SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
HALAMAN HAYOP TAO
PAGKAKATULAD
PAGKAKAIBA
BAWA
L
UMIHI
DITO
BAWA
L
UMIHI
DITO
1. Ano ang mayroon ang bawat isa upang
makita ang babala?
2. Ano ang kakayahang taglay ng bawat
isa upang makita ang babala?
3. Ano ang inaasahang magiging tugon
ng bawat isa sa babala?
ARALIN 1
ISIP AT KILOS-LOOB
Sa iyong palagay,bakit kaya sinasabi na tayo ay
nilikha ayon sa wangis ng Diyos?
Ang pagkakalikha natin ayon sa WANGIS NG DIYOS ay
nangangahulugan na ang tao ay may katangian tulad ng katangiang taglay
Niya. Binigyan ng Diyos ang tao ng kakayahang MAG-ISIP, PUMILI at
GUMUSTO.
Ang tao rin ay isang nilalang na may likas na kaalaman tungkol sa
MABUTI at MASAMA.
KALIKASAN NG TAO
1. MATERYAL
Panlabas na
pandama
Panloob na
pandama
Emosyon
2.
ISPIRITWAL
Isip
(Intellect)
Kilos-loob
(Will)
2 KAKAYAHAN NG
TAO
1. PANGKAALAMANG PAKULTAD (KNOWING
FACULTY)
2. PAGKAGUSTONG PAKULTAD (APPETITIVE
FACULTY)
2 KAKAYAHAN NG TAO NA NASA ILALIM NG
PANGKAALAMANG PAKULTAD (KNOWING
FACULTY)
1. PANLABAS NA PANDAMA
2. PANLOOB NA PANDAMA
1. PANLABAS NA PANDAMA- ang nagiging dahilan
upang ang tao ay magkaroon ng direktang ugnayan sa reyalidad. Ito
ay ang paningin, pang-amoy, panlasa, pandinig at
pandamdam.
PANINGIN- ay ginagamit ng tao upang Makita ang mga bagay sa paligid.
Nagagamit din ito upang makita ang katotohanan o ang mga pangyayari sa
kapaligiran.
PANG-AMOY- ay ginagamit naman upang makaamoy ng pabango, pagkain
o iba pang amoy sa ating paligid.
PANLASA- ay ginagamit upang makalasa ng iba’t-ibang klase ng
pagkain o inumin.
PANDINIG- ay ginagamit upang makadinig ng iba’t-ibang klase ng
tunog sa paligid.
PANDAMDAM- dahil dito, nararamdaman natin ang temperatura sa
ating paligid.
2. PANLOOB NA PANDAMA- ang paggamit ng tao ng
kanyang kamalayan, memorya, imahinasyon at instinct.
KAMALAYAN – pagkakaroon ng malay sa pandama, nakapagbubuod at
nakapag-uunawa
Halimbawa:
Huminto si Leo ng online games at siya ay nagfocus sa
pagbabasa ng leksiyon dahil sa alam niyang malapit na ang
pagsusulit. May kamalayan si Leo na kailangan niyang mag-aral dahil
gusto niyang makapasa sa pagsusulit.
MEMORYA- kakayahang kilalanin at alalahanin ang nakalipas na pangyayari
o karanasan
Halimbawa:
Habang naglalakad papalabas ng bahay, naalala ni Aling
Wilma na kailangan niyang mag-face mask at mag-face shield dahil
kailangan niyang ingatan ang kanyang sarili laban sa COVID-19.
Dali-dali siyang bumalik sa kanyang kwarto at isinuot ang face mask
at face shield na kanyang naiwan.
2. PANLOOB NA PANDAMA- ang paggamit ng tao ng
kanyang kamalayan, memorya, imahinasyon at instinct.
IMAHINASYON- kakayahang lumikha ng larawan sa kaniyang isip at
palawakin ito
Halimbawa:
Habang nakaupong mag-isa sa kanyang kama, sa tulong ng
kanyang imahinasyon, nakabuo ng isang pangyayari si Jolo sa
kanyang isip na siya ay may roon ng sariling bahay, lupa at
magarbong kotse.
INSTINCT- kakayahang maramdaman ang isang karanasan at tumugon ng
hindi dumaan sa katwiran
Halimbawa:
Naramdaman ni Maria na may parang sumusunod sa kanya
habang naglalakad pauwi sa isang eskinita, dahil sa kanyang instinct,
mabilis siyang tumakbo na kung saan may naka-ilaw na poste na
may mga barangay tanod na nakabantay.
ISPIRITWAL NA KALIKASAN NG
TAO
 ISIP O
INTELLECT
 KILOS-LOOB O WILL
MGA MAARING
GAWIN NG ISIP
O
MGA GAMIT O TUNGUHIN NG
ISIP
MGA GAMIT NG KILOS- LOOB
TANDAAN
Ikaw bilang tao ay may ISIP na alamin
ang kahulugan ng isang bagay. Ikaw rin ay
may PUSO upang makaramdam ng emosyon
at ikaw rin ay may KILOS-LOOB na
magpasya at isakatuparan ang iyong mga
piniling desisyon sa buhay. Ito ang dahilan
kung bakit tayo naiiba sa iba pang nilikhang
may buhay.
TANDAAN
Ang tao ay nagtataglay ng karunungan
na wala sa ibang nilalang sa mundo. Ang
ating karunungan ang bunga ng nahubog
nating ISIP at KILOS-LOOB na batay sa
katotohanan.
Lagi mong gamitin ang iyong ISIP at
KILOS-LOOB sa paggawa ng mabuti
para sa iyong sarili, pamilya at kapwa.
ESP Q1-M1.pptx
ESP Q1-M1.pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Ralph Isidro
 
Bottled balloons- group 4
Bottled balloons- group 4Bottled balloons- group 4
Bottled balloons- group 4
kianella
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Maria Fe
 

Was ist angesagt? (20)

Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
Grade 9 Science Module
Grade 9 Science ModuleGrade 9 Science Module
Grade 9 Science Module
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
 
Bottled balloons- group 4
Bottled balloons- group 4Bottled balloons- group 4
Bottled balloons- group 4
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Unang Markahan - Ang LIPUNAN at Kabutihang Panlahat
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Unang Markahan - Ang LIPUNAN at Kabutihang PanlahatEdukasyon sa Pagpapakatao 9 Unang Markahan - Ang LIPUNAN at Kabutihang Panlahat
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Unang Markahan - Ang LIPUNAN at Kabutihang Panlahat
 
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunanEs p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
 
Uri ng talino
Uri ng talinoUri ng talino
Uri ng talino
 
Es p 9 Module 6 Karapatan at Tungkulin 2018
Es p 9 Module 6 Karapatan at Tungkulin 2018Es p 9 Module 6 Karapatan at Tungkulin 2018
Es p 9 Module 6 Karapatan at Tungkulin 2018
 
ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2
 
UCSP-LESSON-2.pptx
UCSP-LESSON-2.pptxUCSP-LESSON-2.pptx
UCSP-LESSON-2.pptx
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
Modyul 3-171028042221
Modyul 3-171028042221Modyul 3-171028042221
Modyul 3-171028042221
 
MAPEH Arts Grade 9
MAPEH Arts Grade 9MAPEH Arts Grade 9
MAPEH Arts Grade 9
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
 
Science | Grade 9 - 2nd Quarter
Science | Grade 9 - 2nd QuarterScience | Grade 9 - 2nd Quarter
Science | Grade 9 - 2nd Quarter
 
Mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos loob
Mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos loobMataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos loob
Mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos loob
 
Esp 9 Modyul 1: Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat
Esp 9 Modyul 1: Layunin ng Lipunan: Kabutihang PanlahatEsp 9 Modyul 1: Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat
Esp 9 Modyul 1: Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat
 
Monopolyo at monopsonyo
Monopolyo at monopsonyoMonopolyo at monopsonyo
Monopolyo at monopsonyo
 

Ähnlich wie ESP Q1-M1.pptx

1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdfesp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
ArcKai
 
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptxangmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
Trebor Pring
 

Ähnlich wie ESP Q1-M1.pptx (20)

1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
 
ESP 10 Modyul 2 Version 2.pptx
ESP 10 Modyul 2 Version 2.pptxESP 10 Modyul 2 Version 2.pptx
ESP 10 Modyul 2 Version 2.pptx
 
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptxPowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
 
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
 
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdfesp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
esp10q1-m1-221123065632-b515b5b7.pdf
 
ESP-MODULE-3.pptx
ESP-MODULE-3.pptxESP-MODULE-3.pptx
ESP-MODULE-3.pptx
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
 
Katangian ng isip at kilos loob
Katangian ng isip at kilos   loobKatangian ng isip at kilos   loob
Katangian ng isip at kilos loob
 
modyul 10 kagalingan sa paggawa.pptx
modyul 10 kagalingan sa paggawa.pptxmodyul 10 kagalingan sa paggawa.pptx
modyul 10 kagalingan sa paggawa.pptx
 
Q1-DAY-1-ESP-.pptx
Q1-DAY-1-ESP-.pptxQ1-DAY-1-ESP-.pptx
Q1-DAY-1-ESP-.pptx
 
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
 
ESP 10 Q1 W1.pptx
ESP 10 Q1 W1.pptxESP 10 Q1 W1.pptx
ESP 10 Q1 W1.pptx
 
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptxPAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
 
Paggamit ng Isip at Kilos Loob_Week 1-2.pptx
Paggamit ng Isip at Kilos Loob_Week 1-2.pptxPaggamit ng Isip at Kilos Loob_Week 1-2.pptx
Paggamit ng Isip at Kilos Loob_Week 1-2.pptx
 
ESP Modyul 1 katangian ng pagpapakatao
ESP Modyul 1 katangian ng pagpapakataoESP Modyul 1 katangian ng pagpapakatao
ESP Modyul 1 katangian ng pagpapakatao
 
FG1_L2.pptx
FG1_L2.pptxFG1_L2.pptx
FG1_L2.pptx
 
Birtud
BirtudBirtud
Birtud
 
M2 L1.pptx
M2 L1.pptxM2 L1.pptx
M2 L1.pptx
 
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptxangmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
angmataasnagamitattunguhinngisip-160908135722.pptx
 

Mehr von JocelynMirasol1 (14)

REMOVING WEEDS.pptx
REMOVING WEEDS.pptxREMOVING WEEDS.pptx
REMOVING WEEDS.pptx
 
PRUNING.pptx
PRUNING.pptxPRUNING.pptx
PRUNING.pptx
 
Cultivation Techniques.pptx
Cultivation Techniques.pptxCultivation Techniques.pptx
Cultivation Techniques.pptx
 
AP Pagtataya 1-2.pptx
AP Pagtataya 1-2.pptxAP Pagtataya 1-2.pptx
AP Pagtataya 1-2.pptx
 
CALLAO.pptx
CALLAO.pptxCALLAO.pptx
CALLAO.pptx
 
MAINTAIN NURSERY FACILITIES.pptx
MAINTAIN NURSERY FACILITIES.pptxMAINTAIN NURSERY FACILITIES.pptx
MAINTAIN NURSERY FACILITIES.pptx
 
CSS PECS.pptx
CSS PECS.pptxCSS PECS.pptx
CSS PECS.pptx
 
CSS INTRO.pptx
CSS INTRO.pptxCSS INTRO.pptx
CSS INTRO.pptx
 
BOARD FOOT.pptx
BOARD FOOT.pptxBOARD FOOT.pptx
BOARD FOOT.pptx
 
5S.ppt
5S.ppt5S.ppt
5S.ppt
 
CSS EM.pptx
CSS EM.pptxCSS EM.pptx
CSS EM.pptx
 
PROCESS CONCOCTIONS.pptx
PROCESS CONCOCTIONS.pptxPROCESS CONCOCTIONS.pptx
PROCESS CONCOCTIONS.pptx
 
GARNISH COOKED FOOD.pptx
GARNISH COOKED FOOD.pptxGARNISH COOKED FOOD.pptx
GARNISH COOKED FOOD.pptx
 
STORE EXCESS FOOD & INGREDIENTS.pptx
STORE EXCESS FOOD & INGREDIENTS.pptxSTORE EXCESS FOOD & INGREDIENTS.pptx
STORE EXCESS FOOD & INGREDIENTS.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 

ESP Q1-M1.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 5. 1. Ano ang mayroon ang bawat isa upang makita ang babala? 2. Ano ang kakayahang taglay ng bawat isa upang makita ang babala? 3. Ano ang inaasahang magiging tugon ng bawat isa sa babala?
  • 6. ARALIN 1 ISIP AT KILOS-LOOB Sa iyong palagay,bakit kaya sinasabi na tayo ay nilikha ayon sa wangis ng Diyos? Ang pagkakalikha natin ayon sa WANGIS NG DIYOS ay nangangahulugan na ang tao ay may katangian tulad ng katangiang taglay Niya. Binigyan ng Diyos ang tao ng kakayahang MAG-ISIP, PUMILI at GUMUSTO. Ang tao rin ay isang nilalang na may likas na kaalaman tungkol sa MABUTI at MASAMA.
  • 7. KALIKASAN NG TAO 1. MATERYAL Panlabas na pandama Panloob na pandama Emosyon 2. ISPIRITWAL Isip (Intellect) Kilos-loob (Will)
  • 8. 2 KAKAYAHAN NG TAO 1. PANGKAALAMANG PAKULTAD (KNOWING FACULTY) 2. PAGKAGUSTONG PAKULTAD (APPETITIVE FACULTY)
  • 9. 2 KAKAYAHAN NG TAO NA NASA ILALIM NG PANGKAALAMANG PAKULTAD (KNOWING FACULTY) 1. PANLABAS NA PANDAMA 2. PANLOOB NA PANDAMA
  • 10. 1. PANLABAS NA PANDAMA- ang nagiging dahilan upang ang tao ay magkaroon ng direktang ugnayan sa reyalidad. Ito ay ang paningin, pang-amoy, panlasa, pandinig at pandamdam. PANINGIN- ay ginagamit ng tao upang Makita ang mga bagay sa paligid. Nagagamit din ito upang makita ang katotohanan o ang mga pangyayari sa kapaligiran. PANG-AMOY- ay ginagamit naman upang makaamoy ng pabango, pagkain o iba pang amoy sa ating paligid. PANLASA- ay ginagamit upang makalasa ng iba’t-ibang klase ng pagkain o inumin. PANDINIG- ay ginagamit upang makadinig ng iba’t-ibang klase ng tunog sa paligid. PANDAMDAM- dahil dito, nararamdaman natin ang temperatura sa ating paligid.
  • 11. 2. PANLOOB NA PANDAMA- ang paggamit ng tao ng kanyang kamalayan, memorya, imahinasyon at instinct. KAMALAYAN – pagkakaroon ng malay sa pandama, nakapagbubuod at nakapag-uunawa Halimbawa: Huminto si Leo ng online games at siya ay nagfocus sa pagbabasa ng leksiyon dahil sa alam niyang malapit na ang pagsusulit. May kamalayan si Leo na kailangan niyang mag-aral dahil gusto niyang makapasa sa pagsusulit. MEMORYA- kakayahang kilalanin at alalahanin ang nakalipas na pangyayari o karanasan Halimbawa: Habang naglalakad papalabas ng bahay, naalala ni Aling Wilma na kailangan niyang mag-face mask at mag-face shield dahil kailangan niyang ingatan ang kanyang sarili laban sa COVID-19. Dali-dali siyang bumalik sa kanyang kwarto at isinuot ang face mask at face shield na kanyang naiwan.
  • 12. 2. PANLOOB NA PANDAMA- ang paggamit ng tao ng kanyang kamalayan, memorya, imahinasyon at instinct. IMAHINASYON- kakayahang lumikha ng larawan sa kaniyang isip at palawakin ito Halimbawa: Habang nakaupong mag-isa sa kanyang kama, sa tulong ng kanyang imahinasyon, nakabuo ng isang pangyayari si Jolo sa kanyang isip na siya ay may roon ng sariling bahay, lupa at magarbong kotse. INSTINCT- kakayahang maramdaman ang isang karanasan at tumugon ng hindi dumaan sa katwiran Halimbawa: Naramdaman ni Maria na may parang sumusunod sa kanya habang naglalakad pauwi sa isang eskinita, dahil sa kanyang instinct, mabilis siyang tumakbo na kung saan may naka-ilaw na poste na may mga barangay tanod na nakabantay.
  • 13. ISPIRITWAL NA KALIKASAN NG TAO  ISIP O INTELLECT  KILOS-LOOB O WILL
  • 14.
  • 16.
  • 17. MGA GAMIT O TUNGUHIN NG ISIP
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. MGA GAMIT NG KILOS- LOOB
  • 22. TANDAAN Ikaw bilang tao ay may ISIP na alamin ang kahulugan ng isang bagay. Ikaw rin ay may PUSO upang makaramdam ng emosyon at ikaw rin ay may KILOS-LOOB na magpasya at isakatuparan ang iyong mga piniling desisyon sa buhay. Ito ang dahilan kung bakit tayo naiiba sa iba pang nilikhang may buhay.
  • 23. TANDAAN Ang tao ay nagtataglay ng karunungan na wala sa ibang nilalang sa mundo. Ang ating karunungan ang bunga ng nahubog nating ISIP at KILOS-LOOB na batay sa katotohanan. Lagi mong gamitin ang iyong ISIP at KILOS-LOOB sa paggawa ng mabuti para sa iyong sarili, pamilya at kapwa.