Atividade 6 ano

2. CENTRO EDUCACIONALÂNGELO PINHEIRO DE AZEVEDO
Professor (a):Josemarcos Araújo de Azevedo
Disciplina:Geografia Data:___/___/_______ I Trimetre
Ano escolar: 6º Ano Turma ( ) Ensino Fundamental Anos Finais.
Estudante:
ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA
1º- Escreva as devidas siglas dos pontos cardeais, colaterais e subcolaterais, em seus devidos
pontos na figura da rosa dos ventos abaixo:
2º- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:
( 1 ) Orientação pelos astros;
( 2 ) Orientação pelo sol;
( 3 ) O cruzeiro do sul;
( 4 ) Pontos de referência;
( 5 ) Mapas mentais;
( 6 ) Orientação pela bússola;
( ) É um instrumento usado para orientação. Possui uma agulha, que gira sobre um eixo vertical, e um mostrador
com a rosa dos ventos;
( ) Quando você imagina um percurso visualiza os pontos conhecidos;
( ) Observando o céu, as pessoas perceberam que o sol aparece todas as manhãs aproximadamente na mesma direção
do horizonte e se põe ao entardecer na direção oposta; que a lua tem um percurso semelhante ao do sol; e que mesmo
estrelas e constelações, como o cruzeiro do sul, são capazes de indicar o rumo a ser seguido.
( ) Para nos orientarmos, basta estender o braço esquerdo na direção em que o sol nasce no horizonte, ou seja, a leste
(L). A partir dessa direção determinam-se, aproximadamente, as demais direções: O braço direito estendido na direção
em que o sol se põe indicará o oeste (O), à sua frente estará o sul (S) e ás suas costas, a direção norte (N).
( ) É uma constelação cujas estrelas mais brilhantes estão dispostos em forma de cruz;
( ) São lugares, outros pontos que indicam a localização específica e/ou aproximada de onde se
quer chegar.
3º- O que é a bússola ?
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4º- Escreva sobre o polo magnético do norte:
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