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L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
1
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
2
Un blog (del inglés web log) o
bitácora web es un sitio web
que incluye, a modo de diario
personal de su autor o autores,
contenidos de su interés,
actualizados con frecuencia y a
menudo comentados por los
lectores.
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
3
Habitualmente, en cada
artículo de un blog, los
lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor
darles respuesta, de forma
que es posible establecer un
diálogo
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
4
Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs
que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin
necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar
todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos,
moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma
casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.
Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto,
que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar
un blog personal.L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
5
LOGO
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
6
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
7
1. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en
periodos de tiempo relativamente cortos.
2. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se
cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que
mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de
los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia
el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista.
El efecto que ésta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy
fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto
ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o
comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y,
por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y
servicios por parte del autor del blog.
3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se
haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs
corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente
mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una
relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más
la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica
entre una publicación comercial y sus lectores.
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
8
Blog personal
El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es
el blog más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más
que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma
de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una
calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de
ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores.
Un tipo de blog personal es el micro blog, es extremadamente detallado y
trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos sitios, como Twitter,
permiten a los blogueros compartir pensamientos y sentimientos de
forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que
el envío por correo o por escrito.
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
9
Blogs educativos
Un blog educativo está compuesto por materiales,
experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que
permite la difusión periódica y actualizada de las
actividades realizadas en la escuela. Los blogs educativos
permiten al profesorado la exposición y comunicación
entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando
un aprendizaje activo, crítico e interactivo.
L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S
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  • 2. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 2
  • 3. Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 3
  • 4. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 4
  • 5. Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 5
  • 6. LOGO L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 6
  • 7. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 7
  • 8. 1. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos. 2. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog. 3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 8
  • 9. Blog personal El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un tipo de blog personal es el micro blog, es extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que el envío por correo o por escrito. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 9
  • 10. Blogs educativos Un blog educativo está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela. Los blogs educativos permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo. L O P E Z R A B A D A N J E S S I C A G U A D A L U P E E S C A S A N T O T O M A S 10