trabajo

1. Estrategias de apoyo
Estrategias de apoyo 2023-03-17
Estudiante:
Jhon Keyler Marin Lazo
Curso:
11-2
Área:
Tecnología
Profesor:
Guillermo Mondragón
Colegio:
Institución educativa Liceo Departamental

2. Estrategias de apoyo
Tabla de contenido
 Mapa conceptual
 Taller resuelto

3. Estrategias de apoyo
1 Mapa conceptual
2 Taller pseint
Averigua los siguientes conceptos: ¿Qué diferencia hay entre un contador y un
acumulador, como declarar una variable en pseint, los lenguajes pueden ser de
tres tipos favor explique cada uno, java-phyton y c++ que representan?
 La diferencia que hay entre un contador y acumulador es que
los contadores suelen aparecer en ciclos o funciones recursivas (Tema
bastante interesante). Los acumuladores son variables que almacenan
datos de una suma continua, su característica más común es que su
valor suele ser siempre una suma o resta del valor actual con un dato
nuevo.
 Para declarar variables, lo único que debemos hacer es indicar el
nombre de la variable y su tipo (numérico, lógico y cadena), antes del
inicio del programa, separados por comas.
 Lenguaje Java: Java es un lenguaje de programación y una plataforma
informática que fue comercializada por primera vez en 1995 por Sun
Microsystems. Ha evolucionado desde sus humildes comienzos hasta
impulsar una gran parte del mundo digital actual, ya que es una
plataforma fiable en la que se crean muchos servicios y aplicaciones.
 Lenguaje phyton: Phyton es un lenguaje de alto nivel de programación
interpretado cuya filosofía hace hincapié en la legibilidad de su código,
se utiliza para desarrollar aplicaciones de todo tipo, ejemplos: Instagram,
Netflix, Spotify, Panda3D, entre otros.

4. Estrategias de apoyo
 Lenguaje c++: C++ es un lenguaje de programación diseñado en 1979
por Bjarne Stroustrup. La intención de su creación fue extender al
lenguaje de programación C y añadir mecanismos que permiten la
manipulación de objetos. En ese sentido, desde el punto de vista de los
lenguajes orientados a objetos, C++ es un lenguaje híbrido.
Represente el algoritmo usando el programa pseint en modo flexible y muestre
el diagrama de flujo, Hacer las capturas de pantalla.
1. Toma 2 números, hacer la resta, la multiplicación y la división; muestre el
resultado.
2. Calcular el promedio de 4 calificaciones o el promedio de 4 notas.
3. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un triángulo.
4. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un círculo.
5. Hacer un programa para convertir una temperatura ingresada de Celsius a
Fahrenheit.
6. Hacer un programa para convertir una longitud ingresada en pulgadas a
pies.
7. Ingresar por teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima
tanto el nombre como la edad.