1. PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES
ISABEL CRISTINA TIQUE CHAPARRO
JOHANA CAROLINA ROJAS SALINAS
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION.
TEMA 4

2. PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES
ISABEL CRISTINA TIQUE CHAPARRO
JOHANA CAROLINA ROJAS SALINAS
PRESENTADO A:
LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ
PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION
BOGOTA, 2014

4. I SEMESTRE
CRÉDITOS
Competencias comunicativas I 3 créditos
Modelos de Comunicación Organizacional I 2 créditos
Basic Business English I 5 créditos
Gestión Tecnológica y del Conocimiento 3 créditos
Fundamentos de Lingüística Organizacional 3 créditos
Estudios Socio-humanísticos I 2 créditos
II SEMESTRE CRÉDITOS
Competencias Comunicativas II 3 créditos
Modelos de Comunicación Organizacional II 2 créditos
Basic Business English II 5 créditos
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.
PROGRAMA: LENGUAS MODERNAS.
PLAN DE ESTUDIOS DE LENGUAS MODERNAS
Plan de estudios : 144 créditos
Duración: 8 semestres
Titulo que otorga: Profesional en Lenguas Modernas.

5. III SEMESTRE CRÉDITOS
Intermediate Business English 5 créditos
Cultura de Emprendimiento I 2 créditos
Primera Lengua Moderna I 5 créditos
Estudios Socio-humanísticos II 2 créditos
Semiótica y Semiología Organizacional 2 créditos
Electiva en Cultura I 2 créditos
IV SEMESTRE CRÉDITOS
Upper Intermediate Business English 5 créditos
Estilística y Lexicología 2 créditos
Contexto Geopolítico 3 créditos
Constitución Política, Ética y Responsabilidad Social 3 créditos
Primera Lengua Moderna II 5 créditos
V SEMESTRE
CRÉDITOS
International Business 3 créditos
Primera Lengua Moderna III 5 créditos
Segunda Lengua Moderna I 5 créditos
Cultura de Emprendimiento II 2 créditos
Electiva I 3 créditos

6. VI SEMESTRE
CRÉDITOS
Primera Lengua Moderna IV 5 créditos
Segunda Lengua Moderna II 5 créditos
Business Speech 2 créditos
Cultura de Emprendimiento III 3 créditos
Electiva II 3 créditos
VII SEMESTRE CRÉDITOS
Segunda Lengua Moderna III 5 créditos
English Culture 2 créditos
Seminario de Investigación 2 créditos
Práctica Profesional 6 créditos
Electiva III 3 créditos
VIII SEMESTRE CRÉDITOS
Segunda Lengua Moderna IV 5 créditos
International Culture 2 créditos
Electiva en Cultura II 2 créditos
Creación de Empresas 3 créditos
Negociación Intercultural 3 créditos

7. I SEMESTRE CRÉDITOS
Fundamentos de las empresas culturales 6 créditos
Apreciación del Arte I 6 créditos
Competencias Comunicativas I 3 créditos
Competencias Comunicativas II 3 créditos
II SEMESTRE CRÉDITOS
Derecho integral de empresa cultural 6 créditos
Apreciación del Arte II 6 créditos
Estructuras de pensamiento complejo 3 créditos
Inglés de negocios básico 3 créditos
III SEMESTRE CRÉDITOS
Historia del arte I 6 créditos
Caracterización de los estudios de la cultura 6 créditos
Gestión Tecnológica y del Conocimiento 3 créditos
Inglés de Negocios Intermedio 3 créditos
IV SEMESTRE CRÉDITOS
Historia del Arte II 6 créditos
Tecnología, comunicación y cultural 3 créditos
Negociación Intercultura 3 créditos
International Business 3 créditos
Contexto Geopolítico 3 créditos
PROGRAMA: ESTUDIOS Y GESTION CULTURAL
PLAN DE ESTUDIOS: 144 CREDITOS
DURACION: 8 SEMESTRES.
TITULO QUE OTORGA: Profesional en estudios y gestión cultural.

8. V SEMESTRE CRÉDITOS
Historia del Arte III 6 créditos
Gestión de la cooperación y del marketing cultural 6 créditos
Economía y empresa 3 créditos
Constitución Política, ética y responsabilidad social 3 créditos
VI SEMESTRE CRÉDITOS
Modernidad y postmodernidad 6 créditos
Patrimonio y turismo cultural 4 créditos
Cultura del emprendimiento I 2 créditos
Estudios socio-humanísticos I 2 créditos
Cultura del emprendimiento II 2 créditos
Estudios socio-humanísticos II 2 créditos
VII SEMESTRE CRÉDITOS
Gestión de proyectos culturales 6 créditos
Electiva I 3 créditos
Electiva II 3 créditos
Cultura del emprendimiento III 3 créditos
Creación de empresas 3 créditos
VIII SEMESTRE CRÉDITOS
Práctica profesional 6 créditos
Seminario de Investigación 2 créditos
Pensamiento Estratégico Global 4 créditos
Electiva III 3 créditos
Electiva IV 3 créditos

9. VENTAJAS DESVENTAJAS
Las ventajas de Uniquindio. Es relevante el
puntaje de las pruebas icfes, el valor de la
carrera es bajo, así hay posibilidades de
ingresar, de igual manera se recibe el título
profesional en Ciencias de la información y la
Documentación Bibliotecología y archivística.
En la universidad del Quindío hay un
compromiso del estudiante y docente los que
juegan un papel muy importante para la
Universidad. Es importante recalcar que la,
Misión de la Universidad del Uniquindio es:
Garantiza la formación de personas integras,
consolida grupos de investigación y redes de
cooperación científica. También explora las
necesidades y posibilidades del territorio e
interactúa con los aspectos del desarrollo
social. El Grupo Aula Virtual, responsable del
Diplomado, es un grupo interdisciplinario
conformado por Docentes de, Matemáticas y
Computación, Español y Literatura, Tecnología
Educativa y Pedagogía Con apoyo Centro de
computo, del Grupo GEDES, Centro
Audiovisual.
Ella solo ofrece el titulo de
profesional en ciencias de
información y Bibliotecólogo
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL PROGRAMA CIDBA

10. Asociacion
Colombiana de
Bibliotecologos y
Documentalistas
Ascolbi
Es una organización
de carácter
gremial, privada, auto
ma y sin ánimo de
lucro
ASOCIACION DE
PROFESIONALESDE LA
INFORMACION
Asociacion Colombiana
de Bibliotecologos y
documentalistas ASCOBI
Institucionalización
de la Bibliotecología
en América Latina
Perspectivas de la
formación en Bibliotecología
escritura desde la
Bibliotecología
Asociación Interamericana de
Bibliotecarios, Documentalistas
y Especialistas en información
Agrícola- Perú
Es una Asociación
Institucional-Profesional sin
fines de lucro, su razón de ser
son sus socios. Tiene
capítulos en 43 países de
Ibereoamerica.

11. Para lograr un desempeño satisfactorio en esta misión y gestionar la avalancha
de información que se produce actualmente, no sólo en papel, sino también en
soporte digital, se requieren profesionales realmente competentes y capaces de
utilizar criterios acertados para la selección de dicha información; ello ha
motivado una especialización cada vez mayor de las funciones de los
especialistas en información -se entiende por especialista en información a los
profesionales que laboran en centros de análisis de
información, centros de información, archivos, bibliotecas, centros de
referencia... y otros que basan su actividad en la adquisición, procesamiento,
diseminación de la información, así como generación de nuevos productos de
información, estudios del comportamiento de los procesos de comunicación
escrita y los métodos y técnicas de informar e informarse- y, en correspondencia,
las distintas instituciones dedicadas al trabajo de la información desde la
perspectiva de la bibliotecología, la ciencia de la documentación y de la
información, perfeccionan continuamente sus enfoques y procedimientos;
siempre apremiados por la presión que ejercen los intensos cambios sociales y
tecnológicos.
ACTITUD ETICA EN EL PROFESIONAL DE LA INFORMACION

12. BIBLIOGRAFIA
http://www.youtube.com/watch?v=-RUHnBhtWi8
http://eprints.rclis.org/5014/1/etica.pdf