una imagen clara y poderosa que sintetiza el tema general del Mapa Mental. 4. Ubica por medio de la lluvia de ideas las ideas relacionadas con la idea central. 5. Por medio de ramas enlaza la idea o tema central con ideas relacionadas o subtemas. 6. Temas y subtemas están articulados y jerarquizados según el sentido de las manecillas del reloj. 7. Utiliza el espaciamiento para acomodar de manera equilibrada las ideas o subtemas. 8. Subraya las palabras clave o encerrándolas en un circulo colorido para reforzar la estructura del Mapa. 9. Utiliza el color
  • 2. para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algún contenido. 10.Piensa de manera tridimensional. 11. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que permiten diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas. 12. El Mapa Mental es creativo. 13. Organiza y representa adecuadamente la información del texto. 14. El Mapa va acompañado de imágenes de gran colorido.