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Perspectiva
conductista

Donde
Cuando
Como
Jhonny José Betancourt N
C.I.: 4.350.712
¿Que es El conductismo?
Es apreciado como la exposición de
experiencias a través de Tecnologías
mecanizadas, para desarrollar métodos
referidos
CONDICIONAMIENTO
CLASICO

CONDICIONAMIENTO
OPERANTE

Aprendizaje en el cual las respuestas
o conductas son asociadas con un
nuevo estimulo

Aprendizaje basado en las
consecuencias de responde
Es un estimulo que Genera Respuesta de una manera natural
1.-Estímulo
incondicionado (E.I.)
= ver el alimento
2.-Respuesta
incondicionada
(R.I.) = salivación

3.-Estímulo
condicionado ( E.C.)
= sonido de
campanilla previo a
ver el alimento

4.-Respuesta
condicionada (R.C.) =
salivación solo con el
sonido de campanilla
CONDICIONAMIENTO
OPERANTE

Fortalece o debilita una
respuesta voluntaria , según
sus consecuencias favorables o
desfavorables

El termino Operante es el
organismo que opera en su
entorno a fin de generar
resultados favorables
La Caja de Skinner con el
que se estudiaba el
condicionamiento
operante.
Las ratas de laboratorio
aprenden a presionar la
palanca para obtener
alimento, que se suministra
en la bandeja.
Es la seguridad de
personas que pueden
alcanzar el éxito
propuesto
Es un objeto clave en
circuitos educativos a
juicios de capacidades
especificas
Es característica aprendida por el
ser humano desde pequeños en
el hogar.
Refleja su incomodidad o
insatisfacción con reacciones mal
aprendidas
Reacciones hacia lo que no les
gusta
Características que con el pasar
del tiempo se van agudizando
Lo cual llevan a graves problemas
personales
CONDUCTISMO
Iguala al aprendizaje
con los cambios de
conducta
observables, bien sea a
las forma o a la
frecuencia de esas
conductas
FACTORES QUE INFLUYEN
Las Condiciones
ambientales. Se evalúa al
Estudiante para
determinar en que punto
empezar la instrucción y
determinar los refuerzos
mas efectivos

COMO ES EL APRENDIZAJE
Cuando se demuestra o
exhibe una respuesta
apropiada a continuación de
la presentación de un
estimulo ambiental
especifico, donde los
elementos claves son
Estimulo Respuesta y la
asociación de ambos
ESTRUCTURA DEL APREDIZAJE
Se estructura alrededor de la
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Presentación conductismo1 jhonny

  • 2. ¿Que es El conductismo? Es apreciado como la exposición de experiencias a través de Tecnologías mecanizadas, para desarrollar métodos referidos
  • 3. CONDICIONAMIENTO CLASICO CONDICIONAMIENTO OPERANTE Aprendizaje en el cual las respuestas o conductas son asociadas con un nuevo estimulo Aprendizaje basado en las consecuencias de responde
  • 4. Es un estimulo que Genera Respuesta de una manera natural
  • 5. 1.-Estímulo incondicionado (E.I.) = ver el alimento 2.-Respuesta incondicionada (R.I.) = salivación 3.-Estímulo condicionado ( E.C.) = sonido de campanilla previo a ver el alimento 4.-Respuesta condicionada (R.C.) = salivación solo con el sonido de campanilla
  • 6. CONDICIONAMIENTO OPERANTE Fortalece o debilita una respuesta voluntaria , según sus consecuencias favorables o desfavorables El termino Operante es el organismo que opera en su entorno a fin de generar resultados favorables
  • 7. La Caja de Skinner con el que se estudiaba el condicionamiento operante. Las ratas de laboratorio aprenden a presionar la palanca para obtener alimento, que se suministra en la bandeja.
  • 8. Es la seguridad de personas que pueden alcanzar el éxito propuesto Es un objeto clave en circuitos educativos a juicios de capacidades especificas
  • 9. Es característica aprendida por el ser humano desde pequeños en el hogar. Refleja su incomodidad o insatisfacción con reacciones mal aprendidas Reacciones hacia lo que no les gusta Características que con el pasar del tiempo se van agudizando Lo cual llevan a graves problemas personales
  • 10. CONDUCTISMO Iguala al aprendizaje con los cambios de conducta observables, bien sea a las forma o a la frecuencia de esas conductas FACTORES QUE INFLUYEN Las Condiciones ambientales. Se evalúa al Estudiante para determinar en que punto empezar la instrucción y determinar los refuerzos mas efectivos COMO ES EL APRENDIZAJE Cuando se demuestra o exhibe una respuesta apropiada a continuación de la presentación de un estimulo ambiental especifico, donde los elementos claves son Estimulo Respuesta y la asociación de ambos ESTRUCTURA DEL APREDIZAJE Se estructura alrededor de la presentación del estimulo y la provisión de oportunidades para que el estudiante practique la respuesta apropiada