lesson plan on araling panlipunan 7

1. Grade 1 to 12
DAILY LESSON LOG
Paaralan: Lindawa National High School Antas: Grade 7
Guro: Mrs Joan G. Bayangan Asignatura:Araling- Panlipunan
Petsa: January 9-11, 2023 Markahan: IKALAWANG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
I. LAYUNIN 1. Naipapaliwanang ang mga kalagayang legal at
tradisyon ng mga kababaihan sa ibat’ ibang uri ng
pamumuhay
2. Nasusuri ang mga kalagayang legal at tradisy- on
ng mga kababaihan sa iba’t ibang uri ng
pamumuhay.
1.Naiisa-isa ang bahaging ginampanan ng
kababaihan sa pagtataguyog at pagpapanatili
ng mga asyanong pagpapahalaga
2. Napapahalagahan ang bahaging ginampanan
ng kababaihan sa pagtataguyod at
pagpapanatili ng mga Asyanong pagpapahal-
aga
1. Pagpapanuod sa mga mag-aaral ng isang video
presentation ng naging papel ng kababaihan sa
bansang Pilipinas noong Peo- ple Power Revolution.
2. Napapahalagahan ang bahaging ginampanan ng
kababaihan sa pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
Asyanong pagpapahal- aga
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan sa paghubog ng sinaunang
kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
B. Pamantayang
Pagganap
Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan sa paghubog ng
sinaunang
kabihasnan sa Asya sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
C. Kasanayan sa
Pagkatuto
Nasusuri ang mga kalagayang legal at tradisy-
on ng mga kababaihan sa iba’t ibang uri ng
pamumuhay.
AP7KSA-IIg-1.10
Napapahalagahan ang bahaging
ginampanan ng kababaihan sa
pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
Asyanong pagpapahal- aga AP7KSA-
IIh-1.11
Napapahalagahan ang bahaging ginam- panan
ng kababaihan sa pagtataguyod at pagpapanatili
ng mga Asyanong pagpapa- halaga AP7KSA-
IIh-1.11
II. NILALAMAN B. Sinaunang Pamumuhay
5. Mga kalagayang legal at tradisyon ng mga
kababaihan sa ibat ibang uri ng pamumuhay.
6. Bahaging ginampanan ng kababaihan
sa
pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
Asya- nong pagpapahalaga.
6. Bahaging ginampanan ng kababaihan sa
pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
Asyanong pagpapahalaga.
KAGAMITANG PANTURO Video ng Edsa Revolution, Larawan, Rubrics
bilang batayan ng pagmamamarka
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang
Mag- aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II;
Pahina :250 - 255
Grace Estella C. Mateo Ph D.,
Vibal Publishing House, Inc.
Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II;
Pahina : 250 - 255
Grace Estella C. Mateo Ph D.,
Vibal Publishing House, Inc.
Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II; Pahina
250 - 255
Grace Estella C. Mateo Ph D.,
Vibal Publishing House, Inc.
Karagdagang Kagamitan
mula sa portal
ng Learning Resources o

2. ibang website
B. IBA PANG
KAGAMITANG PANTURO
Kartolina strips Kartolina strip Larawan, laptop at tv
III. PAMAMARAAN
Balitaan Positibong pagbabalita ukol sa mga kaba-
baihang kinikilala ngayon sa Asya.
Pagbabalita ng napapanahong isyu ukol
sa “girls transformation”
Pag-uulat ng mga napapanahong balita sa mga
ginawa at nagawa ng mga kababaihan
sa pag- unlad ng ekonomiya at pulitika.
a. Balik-Aral 1. Anu-ano ang mga naging papel ng
kaba- baihan sa Asya noon?
2. Magbigay ng mga halimbawa ng
Asyanong pagpapahalaga ukol sa
kababaihan.
Panuto: Punan ng titik ang mga patlang
1. Ang tawag sa paghakbang ng
babae sa apoy na sumusunog sa
labi ng kanyang asawa.
S_ tt_ _
2. Ang sadyang pagbali ng arko ng
paa ng mga kababaihan sa Tsina.
F _ _ t b _ _ d _ _ _
3. Ang tawag sa belong isinusuot
ng mga kababaihang Muslim.
_ u _ _ ah
4. Pagkuha ng asawang lalaki ng iba
pang babae liban sa kanyang
asawa.
C _ _ c u _ _ n a _ _
5. Sumasagisag sa elementong babae
ayon sa Taoismo.
Y _ _
Video Presentation
Panuto: Pagpapanuod sa mga mag-aaral ng isang
video presentation ng naging papel ng
kababaihan sa bansang Pilipinas noong Peo- ple
Power Revolution. Suriin ang mga naging papel
ng kababaihan noon at ilahad ang ka- nilang
naging partisipasyon sa klase.
b. Paghahabi sa
Layunin ng Aralin
Gawa ko, Hula mo:
1.pagsisilbi sa asawa
2.panganganak
3. pagawa ng gawaing bahay
4.papapakita ng foot binding
5. pagtalon sa apoy
Pagpapakita ng larawan
A. Sinaunang kababaihan
B. Makabagong kababaihan
Larawang- Suri
Panuto: Pagkilala sa mga larawan ng mga
sumusunod na kinilalang kababaihan sa Asya
1. Corazon Aquino
2. Lea Salonga
3. Mother Teresa
4. Indira Gandhi
5. Aung San Su Kyi

3. c. Pag-uugnay ng
mga Halimbawa
sa Ba- gong
Aralin
1. Ano ang tawag sa mga ipinakitang
pag- sasalarawan?
2. Anong masasabi ninyo sa gampanin ng
mga kababaihan noon?
1. Suriin ang mga larawan.
2.Banggitin ang kanilang mga pagkakaiba
1 .Sinu- sino ang mga kababaihan sa la- rawan?
2. Ano ang kanilang mga naging ambag upang
makilala sa buong mundo?
d. Pagtalakay ng
Bagong Konsepto
at Paglalahad ng
bagong Kasanayan
# 1
1. Anu- anong mga bansa ang nagpakita
ng tradisyunal na papel ng mga
kababaihan sa Asya?
2. Anong gampaning pangkababaihan ang
isinasagawa noon?
Paano nakatulong ang tradisyunal na
papel ng mga kababaihan upang
mapanatili ang pagpapahalagang
Asyano?
1. Sinu-sino ang mga babaeng kabilang sa
ginawang collage?
2. Paano ito binuo ng mag-aaral?
3. Anu-ano ang mga ginawa at naging ambag
ng mga kababaihang ito sa pagpapanatili ng
asyanong pagpapahalaga
e. Pagtalakay ng
bagong konsepto
at Paglalahad ng
bagong kasanayan
# 2
Pangkatang Gawain: (Paggamit ng Rubrics)
Panuto: Ang bawat pangkat ay inaasahang
makapagpapakita ng tradisyunal na papel ng
mga kababaihan sa Asya (Pagsasadula).
Pangkat 1: Tradisyunal na papel ng mga kaba-
baihan sa China
Pangkat 2: Tradisyunal na papel ng mga kaba-
baihan sa India
Pangkat 3: Tradisyunal na papel ng mga kaba-
baihan sa mga bansang Muslim.
Pangkat 4: Tradisyunal na papel ng kaba-
baihan sa pilosopiyang Buddhismo,
Hinduismo at Confucianismo.
Pangkatang Gawain: (Paggamit ng
Rubrics) Panuto: Gumuhit ng mga
larawan na nagpapakita ng katayuan ng
mga sinauna at kasalukuyang kababaihan
sa Asya.
Pangkatang Gawain: (Paggamit ng Rubrics)
Paggawa ng Collage ukol sa mga naging papel
ng mga kababaihan sa buong Asya.
f. Paglinang sa
kabihasaan
Tungo sa
Formative
Assessment
Paggawa ng Reaksyon
1. Ipaliwanag ang ilang kaugalian na
nagpaba- ba sa kalagayan ng ilang
kababaihan.
2. Sang-ayon ba kayo sa mga ipinakitang
nag- ing papel ng mga kababihan
noon?Ipaliwanag.
Paggawa ng Thank You Letter
1. Batay sa natutuhan tungkol sa
ginam- panan ng mga sinaunang
kababaihan at sa gampanin ng mga
kababaihan sa ngayon. Sumulat ng
isang liham pasasalamat
2. Sumulat ng sariling saloobin
tungkol sa mahalagang papel na
ginampanan ng mga kababaihan sa
pagpapanatili ng Asyanong
pagpapahalaga.
3. Padalhan mo ng sulat ang mga
sinaunang tao sa ating kabihasnan.
Paglahad ng Saloobin
Kung ikaw ay isa sa mga naatasan na guma- wa
ng liham para sa samahang ng mga kab-
abaihan sa buong Asya. Ano ang sasabihin mo?

4. Pagmamarka gamit ang rubric sa thank
you letter.
g. Paglalapat
ng aralin sa
pang-araw-
araw na
buhay
Alin sa mga tradisyonal na papel ng mga kaba-
baihan sa Asya ang iyo pa ring nakikita sa in-
yong lugar?
Paano mo pinahahalagahan ang naging
papel ng sinaunang kababaihan noon at
ngayon?
Sa mga kalalakihan, paano nyo ipinapakita ang
paggalang sa mga kababaihan?
h. Paglalahat ng
aralin
Magbanggit ng mga naging papel ng mga kab-
abaihan noon.
Paano nakaimpluwensya ang naging
papel ng mga kababaihan noon?
Anu ano ang mga naging papel ng mga kab-
abaihan sa ngayon na nakatulong sa
pagpapanatili ng Asyanong pagpapahalaga?

5. i. Pagtataya ng aralin Panuto: Ilarawan ang tungkulin ng mga
kaba- bihan noon.
1.
2.
3.
4.
5.
Panuto: Lagyan ng puso kung ito’y patuloy
pa ring pinapahalagahan at lagyan ng istar
kung hindi .
1. Paggawa ng mga
gawaing bahay.
2. Naniniwala sa
pagkakaroon ng
higit pa sa isang
asawa.
3 .Ang babae at la-
laki ay may pantay
na tungkulin.
4. Mas nakahihigit
sa lahat ng bagay
ang mga lalaki
kumpara sa babae.
5. Nainiwala na ang
asawang lalake ay
mas higit na may
kapangyarihan sa
tahanan.
Pag-alam sa katotohanan
Isulat sa patlang ang titik MK kung may ka-
totohanan ang pahayag. Isulat naman ang WK
kung ito ay walang katotohanan.
1.Ang mga kababaihan ang isa sa mga
nagtaguyod sa mga Asyanong pagpapahala-
ga.
2.Maaaring kumandidato ang isang babae sa
mataas na posisyon.
3.Ang lahat ng gawain ng kalalakihan ay
kaya ng gawin ng kababaihan.
4.Mas nakalalamang ang mga kababaihan
kumpara sa kalalakihan.
5.Maraming kababaihan na mas kinikilala
ngayon sa buong Asya.
j. Karagdagang
Gawain para sa
Takdang- aralin at
Remediation
Maglista ng mga kilalang kababaihan sa
Asya.
1.Magdala ng mga larawan ng kilalang
kaba- baihan sa Asya
2. Magdala ng kartolina at pandikit o iba
pang pang disenyo.
1. Anu-ano ang mga naging pamana ng
sinaunang lipunan at komunidad sa Asya?
Asya Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba Pahina:
137 - 139
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng
80% sa pagtataya
b. Bilang ng mag-aaral na
nangan- gailangan ng
iba pang gawain para

6. sa
remediation
c. Nakatulong ba ang
remedial?
d. Bilang ng mga mag-aaral
na
magpapatuloy sa remediation
e. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo na nakatulong
ng lubos? Paano ito na-
katulong?
f. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon
na tulong ng aking
punongguro at superbisor?
g. Anong
kagamitangpanturo ang
aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa guro?
Inihanda ni:
Joan G. Bayangan
AP-Teacher
Sinuri ni:
RIONA B. COPILING
School Head