Desde una mirada de Trabajo Social

1. FACULTADJURIDICA,SOCIALY ADMINSITRATIVA,
CARRERADETRABAJOSOCIAL
TRABAJOGRUPAL: INVESTIGACION BIBLIOGRAFICASOBRELA PLANIFICACIONOPERATIVAY PLANIFIACACOIN
ESTRATEGICA
INTEGRANTES: TATIANA BRAVO, CARMEN MIRANDA, JHINSON ORDOÑEZ, JORDY
ORELLANA, FRANCISCO QUITO.
CICLO: SEPTIMO “B”
DOCENTE: DRA. RINA DEL CISNE NARVAEZ
FECHA: 03 DE AGOSTO DE 2020
PERIODO ACADEMICO ABRIL 2020 – SEPTIEMBRE 2020

3. EDUCAMOS PARA TRANSFORMAR
Características de la planificación operativa.
Según Herrera 2009, define que “La planificación
operativa está presente en Trabajo Social, esta
planificación se caracteriza principalmente hasta los
años noventa por la acción social. Basándose en que
planificar es la acción consistente en utilizar un
conjunto de procedimientos mediante los cuales se
introduce una mayor racionalidad y organización en
un conjunto de actividades y acciones articuladas
ante sí que, previstas anticipadamente y teniendo el
propósito de influir.
Para Tulmo, 2013, “La planificación operativa puede
ser de mediano o corto plazo, para varios objetivos o
para una sola actividad, estableciéndonos claramente
lo que se va a hacer, el orden, las responsabilidades
que cada uno se tiene, los recursos que necesitan
para hacer y el tiempo en que se debe cumplir. Se
puede planificar operativamente cómo alcanzar los
objetivos de un año o la actividad del próximo mes.
De una buena planificación depende el éxito en
nuestros objetivos.
• LA PLANIFICACION
OPERATIVA
PERMITE
• IMPORTANCIA DE
LA PLANIFICACION
OPERATIVA
• PRINCIPIOS DE LA
PLANIFICACION
OPERATIVA

4. EDUCAMOS PARA TRANSFORMAR
Características generales

5. CARACTERÍSTICAS DE LA
PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
Es un procedimiento, es
decir un conjunto de
acciones concatenadas,
realizadas de manera más
o menos participativa.
Es formalizada: sus
productos finales, los
planes, se caracterizan
por ser visibles, es decir,
estar disponibles en un
soporte físico consultable.
Se presenta bajo la forma
de un sistema integrado
de decisiones: si las
decisiones
correspondientes a las
diferentes partes en que
se han dividido los planes
se cumplen de manera
disciplinada, la
organización conseguirá lo
que pretendía
La planificación
estratégica produce un
resultado articulado,
significando esto que el
sistema de subplanes o
programas parciales que
componen la planificación
estratégica están
relacionados en términos
cuantitativos.
En cualquier organización
presentará las siguientes
características (Mundet
1999):

6. CARACTERISTICAS DE
LA PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
Las decisiones de los
planes y estrategias se
tienen que discutir y
deliberar para que
respondan a un proceso
participativo y sistemático
con un método diseñado
de antemano.
Cuando se hace la
planificación es necesario
tener claro a donde
queremos llegar, como lo
haremos y cuál será la
mejor manera de aplicar
los planes estratégicos
Los planes y estrategias
han de ser formulados
para cumplir con unas
metas, objetivos y
misiones de la
organización y no ser
diseñados para cumplir
intereses individuales.
Tanto los planes como su
formulación han de ser
adecuados en el tiempo,
flexibles y creativos según
el sistema propuesto
como una respuesta a las
demandas que tiene el
entorno.
Los planes estratégicos
descansan en sistemas de
comunicación, tanto
verticales entre los
distintos niveles que
componen la estructura
organizativa de la
empresa, como
horizontales o por enlaces
laterales por medio de un
sistema de información
integrador de la empresa
con el entorno en el que
le rodea.
Las características son las
siguientes: (Campos 1990):

7. NIVELES DE LA PLANIFICACIÓN ¿PARA QUE SIRVE? ¿QUÉ SE OBTIENE?
Estratégica Exige a la organización precisar lo que
quiere ser y hacer
Visión, Misión, Análisis FODA y
objetivos estratégicos.
Táctica Establece las tácticas de como se
obtendrán los objetivos estratégicos
Estrategias tácticas, resultados e
indicadores de impacto.
Operativa Establece las actividades que se
deben alcanzar en el corto plazo
Actividades, tareas, responsables,
costos, metas y cronograma.
NIVELES DE LA PLANIFICACIÓN

8. FASES DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN
1. Evaluar las
condiciones
actuales.
2. Determinar
objetivos y
metas.
3. Establecer
un plan de
acción.
4. Asignar
recursos.
5.
Ejecución.
6. Control

9. LA RELACIÓNDE LA PLANIFICACIÓNOPERATIVACON TRABAJOSOCIAL
La planeación operativa es una herramienta de
gestión que facilita la coordinación de los
recursos de la organización (humanos,
financieros y físicos) para que sea posible
alcanzar las metas y los objetivos que están
contenidos en los planes estratégico y táctico
de dicha empresa.
• Recoge elementos de la planificación tradicional.
• Recoge elementos de la planificación de marco lógico.
• Recoge elementos de la metodología de investigación
social
• Contiene elementos evaluativos integrados en la
misma planificación.
• Permite una evaluación conjunta, desde las
actividades.

10. LA RELACIÓNDE LA PLANIFICACIÓNESTRATÉGICACON TRABAJOSOCIAL
Para el autor humanista Michel Godet, la
planificación estratégica es entendida como un
proceso que se orienta hacia el futuro que se
desea alcanzar, a partir del presente, teniendo
en cuenta los cambios que se producen en los
entornos.
• Es una herramienta de intervención social para
comprender las determinaciones estructurales y
coyunturales que generan que “algo” sea un
“problema”
• Se centra la dimensión estratégica de la planificación,
en tanto dispositivo político de análisis y construcción
de alianzas que permitan desplegar acciones que
tiendan a superar esa situación compleja que se ha
constituido en un “problema social”.

11. CONCLUSIONES
LA RELACION DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA CON EL TRABAJO SOCIAL
• Tomando como referencia estos conceptos, la planificación operacional establece una
relación continua y bidireccional entre las actividades que contienen un plan, programa o
proyecto y el objetivo general que lo sustenta. Se basa en la operacionalización de un
objetivo general, desgranado en objetivos específicos, indicadores y/o metas, actividades, y
finalmente, en medios de verificación. Es fundamentalmente una metodología de ejecución
o de “hacer”, aunque algunos elementos operativos pueden ser incorporados en el ámbito
del “conocer”, como, por ejemplo, la definición operacional de objetivos.
• Por ende, la planificación operacional establece este tipo de relación continua y
bidireccional, puesto que el objetivo general del plan o programa que se trate, se logra
mediante el desglose en objetivos específicos que se cumplen con la realización de una
serie de actividades. A su vez, estas actividades se sustentan en el propósito descrito en el
objetivo general.
• La relación pretendida por esta metodología de planificación, recoge elementos de la
planificación tradicional, en cuanto a la necesidad de confección de objetivos y de marcos
de referencia. Recoge elementos de la planificación de marco lógico, en cuanto al orden
matricial y a la relación entre actividades y objetivos. Recoge elementos de la metodología
de investigación social, en cuanto a la necesidad de operacionalización de objetivos
(inspirada en la metodología de operacionalización de variables).
• Contiene elementos evaluativos integrados en la misma planificación. Permite una
evaluación conjunta, desde las actividades, logro de indicadores o metas, cumplimiento de
objetivos y creación de valor social del proyecto.
• Esta metodología de planificación, se origina en la práctica del trabajo social. De hecho,
luego de ser sistematizada, se aplica en diversas tareas profesionales que se le asignan al
autor y a otras/os colegas. En consecuencia, permite la sistematización de la práctica
profesional, puesto que la relación directa entre actividades y objetivos, facilita el
ordenamiento teórico de “hacer” en cualquier momento de dicho “hacer”.
LA RELACION DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA CON EL TRABAJO SOCIAL
• Desde este enfoque, la planificación estratégica situacional es una herramienta de
intervención societal que se orienta tanto a la identificación, descripción y análisis de
una situación compleja para la vida de un conjunto de personas como a la proyección,
ejecución y evaluación de la alternativa más viable para darle respuesta.
• En ese marco, la categoría de situación es clave para comprender las determinaciones
estructurales y coyunturales que generan que “algo” sea un “problema” para las
personas, pero, además, permite identificar también el conjunto de percepciones que
las mismas tienen respecto de él, sus relaciones de fuerza, grado de identificación de
que eso es un problema y su interés en resolverlo.
• Ello constituye un desafío para el ejercicio profesional del Trabajo Social, en tanto
permite reflexionar acerca del horizonte de intervención profesional y el sentido de la
misma y, en ese aspecto se centra la dimensión estratégica de la planificación, en tanto
dispositivo político de análisis y construcción de alianzas (o enfrentamientos) que
permitan desplegar acciones que tiendan a superar esa situación compleja que se ha
constituido en un “problema social”.
• Para el Trabajo Social, entonces, es necesario, en primer lugar, reconocer estas
distintas perspectivas dado que no constituyen un continuum homogéneo de
propuestas; en segundo lugar, explicitar sus implicancias en el ejercicio profesional
porque encuadran determinadas estrategias de acción y no otras, y, en tercer lugar,
posicionarse respecto de ellas, en tanto son las que “guían” los postulados teóricos, así
como las líneas de acción en que aquel se cristaliza.