Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Robótica educativa no ensino das ciências – nível iniciação.pdf
1. Designação
ITG-2193/20 - Robótica educativa no ensino das ciências – nível iniciação
Razões
Justificativas
Este curso de formação parte da necessidade de formação inicial neste domínio, manifestada
pelos docentes dos grupos de recrutamento da área das Ciências Exatas e da Natureza e
Tecnologias. O interesse na formação em robótica surge com a perceção da importância desta
tecnologia no desenvolvimento de capacidades de resolução de problemas, bem como do
raciocínio lógico. Por essa razão, os docentes destas áreas necessitam de formação nos
aspetos fundamentais da robótica educativa, em temas como a utilização de sensores,
atuadores, controlo de um sistema robótico e iniciação à programação.
Objetivos
Conhecer as potencialidades da robótica educativa;
Identificar e distinguir diferentes tipos de sensores, atuadores e controladores;
Explorar potencialidades dos diferentes ambientes de programação;
Desenvolver pequenos programas recorrendo à programação por blocos.
Conteúdos
Robótica Educativa
Sensores:
Ultrassons
Infravermelhos (seguidores de linha)
Bússola
Sensores de cor
Sensores de luz
Atuadores:
Motores DC
Motores de passo
Servomotores
Brushless
Besouro
Controladores Arduíno, shields e displays
Ferramentas de programação por blocos
Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com o Despacho n.º 106/2005, de 21 de setembro, para
progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 15 horas
Horas
presenciais/síncronas
15 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
0 horas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 500;510;520;530;540;550;
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
2. Local de
Realização
Escola Secundária de Francisco Franco
Edifício/Sala Sala 313 - Lab. Robótica
Critérios de
Avaliação
A avaliação obedecerá aos seguintes critérios:
Participação e empenho nas sessões – 30%
Trabalhos práticos realizados ao longo da formação – 30%
Desenvolvimento de projeto integrador – 40%
- Criatividade do projeto proposto (10%)
- Funcionalidade da proposta (10%)
- Qualidade da implementação do projeto (20%)
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na Carta Circular CCPFC - 3/2007, de setembro de 2007, do
Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua, expressa nos seguintes níveis:
• Excelente (de 9 a 10 valores)
• Muito Bom (de 8 a 8,9 valores)
• Bom (de 6,5 a 7,9 valores)
• Regular (de 5 a 6,4 valores)
• Insuficiente (de 1 a 4,9 valores)
Jorge Miguel Gonçalves Monteiro
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 24-06-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 25-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 02-07-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 02-07-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
04-07-2022 09:00 12:00
05-07-2022 09:00 13:00
06-07-2022 09:00 13:00
13-07-2022 09:00 13:00
Dados solicitados na inscrição
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
