2. „Trzeba liczyć na punkty. Mała bójka 1 „Zamykasz się w pokoju, na klucz sam
punkt, średnia bójka 2 punkty, zażarta 3. i inscenizacja przed lustrem. Teatr
(…) Chcesz pobić się, już, już, ale wyobraźni. Robisz złą minę, obrażoną
nie, myślisz nie - szkoda. Tydzień dopiero i odejdź bo oberwiesz. I przed lustrem
zaczął się, oszczędzę punkt, zostawię na na niby bójka. (…) A po bójce – popatrz
czarną godzinę. (…) Odraczasz bo w lustro. No zdziwiony, durny
liczysz, nie chcesz budżetu przekroczyć…” jakiś, przegrany…”
Według Janusza Korczaka dobrą receptą Kolejnym sposobem jest odegranie
na porywczy temperament jest bójki przed lustrem. Chłopak może
liczenie bójek i przyznawanie za nie wyładować swoją
punktów. Dziecko stara się nie złość, frustrację, pozbywa się
przekroczyć nałożonego nadmiaru energii nikomu nie robiąc
limitu, oszczędza punkty czyli krzywdy. Potem widzi swoje
ogranicza ilość bójek. Uczy się odbicie. Wygląda na
powstrzymywać agresję. zmęczonego i pokonanego, wstydzi
się, nie chce, by inni widzieli go w
tym stanie. Następnym
razem, przed bójką przypomina
sobie ten widok – jego zapał
do walki ostyga.
3. „…Nie chcesz kłócić się jak dziewczynki, ale „…Powiedz takie łacińskie zaklęcie:
możesz jak chłopcy. (…) Ten mówi boisz Concordia res parvae crescunt, discordia
się, zacznij, spróbuj, boisz się – a ty vel maximae dilabantur. Można i po
maska pogardy i syczysz: boje polsku powiedzieć – Zgoda buduje,
się, tak, żeby ci dentysta złotych koron niezgoda rujnuje. Chłopcy twierdzą, że
potem nie wstawiał i jeszcze, jeżeli on po łacinie lepiej skutkuje. Skarżą się, że
pyta się (to jest podstępne za długie i trudno zdążyć, więc można to
pytanie), jeżeli pyta się – czy chcesz sobie tak tylko 3 razy dziennie
dostać? Nie mów: Chcę! (…) Radzę powtarzać…”
powszechnie, żeby w gniewie ugryźć się
w język.” Zaklęcie tzn. wypowiedziane po łacinie
W tym fragmencie Korczak mówi zdanie – zgoda buduje, niezgoda
do chłopca, że w sytuacji gdy ktoś rujnuje może pomóc tym, którzy
namawia go do bójki, śmieje się szybko wpadają w złość i równie
z niego, można wykazać się szybo się uspokajają. Zanim
dorosłością i nie zareagować wypowiedzą te słowa przed
przemocą, lecz z pogardą wyśmiać bójką, będą mieli czas, by się
zaczepki przeciwnika. Dziecko może opanować. Inne zastosowanie tej
powiedzieć, że boi się ale tego, że sentencji czyli codzienne jej
zrobi mu krzywdę – wtedy dzieci nie powtarzanie pomaga w
zarzucą mu, że nie walczył, bo bał zrozumieniu i zapamiętaniu jej
się innego chłopca. znaczenia.
4. „…Piąty sposób – silna wola – to sposób generalny. Ściągasz
cugle, ponosi cie, a ty bracie: nie! Wola
niezłomna, spartanin, kaganiec. Nie kogucik, nie
szczeniak, nie czupurny, ale fir. Tylko nie od razu, bo
wysilisz się za bardzo i porażka. Nie, ty zmierzasz do celu.
Liczysz bójki, krok za krokiem ku poprawie…”
Ostatni sposób – silna wola – jest dla Korczaka
sposobem generalnym, uniwersalnym dla
każdego, w każdej sytuacji. Silna wola pomaga
opanować emocje, nie ulegać presji otoczenia, uczy
samokontroli. Kształtuje charakter młodego
człowieka. Dziecko nabywa ją powoli, gdy chce
działać za szybko, może mu się nie udać i nie
sprosta swoim oczekiwaniom. Najlepszym sposobem
kształtowania silnej woli jest liczenie bójek
i systematyczne zmniejszanie liczby punktów.
