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COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ”
AÑOLECTIVO
2015-2016
PAGINA
1
PLAN DE DESTREZAS Y/O SEMANAL
AREA:
ASIGNATURA:CONTABILIDAD GENERAL Y TESORERIA
CURSO/AÑO: SEGUNDO No./PERIODOS: 6
No.DE SEMANAS: 2 SEMANA No.: 1 BLOQUE No. : SUPLETORIO CARGAHORARIA: 2
SEMANA DEL 03 AL 15 DE FEBRERO DE 2016.
PARALELOS: A-B-C(UNIFICADO) EJE TRANSVERSAL INSTITUCIONAL
OBJETIVO EDUCATIVO: Aprender a desarrollar transaccionescon aplicaciónde normas de tributación.
TEMA O TITULO DE LA UNIDAD SUBTITULOS
1. Personificaciónde transaccionescomerciales
2. Jornalizacióny mayorizacion de transacciones
1.1.Personificaciónde transacciones(sus cuatro pasos)
2.1.Jornalizaciónde transaccionesen un diario general
2.2.Mayorización entarjetas de mayor general
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
Asimilarlospasosaseguir
para una correcta
personificacióny
Jornalización de
transacciones
ANTICIPACION:
 Entregade 10 transacciones
 Análisisde personificaciónenlapizarra
 Ubicaciónde grupos de trabajo
CONSTRUCCION:
 Socializaciónmediantedebate del
contenidode lastransacciones.
 Elaboraciónde materialesde trabajopara
el desarrollode ejercicios contables
-Transacciones
comerciales
-Hojasde trabajo
-Calculadoras
Llenantrescuadros de
personificacióncontransacciones
comercialesdiferentes.
Llenanundiariogeneral de 6
columnascon trestransacciones
personificadas.
COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ”
AÑOLECTIVO
2015-2016
PAGINA
2
CONSOLIDACION:
 Llenancuadrosde personificación con
transaccionescomerciales.
 Llenanundiariogeneral contabilizandolas
transaccionescomerciales
OBSERVACION:Se unificanlostressegundosde contabilidad
DOCENTE: Jorge PerezApolo
FECHA:
FIRMA:
DIRECTORA AREA:
FIRMA:
VICERRECTORA:
FIRMA:
COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ”
AÑOLECTIVO
2015-2016
PAGINA
3
PLAN DE DESTREZAS Y/O SEMANAL
AREA:
ASIGNATURA:CONTABILIDAD GENERAL Y TESORERIA
CURSO/AÑO: SEGUNDO No./PERIODOS: 6
No.DE SEMANAS: 2 SEMANA No.: 2 BLOQUE No. : SUPLETORIO CARGAHORARIA: 2
SEMANA DEL 10 AL 016DE FEBRERO DE 2016.
PARALELOS: A-B-C(UNIFICADO) EJE TRANSVERSAL INSTITUCIONAL
OBJETIVO EDUCATIVO: Aprender a desarrollar transaccionescon aplicaciónde normas de tributación.
TEMA O TITULO DE LA UNIDAD SUBTITULOS
3. Personificaciónde transaccionescomerciales
4. Jornalizacióny mayorizacion de transacciones
5. Aplicaciónde declaracionestributarias (103y 104)
5.1.Mayores generalesyAUXILIARES
5.2.Declaración tributaria formulario 104
5.3.Declaración tributaria formulario 103
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION
Asimilarlospasosaseguir
para una correcta
personificacióny
Jornalización de
transacciones
ANTICIPACION:
 Revisiónde mayores auxiliares
CONSTRUCCION:
 Reconocimientode cuentasde tributación
 Socializaciónde formularios
 Revisiónde sanciones
-Transacciones
comerciales
-Hojasde trabajo
-Calculadoras
Llenantrescuadros de
personificacióncontransacciones
comercialesdiferentes.
Llenanundiariogeneral de 6
columnascon trestransacciones
personificadas.
COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ”
AÑOLECTIVO
2015-2016
PAGINA
4
CONSOLIDACION:
 Llenanlosformularios 103 y 104 con la
informaciónobtenidade losmayores
auxiliares.
OBSERVACION:Se unificanlostressegundosde contabilidad
DOCENTE: Jorge PerezApolo
FECHA: febrero10 de 2016.
FIRMA:
DIRECTORA AREA: FreciaMaldonado
FIRMA:
VICERRECTORA:RicioJaramilloLaines
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  • 1. COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ” AÑOLECTIVO 2015-2016 PAGINA 1 PLAN DE DESTREZAS Y/O SEMANAL AREA: ASIGNATURA:CONTABILIDAD GENERAL Y TESORERIA CURSO/AÑO: SEGUNDO No./PERIODOS: 6 No.DE SEMANAS: 2 SEMANA No.: 1 BLOQUE No. : SUPLETORIO CARGAHORARIA: 2 SEMANA DEL 03 AL 15 DE FEBRERO DE 2016. PARALELOS: A-B-C(UNIFICADO) EJE TRANSVERSAL INSTITUCIONAL OBJETIVO EDUCATIVO: Aprender a desarrollar transaccionescon aplicaciónde normas de tributación. TEMA O TITULO DE LA UNIDAD SUBTITULOS 1. Personificaciónde transaccionescomerciales 2. Jornalizacióny mayorizacion de transacciones 1.1.Personificaciónde transacciones(sus cuatro pasos) 2.1.Jornalizaciónde transaccionesen un diario general 2.2.Mayorización entarjetas de mayor general DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION Asimilarlospasosaseguir para una correcta personificacióny Jornalización de transacciones ANTICIPACION:  Entregade 10 transacciones  Análisisde personificaciónenlapizarra  Ubicaciónde grupos de trabajo CONSTRUCCION:  Socializaciónmediantedebate del contenidode lastransacciones.  Elaboraciónde materialesde trabajopara el desarrollode ejercicios contables -Transacciones comerciales -Hojasde trabajo -Calculadoras Llenantrescuadros de personificacióncontransacciones comercialesdiferentes. Llenanundiariogeneral de 6 columnascon trestransacciones personificadas.
  • 2. COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ” AÑOLECTIVO 2015-2016 PAGINA 2 CONSOLIDACION:  Llenancuadrosde personificación con transaccionescomerciales.  Llenanundiariogeneral contabilizandolas transaccionescomerciales OBSERVACION:Se unificanlostressegundosde contabilidad DOCENTE: Jorge PerezApolo FECHA: FIRMA: DIRECTORA AREA: FIRMA: VICERRECTORA: FIRMA:
  • 3. COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ” AÑOLECTIVO 2015-2016 PAGINA 3 PLAN DE DESTREZAS Y/O SEMANAL AREA: ASIGNATURA:CONTABILIDAD GENERAL Y TESORERIA CURSO/AÑO: SEGUNDO No./PERIODOS: 6 No.DE SEMANAS: 2 SEMANA No.: 2 BLOQUE No. : SUPLETORIO CARGAHORARIA: 2 SEMANA DEL 10 AL 016DE FEBRERO DE 2016. PARALELOS: A-B-C(UNIFICADO) EJE TRANSVERSAL INSTITUCIONAL OBJETIVO EDUCATIVO: Aprender a desarrollar transaccionescon aplicaciónde normas de tributación. TEMA O TITULO DE LA UNIDAD SUBTITULOS 3. Personificaciónde transaccionescomerciales 4. Jornalizacióny mayorizacion de transacciones 5. Aplicaciónde declaracionestributarias (103y 104) 5.1.Mayores generalesyAUXILIARES 5.2.Declaración tributaria formulario 104 5.3.Declaración tributaria formulario 103 DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION Asimilarlospasosaseguir para una correcta personificacióny Jornalización de transacciones ANTICIPACION:  Revisiónde mayores auxiliares CONSTRUCCION:  Reconocimientode cuentasde tributación  Socializaciónde formularios  Revisiónde sanciones -Transacciones comerciales -Hojasde trabajo -Calculadoras Llenantrescuadros de personificacióncontransacciones comercialesdiferentes. Llenanundiariogeneral de 6 columnascon trestransacciones personificadas.
  • 4. COLEGIO DE BACHILLERATO “PONCE ENRIQUEZ” AÑOLECTIVO 2015-2016 PAGINA 4 CONSOLIDACION:  Llenanlosformularios 103 y 104 con la informaciónobtenidade losmayores auxiliares. OBSERVACION:Se unificanlostressegundosde contabilidad DOCENTE: Jorge PerezApolo FECHA: febrero10 de 2016. FIRMA: DIRECTORA AREA: FreciaMaldonado FIRMA: VICERRECTORA:RicioJaramilloLaines FIRMA: