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1
Clase Nº 2
PUEBLOS PREHISPÁNICOS
CHILENOS
2
CONTENIDOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
MATERIALES:
Libro del Alumno, Tomo I, Capítulo 1. Guía HCH – 1.
Los pueblos prehispánicos en el actual territorio chileno.
Reconocer que el territorio actual chileno estaba
poblado por gran cantidad de pueblos indígenas.
Comprender que la historia de los pueblos indígenas no
termina con la llegada de los europeos y visualizar las
dificultades que tienen actualmente estos pueblos para
insertarse en las naciones-estados latinoamericanos.
3
“ Llegué a la historia mapuche de manera casual, fui al archivo
en Londres a buscar datos sobre la injusticia del carbón en Lota,
pedimos los volúmenes y me trajeron unos de los cónsules ingleses
en Argentina. Los revisé, en ellos aparece una carta del cónsul
inglés a su majestad, donde le da cuenta de un gran malón que
hicieron los araucanos en la localidad de tres arroyos al sur de
Buenos Aires. Yo me dije, no puede ser, qué andan haciendo los
araucanos en 1872 y en las afueras de Buenos Aires, cuando a
cualquier chileno, al igual que yo, me iban a decir que los
araucanos murieron con Ercilla, con las relaciones fronterizas.
¿Entonces cómo es posible que estén combatiendo al ejército
argentino y derrotándolo? ¿Cómo es posible que nuestros
araucanos hayan derrotado a las tropas federales y nosotros no
tenemos la más mínima idea?
Entonces ahí viene la gran pregunta, ¿por qué no tengo idea de
lo que pasó con los mapuches? Y ahí se junta con el otro
compromiso que es hacer la historia que se ignora y por qué se
ignoró esa historia ”.
Leonardo León, Historiador.
4
1.1. LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CHILENOS,LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CHILENOS,
UNA REALIDAD DIVERSAUNA REALIDAD DIVERSA
¿Qué determinó la gran diversidad cultural que
existía en los pueblos prehispánicos en Chile?
a.La influencia
cultural Inca.
Camino del Inca
Pucarás
5
b. La diversidad
ecológica
Norte Grande
Zona Central
Zona Austral
6
¿Qué etapas culturales alcanzaron
los pueblos precolombinos chilenos?
Bandas Canoeras
changos
chonos
alacalufes
yaganes
Pueblos precolombinos chilenos
Bandas Pedestres
chiquillanes
pehuenches
puelches
poyas
tehuelches
onas
NómadasNómadas (arcaicos)
7
Agricultores Incipientes
picunches
araucanos
huilliches
Agricultores Avanzados
aimaras
atacameños
diaguitas
SedentariosSedentarios (formativos)
Pueblos precolombinos chilenos
8
a. PUEBLOS CANOEROS, NÓMADAS DEL MAR
CHANGOSCHANGOS
CHONOSCHONOS
Balsa usada
por los
changos
Pescador
chono
9
ALACALUFESALACALUFES
YÁMANASYÁMANAS
Canoas
alacalufes
Vivienda
yámana
10
CHIQUILLANESCHIQUILLANES
b. PUEBLOS PEDESTRES, CAZADORES Y
RECOLECTORES
PEHUENCHESPEHUENCHES
PUELCHESPUELCHES
Comunidad
pehuenche
Orfebrería
pehuenche
11
TEHUELCHESTEHUELCHES
ONASONAS
Ceremonia
del
kloketen
Tehuelche
Cazadores Onas
12
AIMARAAIMARA
c. CULTIVADORES DEL ALTIPLANO
Territorio aimara
Cerámica aimara
13
ATACAMEÑOSATACAMEÑOS
d. CULTIVADORES DEL DESIERTO
Quebrada del
río Loa
Chorimori,
instrumento ritual
Cerámica
atacameña
14
DIAGUITASDIAGUITAS
e. PUEBLO AGROALFARERO
Jarro Pato
Alfarero
Jarro Zapato
15
f. MAPUCHES, PUEBLO LIBERTARIO
Ubicación
Organización política
Economía
Religión
16
PICUNCHES
Lonco
Orfebrería
Mapuche
Vestimenta
Mapuche
17
ARAUCANOS
Ruca
Machi
18
HUILLICHES
Familia Huilliche
19
2. LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS HOY
Conservación de la cultura.
Disminución numérica.
Pérdida de identidad.
Integración, respeto y
valoración.
20
¿Qué población¿Qué población
originaria predominaoriginaria predomina
en cadaen cada
región del país?región del país?
I Región: 40.700 aimaras
II Región: 13.855 atacameños
III Región: 3.074 atacameños
IV Región: 3.514 mapuches
VI Región: 9.485 mapuches
XI Región: 7.546 mapuches
XII Región: 8.621 mapuches
VII Región: 7.756 mapuches
V Región: 14.594 mapuches
VIII Región: 53.104 mapuches
IX Región: 203.221 mapuches
X Región: 100.327 mapuches
R. M.: 182.963 mapuches
21
El censo del 2002 indicó que el 4.6% de
la población nacional reconoció
pertenecer a una etnia originaria.
PORCENTAJE Y CANTIDAD DE POBLACIÓN
POR GRUPO ÉTNICO
Alacalufe: 0,38% (2.622)
Atacameña: 3,04% (21.019)
Aimara: 7,01% (48.501)
Colla: 0,46% (3.198)
Mapuche: 87,31% (604.349)
Quechua: 0,89% (6.175)
Rapa Nui: 0,67% (4.647)
Yámana: 0,24% (1.685)
22
EL PERDÓN HISTÓRICO…
“El Estado reconoce que los indígenas de Chile son los descendientes de
las agrupaciones humanas que existían en el territorio nacional desde
tiempos precolombinos, que conservan manifestaciones étnicas y
culturales propias, siendo para ellos la tierra el fundamento principal de su
existencia y cultura.
El Estado reconoce como principales etnias indígenas de Chile: la
mapuche, aimara, rapa nui o pascuense, la de las comunidades
atacameñas, quechuas y collas del norte del país, las comunidades
kawashkar o alacalufes y yámanas o yagán de los canales australes.
El Estado valora su existencia por ser parte esencial de las raíces de la
Nación chilena, así como su integridad y desarrollo, de acuerdo a sus
costumbres y valores.
Es deber de la sociedad en general y del Estado en particular, a través de
sus instituciones, respetar, proteger y promover el desarrollo de los
indígenas, sus culturas, familias y comunidades, adoptando las medidas
adecuadas para tales fines y proteger las tierras indígenas, velar por su
adecuada explotación, por su equilibrio ecológico y propender a su
ampliación”. (Ley indígena, 1993)
23
LOS CONFLICTOS QUE SE MANTIENEN…LOS CONFLICTOS QUE SE MANTIENEN…
24
A la llegada de los españoles, los pueblos
prehispánicos chilenos presentaban una gran
diversidad cultural.
El contacto con los incas y la variedad ecológica del
territorio posibilitó esta diversidad cultural.
El territorio estuvo ocupado por culturas pedestres,
canoeras y agrícolas.
Los mapuches constituyeron la base del mestizaje.
En la actualidad, cerca del 5% de la población
declaró pertenecer a alguna etnia.
Los mapuches constituyen el pueblo originario más
numeroso en el país.
¿Qué aprendimos en esta clase?¿Qué aprendimos en esta clase?
25
Trabajemos con la Guía HCH - 1Trabajemos con la Guía HCH - 1
Nº
Pegunta
Clave Habilidad Ítem
1 A Comprensión A. Precolombina
2 E Conocimiento A. Precolombina
3 A Comprensión A. Precolombina
4 B Comprensión A. Precolombina
5 D Análisis A. Precolombina
6 E Análisis A. Precolombina
7 E Comprensión A. Precolombina
8 A Comprensión A. Precolombina
9 C Análisis A. Precolombina
10 A Conocimiento A. Precolombina
11 B Conocimiento A. Precolombina
12 D Comprensión A. Precolombina
13 E Análisis A. Precolombina
14 D Conocimiento A. Precolombina
15 A Comprensión A. Precolombina
26
1. Las grandes civilizaciones americanas precolombinas
compartieron ciertas características en sus desarrollos culturales,
técnicos y materiales. Entre otras, ¿qué característica económica
tuvieron en común estas civilizaciones?
A) Mano de obra predominantemente esclava.
B) Metalurgia basada en el hierro.
C) Sistemas de agricultura de regadío.
D) Sistema de intercambio basado únicamente en el trueque.
E) Escasa presencia del estado en la actividad productiva.
Resolvamos algunos ejercicios:Resolvamos algunos ejercicios:
¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?
La habilidad exigida es comprensión.
Recordemos: El conocimiento explícito de la información debe ser
relacionado para manejar el contenido evaluado.
27
¿Cuál es la alternativa correcta?
La alternativa correcta es A. Todas las grandes civilizaciones precolombinas
(mayas, aztecas e incas) fueron esclavistas. En estas civilizaciones era
posible ser esclavo por tener deudas impagas o por haber caído preso en
una batalla.
La alternativa B es falsa, ya que ninguna de ellas conoció la metalurgia del
hierro.
La alternativa C es falsa, ya que los mayas no utilizaron los sistemas de
regadío.
La alternativa D es falsa, ya que los aztecas utilizaron aparte del trueque,
otros medios de intercambio como monedas (plaquitas de oro y semillas de
cacao).
La alternativa E es falsa, ya que en la civilización inca, el Estado era dueño
de la mayor parte de los medios de producción.
28
6. Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y
desarrollaron su cultura en los que hoy reconocemos como Chile,
es posible sostener que
. sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas
cazadores – recolectores a comunidades agrícolas sedentarias.
. iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional hace
aproximadamente 15.000 años.
I. algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de
culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?
La habilidad exigida es análisis.
Recordemos: la habilidad referida al análisis implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que no
necesariamente son de conocimiento directo.
29
¿Cuál es la alternativa correcta?
La alternativa correcta es E. Todas las afirmaciones son
verdaderas.
Una característica central de los pueblos prehispánicos chilenos es
su diversidad cultural, consecuencia, en gran medida, de la
variedad ecológica del territorio y de la influencia inca,
claramente manifiesta en los pueblos del norte del territorio.
Es necesario diferenciar entre el poblamiento de América, iniciado
hace 50.000 años atrás, y el poblamiento del actual territorio
nacional, iniciado hace unos 15.000 años.
30
PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE
LA CONQUISTA ESPAÑOLA.
LEE LAS PÁGINAS 34 A 43
DEL CAPÍTULO I, DEL TOMO I.

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Clase 2 historia de chile

  • 1. 1 Clase Nº 2 PUEBLOS PREHISPÁNICOS CHILENOS
  • 2. 2 CONTENIDOS: APRENDIZAJES ESPERADOS: MATERIALES: Libro del Alumno, Tomo I, Capítulo 1. Guía HCH – 1. Los pueblos prehispánicos en el actual territorio chileno. Reconocer que el territorio actual chileno estaba poblado por gran cantidad de pueblos indígenas. Comprender que la historia de los pueblos indígenas no termina con la llegada de los europeos y visualizar las dificultades que tienen actualmente estos pueblos para insertarse en las naciones-estados latinoamericanos.
  • 3. 3 “ Llegué a la historia mapuche de manera casual, fui al archivo en Londres a buscar datos sobre la injusticia del carbón en Lota, pedimos los volúmenes y me trajeron unos de los cónsules ingleses en Argentina. Los revisé, en ellos aparece una carta del cónsul inglés a su majestad, donde le da cuenta de un gran malón que hicieron los araucanos en la localidad de tres arroyos al sur de Buenos Aires. Yo me dije, no puede ser, qué andan haciendo los araucanos en 1872 y en las afueras de Buenos Aires, cuando a cualquier chileno, al igual que yo, me iban a decir que los araucanos murieron con Ercilla, con las relaciones fronterizas. ¿Entonces cómo es posible que estén combatiendo al ejército argentino y derrotándolo? ¿Cómo es posible que nuestros araucanos hayan derrotado a las tropas federales y nosotros no tenemos la más mínima idea? Entonces ahí viene la gran pregunta, ¿por qué no tengo idea de lo que pasó con los mapuches? Y ahí se junta con el otro compromiso que es hacer la historia que se ignora y por qué se ignoró esa historia ”. Leonardo León, Historiador.
  • 4. 4 1.1. LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CHILENOS,LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CHILENOS, UNA REALIDAD DIVERSAUNA REALIDAD DIVERSA ¿Qué determinó la gran diversidad cultural que existía en los pueblos prehispánicos en Chile? a.La influencia cultural Inca. Camino del Inca Pucarás
  • 5. 5 b. La diversidad ecológica Norte Grande Zona Central Zona Austral
  • 6. 6 ¿Qué etapas culturales alcanzaron los pueblos precolombinos chilenos? Bandas Canoeras changos chonos alacalufes yaganes Pueblos precolombinos chilenos Bandas Pedestres chiquillanes pehuenches puelches poyas tehuelches onas NómadasNómadas (arcaicos)
  • 8. 8 a. PUEBLOS CANOEROS, NÓMADAS DEL MAR CHANGOSCHANGOS CHONOSCHONOS Balsa usada por los changos Pescador chono
  • 10. 10 CHIQUILLANESCHIQUILLANES b. PUEBLOS PEDESTRES, CAZADORES Y RECOLECTORES PEHUENCHESPEHUENCHES PUELCHESPUELCHES Comunidad pehuenche Orfebrería pehuenche
  • 12. 12 AIMARAAIMARA c. CULTIVADORES DEL ALTIPLANO Territorio aimara Cerámica aimara
  • 13. 13 ATACAMEÑOSATACAMEÑOS d. CULTIVADORES DEL DESIERTO Quebrada del río Loa Chorimori, instrumento ritual Cerámica atacameña
  • 15. 15 f. MAPUCHES, PUEBLO LIBERTARIO Ubicación Organización política Economía Religión
  • 19. 19 2. LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS HOY Conservación de la cultura. Disminución numérica. Pérdida de identidad. Integración, respeto y valoración.
  • 20. 20 ¿Qué población¿Qué población originaria predominaoriginaria predomina en cadaen cada región del país?región del país? I Región: 40.700 aimaras II Región: 13.855 atacameños III Región: 3.074 atacameños IV Región: 3.514 mapuches VI Región: 9.485 mapuches XI Región: 7.546 mapuches XII Región: 8.621 mapuches VII Región: 7.756 mapuches V Región: 14.594 mapuches VIII Región: 53.104 mapuches IX Región: 203.221 mapuches X Región: 100.327 mapuches R. M.: 182.963 mapuches
  • 21. 21 El censo del 2002 indicó que el 4.6% de la población nacional reconoció pertenecer a una etnia originaria. PORCENTAJE Y CANTIDAD DE POBLACIÓN POR GRUPO ÉTNICO Alacalufe: 0,38% (2.622) Atacameña: 3,04% (21.019) Aimara: 7,01% (48.501) Colla: 0,46% (3.198) Mapuche: 87,31% (604.349) Quechua: 0,89% (6.175) Rapa Nui: 0,67% (4.647) Yámana: 0,24% (1.685)
  • 22. 22 EL PERDÓN HISTÓRICO… “El Estado reconoce que los indígenas de Chile son los descendientes de las agrupaciones humanas que existían en el territorio nacional desde tiempos precolombinos, que conservan manifestaciones étnicas y culturales propias, siendo para ellos la tierra el fundamento principal de su existencia y cultura. El Estado reconoce como principales etnias indígenas de Chile: la mapuche, aimara, rapa nui o pascuense, la de las comunidades atacameñas, quechuas y collas del norte del país, las comunidades kawashkar o alacalufes y yámanas o yagán de los canales australes. El Estado valora su existencia por ser parte esencial de las raíces de la Nación chilena, así como su integridad y desarrollo, de acuerdo a sus costumbres y valores. Es deber de la sociedad en general y del Estado en particular, a través de sus instituciones, respetar, proteger y promover el desarrollo de los indígenas, sus culturas, familias y comunidades, adoptando las medidas adecuadas para tales fines y proteger las tierras indígenas, velar por su adecuada explotación, por su equilibrio ecológico y propender a su ampliación”. (Ley indígena, 1993)
  • 23. 23 LOS CONFLICTOS QUE SE MANTIENEN…LOS CONFLICTOS QUE SE MANTIENEN…
  • 24. 24 A la llegada de los españoles, los pueblos prehispánicos chilenos presentaban una gran diversidad cultural. El contacto con los incas y la variedad ecológica del territorio posibilitó esta diversidad cultural. El territorio estuvo ocupado por culturas pedestres, canoeras y agrícolas. Los mapuches constituyeron la base del mestizaje. En la actualidad, cerca del 5% de la población declaró pertenecer a alguna etnia. Los mapuches constituyen el pueblo originario más numeroso en el país. ¿Qué aprendimos en esta clase?¿Qué aprendimos en esta clase?
  • 25. 25 Trabajemos con la Guía HCH - 1Trabajemos con la Guía HCH - 1 Nº Pegunta Clave Habilidad Ítem 1 A Comprensión A. Precolombina 2 E Conocimiento A. Precolombina 3 A Comprensión A. Precolombina 4 B Comprensión A. Precolombina 5 D Análisis A. Precolombina 6 E Análisis A. Precolombina 7 E Comprensión A. Precolombina 8 A Comprensión A. Precolombina 9 C Análisis A. Precolombina 10 A Conocimiento A. Precolombina 11 B Conocimiento A. Precolombina 12 D Comprensión A. Precolombina 13 E Análisis A. Precolombina 14 D Conocimiento A. Precolombina 15 A Comprensión A. Precolombina
  • 26. 26 1. Las grandes civilizaciones americanas precolombinas compartieron ciertas características en sus desarrollos culturales, técnicos y materiales. Entre otras, ¿qué característica económica tuvieron en común estas civilizaciones? A) Mano de obra predominantemente esclava. B) Metalurgia basada en el hierro. C) Sistemas de agricultura de regadío. D) Sistema de intercambio basado únicamente en el trueque. E) Escasa presencia del estado en la actividad productiva. Resolvamos algunos ejercicios:Resolvamos algunos ejercicios: ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es comprensión. Recordemos: El conocimiento explícito de la información debe ser relacionado para manejar el contenido evaluado.
  • 27. 27 ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es A. Todas las grandes civilizaciones precolombinas (mayas, aztecas e incas) fueron esclavistas. En estas civilizaciones era posible ser esclavo por tener deudas impagas o por haber caído preso en una batalla. La alternativa B es falsa, ya que ninguna de ellas conoció la metalurgia del hierro. La alternativa C es falsa, ya que los mayas no utilizaron los sistemas de regadío. La alternativa D es falsa, ya que los aztecas utilizaron aparte del trueque, otros medios de intercambio como monedas (plaquitas de oro y semillas de cacao). La alternativa E es falsa, ya que en la civilización inca, el Estado era dueño de la mayor parte de los medios de producción.
  • 28. 28 6. Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y desarrollaron su cultura en los que hoy reconocemos como Chile, es posible sostener que . sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas cazadores – recolectores a comunidades agrícolas sedentarias. . iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional hace aproximadamente 15.000 años. I. algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es análisis. Recordemos: la habilidad referida al análisis implica reconocer, comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo.
  • 29. 29 ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es E. Todas las afirmaciones son verdaderas. Una característica central de los pueblos prehispánicos chilenos es su diversidad cultural, consecuencia, en gran medida, de la variedad ecológica del territorio y de la influencia inca, claramente manifiesta en los pueblos del norte del territorio. Es necesario diferenciar entre el poblamiento de América, iniciado hace 50.000 años atrás, y el poblamiento del actual territorio nacional, iniciado hace unos 15.000 años.
  • 30. 30 PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE LA CONQUISTA ESPAÑOLA. LEE LAS PÁGINAS 34 A 43 DEL CAPÍTULO I, DEL TOMO I.