Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)

Γιάννης ΤζωρτζάκηςΓιάννης Τζωρτζάκης
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Αξιολόγηση με Πίνακες Διαβαθμισμένων Κριτηρίων (rubrics)
στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Project
Μέθοδος Project
K.FREY, Η ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT
Η Μέθοδος Project αφορά σε μία ομάδαομάδα μαθητών που:
ΑποφασίζειΑποφασίζει να ασχοληθεί με ένα συγκεκριμένο θέμα
Προγραμματίζει μόνη τηςΠρογραμματίζει μόνη της την πορεία των ενεργειών της
ΕνεργείΕνεργεί για την ολοκλήρωση του στόχου που προγραμμάτισε
project στην εκπαίδευση
Γιάννης Τζωρτζάκης - Ηράκλειο 2017

Project
Άλλα είδη project
Τεχνολογία,
Περιβαλλοντική Εκπ.,
eTwinning
Πολιτιστικά Προγράμματα
project Πρωτοβάθμιας
ΣΔΕ, κτλ
Μέθοδος Project
K.FREY, Η ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT
Ερευνητικές Εργασίες
Βιωματικές Δράσεις
ΕΘΔ
Τα διάφορα είδη project έχουν σημαντικές διαφορές στην υλοποίηση.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τα μαθήματα
που πολλές φορές ονομάζουμε Project
(λόγω της μεθόδου υλοποίησης) είναι
ΜΑΘΗΜΑΤΑ
που απαιτούν αξιολόγηση και έχουν
συγκεκριμένο τρόπο προγραμματισμού και
παραδοτέα
Τα διάφορα είδη project έχουν σημαντικές διαφορές στην υλοποίηση.

Εργασίες μαθητών

Εργασίες μαθητών
Πολλοί πιστεύουν λανθασμένα πως ο
καφές συνδέεται με την εμφάνιση
καρκίνου. Το 2007 έρευνα έδειξε πως
η κατανάλωση τουλάχιστον 2
φλιτζανιών καφέ ανά ημέρα, συνδέθηκε
με μειωμένες πιθανότητες καρκίνου
του ήπατος κατά 40%. Πηγή:
www.lifo.gr

Παρουσιάσεις - Αξιολόγηση
Ερευνητική ΕργασίαΕρευνητική Εργασία 2011-122011-12
Μαθαίνω και Διδάσκω – Πειράματα Φυσικής σε ΚόμικςΜαθαίνω και Διδάσκω – Πειράματα Φυσικής σε Κόμικς

 Παραδοσιακές: Συνδέονται άμεσα με τη γνωστική ετοιμότητα
του μαθητή και είναι γραπτές ή προφορικές εξετάσεις με
ερωτήσεις συνήθως εξετασιοκεντρικού προσανατολισμού,
απομνημόνευσης και έχουν αποσπασματικό χαρακτήρα.
 Εναλλακτικές: Στοχεύουν στη διερεύνηση του γνωστικού
αποτελέσματος, αλλά ταυτόχρονα δίνουν έμφαση στην
ικανότητα διαχείρισης της γνώσης και χρησιμοποίησής της.
Συγχρόνως αναδεικνύουν τις επικοινωνιακές δεξιότητες και τη
μαθησιακή «ταυτότητα» κάθε μαθητή.
Τεχνικές αξιολόγησης

Στις εναλλακτικές τεχνικές αξιολόγησης περιλαμβάνονται,
 η συστηματική παρατήρηση,
 το ατομικό δελτίο (portfolio),
 η αυτοαξιολόγηση των μαθητών,
 η αξιολόγηση από τους συμμαθητές
 οι ρούμπρικες αξιολόγησης

Ετερο και meta-αξιολόγηση ομάδων με ρούμπρικα αξιολόγησης
Project «Γέφυρες» - μάθημα Τεχνολογία - Ζάννειο Λύκειο 2009
http://texnoschool.pbworks.com

Από την ιστοσελίδα της κας Α. Πασχαλίδου
Πίνακας αξιολόγησης (παλαιότερη προσέγγιση)

 Η ρούμπρικα αποτελεί ένα είδος περιγραφικής
αξιολόγησης, παρέχοντας έναν τρόπο αποτίμησης της
επίδοσης των μαθητών με βάση συγκεκριμένα
κριτήρια και διαβαθμίσεις ποιότητας για καθένα
από αυτά.
 Οι ρούμπρικες παρέχουν στους εκπαιδευτικούς μια
αντικειμενική μέθοδο αξιολόγησης δεξιοτήτων και
βοηθούν να δοθεί μια απάντηση στην εξής τυπική
ερώτηση: “Γιατί μου αποδόθηκε αυτή η βαθμολογία; Τι
έκανα;” (Starr 2000).
Ρούμπρικες αξιολόγησης

 Αξιόπιστη, έγκυρη, αντικειμενική και δίκαιη αξιολόγηση
(κυρίως όταν οι μαθητές έχουν συμμετοχή στη
δημιουργία της ρούμπρικας).
 Στόχοι και προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα
παρουσιάζονται με μια σαφή και προσιτή μορφή.
 Ευκολία στη χρήση
 Ευκολία από τους μαθητές να κατανοήσουν γιατί τους
αποδόθηκε μια συγκεκριμένη βαθμολογία
Πλεονεκτήματα

 Συμμετοχή στη διαδικασία βαθμολόγησης από τους
ίδιους τους μαθητές (αυτό-αξιολόγηση και ετερο-αξιολόγηση)
 Μείωση του χρόνου που απαιτεί η διαδικασία της
αξιολόγησης.
 Ανάληψη ευθύνης της μάθησης από τους μαθητές
(γνωρίζουν τα κριτήρια αξιολόγησης)
 Μαθητές και γονείς, είναι ενήμεροι, μέσω των
ρουμπρίκων, για τα κριτήρια αξιολόγησης, τους
διδακτικούς στόχους και το βαθμό επίτευξης τους
Πλεονεκτήματα

Οι μαθητές συν-διαμορφώνουν τα κριτήρια αξιολόγησης

Οι ρούμπρικες εξειδικεύονται σύμφωνα με την κάθε Ε.Ε. σε συνεργασία με τους μαθητές

Αξιολόγηση Μαθησιακών Προϊόντων
Αγγελίες, Αυτοβιογραφίες, Αφίσες, Γραφικές παραστάσεις, Γραφικοί
διοργανωτές, Δημιουργίες με υπολογιστές, Διαγράμματα, Δοκίμια,
Εικονογράφηση ιστοριών, Εκθέσεις εργαστηρίων, Επιδείξεις,
Επιθεωρήσεις κινηματογραφικών έργων, Επιστολές, Ερευνητικές
εργασίες, Ημερολόγια ιστορικών περιόδων, Κολάζ, Κριτικές βιβλίου,
Μαγνητοσκοπήσεις, Οδηγίες κατασκευών, Παρουσιάσεις
διαφανειών, Πίνακες δεδομένων, Περιπτωσιολογικές μελέτες,
Περιγραφές εργασίας, Περιγραφές , Προγράμματα, Προτάσεις,
Σταυρόλεξα, Σύντομες ιστορίες, Σχέδια, Σχεδιαγράμματα, Φάκελοι
εργασιών (portfolios), Φυλλάδια, Συγγραφή κειμένων,
Χαρτογραφήσεις, Χειροποίητα αντικείμενα

Αξιολόγηση ικανοτήτων
Βιβλιογραφικές ανασκοπήσεις, Δημοσκοπικές έρευνες, Διαλεκτικές
αντιπαραθέσεις, Δραματοποιήσεις, Ειδησεογραφίες, Εξηγήσεις,
Επεξεργασία δεδομένων, Επιχειρηματολογία, Ερευνητικές εκθέσεις,
Ερμηνευτικές έρευνες, Μουσικοχορευτικές παραστάσεις,
Παρουσιάσεις σε κοινό, Πειράματα εργαστηρίου, Πειραματικές
έρευνες, Περιγραφικές έρευνες, Οργάνωση δράσεων, Προφορικές
αναδιηγήσεις, Συζητήσεις, Συλλογή και οργάνωση δεδομένων,
Συνεργασία

Ρούμπρικες αξιολόγησης ΕΕΤ

 Απαιτούν κάποιο χρόνο κατασκευής
 Είναι αντικειμενικές 
Μειονεκτήματα

Ευχαριστώ για την προσοχή σαςΕυχαριστώ για την προσοχή σας
Γιάννης Τζωρτζάκης
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
(Πολιτικών Μηχανικών, Αρχιτεκτόνων & Τοπογράφων)
Περιφέρεια Κρήτης και Κυκλάδων
johntzortzakis@gmail.com

Άσκηση 1 Αξιολόγηση Φυσικής

Άσκηση 1 Αξιολόγηση Φυσικής
Ερώτηση για μαθητές:
Στο ζυγό της φωτογραφίας τοποθετούμε ένα πακέτο και
ο δείκτης του ζυγού μετακινείται στην ένδειξη 5.
1. Aν αλλάξουμε το πακέτο με ένα άλλο διπλάσιου
βάρους, σε ποια θέση τώρα θα πάει ο δείκτης;
Διατυπώστε την απάντησή σας, χρησιμοποιώντας 2. τον
ορισμό για την ελαστική παραμόρφωση, 3. το νόμο του
Hooke και 4. τη μαθηματική έκφραση που υπάρχει στο
βιβλίο.
Α) Βαθμολογήστε τις απαντήσεις των μαθητών, χωρίς τη χρήση της
ρουμπρίκας
Β) Βαθμολογήστε τις απαντήσεις των μαθητών, με χρήση της ρουμπρίκας
Γ) Τροποποιήστε τη ρουμπρίκα

Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (12)

Ähnlich wie Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)

Ähnlich wie Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics) (10)

Mehr von John Tzortzakis

Mehr von John Tzortzakis (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)