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microprocesadores
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procesador
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Atrás
Levantar la
palanca del
zócalo
fijarse las
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micro
marca del
procesador
Sujetemos
únicamente con
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pulgar y el índice
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procesador hasta
a bajo sin inclinar
No forzar al
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Y baje la
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metal
 RODRIGO FERNANDEZ Jorge Luis; Naci el 05 de octubre de (1993) el la
Oroya (San Cristóbal) pero crecí en Huancayo estudie en la escuela
Mariscal Castilla en el Sesto año estudie en la escuela Francisco Bolognesi
por motivo al mi papa trabajaba en el lugar de Casapalca hice mi promoción
en ese lugar. Estudie el colegio en la Victoria en “el Tambo” . Termine el
quinto año empecé trabajar estuve trabajando un año en la ópticas la pase
bien. Luego me prepare en la academia del instituto “Andrés Avelino y
ingrese Dorregaray” con la carrera de Computación e Informática y ingrese
y ahora estoy estudiando aquí en el instituto.
Objetivos
Especificar y Entender el funcionamiento
del microprocesador
 - Explicar al publico sobre su instalación
del procesador
 - Apoyar al publico ha manipular el
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Objetivos específicos
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  • 3.
  • 4. Atrás El inicio de su desarrollo fue en la década de 1950 fusionaron a principios de los años 70 Tales tecnologías iniciaron a partir de la segunda guerra mundial
  • 5. El microprocesador realiza cálculos bajo un programa de control Es el cerebro del ordenador Llamado procesador Atrás
  • 6. fundada el 18 de julio de 1968 es el mayor fabricante de circuitos integrados del mundo Es una compañía estadounidense es el segundo proveedor de microprocesad ores Atrás
  • 7. Atrás ALU (Unidad Aritmética Lógica) FPU ( Unidad de Punto Flotante) L1 Cache (Datos) Unidad de Administración de Entrada y Salida L1 Cache de (Instrucciones) Registros Unidad de instrucciones Unidad de control L2 Cache
  • 8. Son pequeños alambres metálicos Mediante bolas soldadas al procesador Superficies de contacto lisas con pequeños pines Atrás
  • 10. Apague y desconecte totalmente el equipo desconectar los cables de alimentación El procesador debe ser compatible Atrás
  • 11. Levantar la palanca del zócalo fijarse las esquinas cortadas del zócalo y del micro marca del procesador Sujetemos únicamente con los bordes. pulgar y el índice Coloque el procesador hasta a bajo sin inclinar No forzar al momento de insertar Y baje la palanqueta de metal
  • 12.  RODRIGO FERNANDEZ Jorge Luis; Naci el 05 de octubre de (1993) el la Oroya (San Cristóbal) pero crecí en Huancayo estudie en la escuela Mariscal Castilla en el Sesto año estudie en la escuela Francisco Bolognesi por motivo al mi papa trabajaba en el lugar de Casapalca hice mi promoción en ese lugar. Estudie el colegio en la Victoria en “el Tambo” . Termine el quinto año empecé trabajar estuve trabajando un año en la ópticas la pase bien. Luego me prepare en la academia del instituto “Andrés Avelino y ingrese Dorregaray” con la carrera de Computación e Informática y ingrese y ahora estoy estudiando aquí en el instituto.
  • 13. Objetivos Especificar y Entender el funcionamiento del microprocesador  - Explicar al publico sobre su instalación del procesador  - Apoyar al publico ha manipular el procesador
  • 14. Objetivos específicos  Objetivo general  Apoyar al publico ha utilizar el procesador
  • 15. Indicadores de logro • Indicar como debemos instalar y utilizar el microprocesador saber su historia y poder utilizar correctamente
  • 16. Competencia  Diferenciar el tema con los demás y que puedan entender y tengan un conocimiento del tema