SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SELECCIÓN DE
PERSONAL
CICLO DEL
PROCESO DE
SELECCIÓN DE
PERSONAL
REQUERIMIENTO
DE PUESTO
ÁNALISIS DEL
PUESTO
CONTRATACIÓN
Y SEGUIMEINTO
DESCRIPTOR DEL
PUESTO
RECLUTAMIENTO
Y SELECCIÓN DE
PERSONAL
Requerimiento del puesto
Definición de las necesidades de personal: La primera fase
del proceso de selección de personal es cuando la empresa
clarifica sus necesidades en materia de personal y decide si
realmente debe contratar a nuevos trabajadores o si puede
cubrir sus exigencias con los empleados actuales.
El análisis de puestos de trabajo es un proceso que
sirve para recopilar información sobre las tareas,
responsabilidades, habilidades requeridas y
resultados esperados de una posición laboral, a fin
de saber qué perfil es el más idóneo para ocuparlo.
El proceso implica recopilar la mayor cantidad
posible de datos para realizar una descripción
completa del puesto. Los encargados de realizar el
análisis son el departamento de Recursos Humanos
de una organización o los analistas especializados,
junto a la participación continua de toda la
institución.
Análisis del puesto
¿Cuándo se realiza el
análisis de puestos?
El análisis de puestos se realiza ante la necesidad de cubrir un
cargo dentro de una organización (que puede ser un puesto ya
existente dentro del organigrama o uno nuevo), o para
perfeccionar el nivel de los actuales empleados.
Es un proceso fundamental para cualquier institución a pesar
de que algunas no reconocen su importancia y optan por otros
modos de menor precisión para la selección y la contratación
de sus empleados.
Además, existen otras situaciones en las organizaciones, que
requieren de un análisis de puestos, por ejemplo:
Cuando se decide fundar una organización.
Cuando se crean nuevos puestos de trabajo en la institución.
Cuando se modifican los puestos de trabajo ante una nueva distribución de las
áreas.
Cuando es necesario actualizar el sistema de retribución de salarios de la
organización.
Cuando el número de empleados disconformes representa a una mayoría o ante
un reclamo grupal.
Cuando la productividad y el rendimiento de la organización no alcanzan los
objetivos esperados.
Además, existen otras situaciones en las organizaciones,
que requieren de un análisis de puestos, por ejemplo:
¿Para qué sirve el
análisis de puestos?
Conocer mejor el trabajo que realiza cada empleado y cada área, especialmente
para el gerente de la organización.
Detectar a tiempo ciertas situaciones de conflicto que pueden entorpecer el
desempeño de las actividades de un área.
Facilitar la incorporación de nuevos empleados al contar con detalle claro del
puesto y de las expectativas que se esperan del candidato.
Establecer un nivel de salario apropiado para cada puesto.
El análisis de puestos de trabajo brinda diversos beneficios:
El método de
observación
Consiste en la modalidad más
antigua y que no pierde vigencia
debido a su eficacia. Se basa en el
estudio a través de la observación
directa de los empleados durante el
desempeño de su trabajo y de
anotar los datos clave de la
observación.
El método de la
entrevista
Consiste en el enfoque más versátil y
provechoso para la obtención de
información porque implica una
interacción recíproca entre el analista
y el empleado, que podrán resolver
dudas en el mismo momento. Previo a
la entrevista, el analista elabora una
serie de preguntas y temas a tratar
con el empleado para no olvidar
ningún punto importante.
El método del
cuestionario
Consiste en una encuesta elaborada
por un analista especializado que
deberá ser completada por el
empleado. El cuestionario se
desarrolla de manera minuciosa
para obtener respuestas concretas e
información clara sobre cada puesto
de trabajo.
Métodos de análisis de puestos
Elementos de una descripción de
puestos
Los elementos de una descripción de puestos son los que permitirán llevar a cabo un
correcto análisis (a través del método más conveniente). Entre los principales
elementos se destacan:
La identificación del cargo. Se refiere a los datos del puesto, como el nombre del cargo, a
qué departamento o a qué centro de costos corresponde, qué nivel de instrucción es
necesario, entre otros.
El objetivo del puesto. Se refiere al resultado final esperado del cargo, lo que determina su
razón de existir dentro de la organización.
El lugar del puesto en el organigrama. Se refiere al lugar que ocupa el cargo en la
representación gráfica de la estructura de la organización.
Las actividades cotidianas del puesto. Se refiere al detalle de las tareas diarias que debe
realizar una persona al ocupar el puesto.
Los vínculos claves. Se refiere a la relación con las áreas internas de la organización y con
los agentes externos con los que el puesto tiene contacto, y al objetivo de esos vínculos.
La toma de decisiones del puesto. Se refiere al nivel de responsabilidad que requiere el
puesto para tomar decisiones, ya sea de manera individual o compartida (en ese caso, debe
aclarar con qué área o cargo se interrelaciona).
Los indicadores clave del desempeño. Del término en inglés KPI (Key Performance
Indicator), se refiere a un tipo de medición que permite conocer el nivel de rendimiento o de
desempeño y está relacionado con los objetivos del puesto (suele medirse en porcentajes).
La promoción interna del puesto. Se refiere a una búsqueda dentro de la organización de
perfiles idóneos para ocupar la vacante de un puesto. Es una manera de incentivar el
crecimiento de los empleados dentro de la institución.
Los insumos necesarios para el puesto. Se refiere al detalle de elementos y de espacio
físico requeridos para el correcto desempeño del cargo para que la persona pueda cumplir
con los objetivos pautados (por ejemplo, computadora, escritorio, teléfono celular, entre
otros).
Ejemplo del
descriptor del
puesto en base
al análisis del
puesto
Selección de personal
La selección de personal es el proceso a
través del cual una empresa busca un nuevo
empleado o empleada para cubrir un puesto
laboral desocupado recientemente, o para
una vacante que se acaba de abrir en la
organización.
se enfoca en buscar a la(s) persona(s) más
adecuada(s) para un puesto y organización en
particular.
Importancia del proceso de selección de
personal
Conseguir trabajadores cualificados: La selección de personal ayuda a contratar sólo a los
candidatos deseables.
Reducir el coste de la formación: Gracias a un buen proceso, se contratarán candidatos
cualificados que serán buenos en la comprensión de las técnicas de trabajo.
Se pueden resolver los problemas de personal: Una selección de personal adecuada significa
que los trabajadores estarán satisfechos con su trabajo y, por tanto, se pueden reducir los
problemas de rotación de personal en la organización.
El éxito de cualquier organización depende de la calidad del personal que se selecciona para el
trabajo. Por lo tanto, el procedimiento de selección es una de las funciones del departamento de
recursos humanos más importante para la gestión de una organización.
Algunas de las razones por las cuales este proceso debe realizarse de la mejor forma posible son:
Diferencia entre reclutamiento de
empleados y selección de personal
Tanto el reclutamiento como la selección son las dos fases del proceso de empleo. Las diferencias
entre los dos son
Fases del proceso de selección de
personal
Siempre se presenta un tetra (3 candidatos)
1
ENTREVISTA
PREMILIMINAR
Se entrevista al candidato
verificando sus datos y
postulación a la vacante. (hoy en
día es telefónica)
2
REVISIÓN O FILTRADO
CORRÍCULA
Se revisa si el candidato cumple
con la experiencia solicitada
3
PRUEBAS DE SELECCIÓN
Test psicológicos
Simulaciones
Assessment center
5
VERIFICACIÓN
Se comprueban las
referencias laborales y
personales del candidato
4
ENTREVISTA DE EMPLEO
Se le explican las funciones del
cargo o vacante,
responsabilidades, salario,
horario, etc.
DECISIÓN DE SELECCIÓN
Los gerentes o jefes toman la
decisión final de contratación.
6
Tecnicas de selección de personal
1. Entrevista
La entrevista es una de las técnicas más usadas en el reclutamiento, de esta forma los empleadores pueden realizar
una serie de preguntas a los candidatos acerca de su experiencia laboral para saber de primera mano si cuentan o
no con las habilidades y actitudes requeridas para la vacante.
2. Simulación de situaciones
Con esta técnica se pretende colocar al candidato en una situación común a la que se puede enfrentar en el puesto
de trabajo. Esto se puede realizar simplemente exponiendo la situación y solicitando que el candidato actúe en
consecuencia. Un ejemplo muy básico sería simular que el empleador es un cliente y el candidato es quien lo atiende.
3. Técnica STAR
Esta técnica es la más usada actualmente, ya que el reclutamiento se basa en las capacidades de los candidatos y
trata de eliminar el sesgo por género, edad o cualquier otro aspecto.
STAR son las siglas de «situación, tareas, acciones y resultados», entonces el reclutador debe establecer una
situación específica de la competencia o profesión del candidato; y este deberá señalar cuáles eran sus funciones
(tareas) y qué acciones emprendió para esa situación específica; finalmente, comentará los logros y cómo incidió
positivamente a la empresa, a su área, a los clientes, etc.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Selección de personal - 22 de octubre .pdf

Emprendimiento U 12
Emprendimiento U  12Emprendimiento U  12
Emprendimiento U 12
marioaguirre
 
Selpersonal
SelpersonalSelpersonal
Selpersonal
1995666
 
Reclutamientoy selección
Reclutamientoy selección Reclutamientoy selección
Reclutamientoy selección
Jesús Alvarez
 
Manual de procedimiento para contratar a un gerente de tienda
Manual de procedimiento  para contratar a un gerente de tiendaManual de procedimiento  para contratar a un gerente de tienda
Manual de procedimiento para contratar a un gerente de tienda
KatiaPrieto0305
 

Ähnlich wie Selección de personal - 22 de octubre .pdf (20)

Análisis ocupacional y competencia laborales
Análisis ocupacional y competencia laboralesAnálisis ocupacional y competencia laborales
Análisis ocupacional y competencia laborales
 
Análisis de puestos
Análisis de puestosAnálisis de puestos
Análisis de puestos
 
Análisis y evaluacion de puestos 3
Análisis y evaluacion de puestos 3Análisis y evaluacion de puestos 3
Análisis y evaluacion de puestos 3
 
Proceso de reclutamiento y seleccion de personal
Proceso de reclutamiento y seleccion de personalProceso de reclutamiento y seleccion de personal
Proceso de reclutamiento y seleccion de personal
 
Proceso de reclutamiento
Proceso de reclutamientoProceso de reclutamiento
Proceso de reclutamiento
 
Analisis de puesto
Analisis de puestoAnalisis de puesto
Analisis de puesto
 
Informe de reclutamiento
Informe de reclutamientoInforme de reclutamiento
Informe de reclutamiento
 
Seleccion de personal
Seleccion de personalSeleccion de personal
Seleccion de personal
 
Taller de Administración II
Taller de Administración II Taller de Administración II
Taller de Administración II
 
Plantilla rr hh
Plantilla rr hhPlantilla rr hh
Plantilla rr hh
 
Plantilla rr hh
Plantilla rr hhPlantilla rr hh
Plantilla rr hh
 
Selección personal
Selección personalSelección personal
Selección personal
 
descripción y valuación de puestos
descripción y valuación de puestosdescripción y valuación de puestos
descripción y valuación de puestos
 
Emprendimiento U 12
Emprendimiento U  12Emprendimiento U  12
Emprendimiento U 12
 
Seleccion de personal
Seleccion de personalSeleccion de personal
Seleccion de personal
 
Seleccion de personal
Seleccion de personal Seleccion de personal
Seleccion de personal
 
Selpersonal
SelpersonalSelpersonal
Selpersonal
 
Seleccion de personal
Seleccion de personalSeleccion de personal
Seleccion de personal
 
Reclutamientoy selección
Reclutamientoy selección Reclutamientoy selección
Reclutamientoy selección
 
Manual de procedimiento para contratar a un gerente de tienda
Manual de procedimiento  para contratar a un gerente de tiendaManual de procedimiento  para contratar a un gerente de tienda
Manual de procedimiento para contratar a un gerente de tienda
 

Mehr von JessDaz68

Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdfPsicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
JessDaz68
 
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdfTecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
JessDaz68
 
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdfPower-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
JessDaz68
 

Mehr von JessDaz68 (6)

libros de la clase de organizacional.pdf
libros de la clase de organizacional.pdflibros de la clase de organizacional.pdf
libros de la clase de organizacional.pdf
 
Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdfPsicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
Psicología organizacional - Origen de la psicología y el DO (1).pdf
 
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdfTecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
Tecnicas de los modelos conductuales y emocionales.pdf
 
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdfPower-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
Power-Point-Deportes-Segunda-Clase-Psicología-Social-y-Deportiva.pdf
 
Clase 1 - origen de la psicologia educativa.pptx
Clase 1 - origen de la psicologia educativa.pptxClase 1 - origen de la psicologia educativa.pptx
Clase 1 - origen de la psicologia educativa.pptx
 
Presentación de la clase 8 de octubre - Personalidad en el ambito laboral.pdf
Presentación de la clase 8 de octubre - Personalidad en el ambito laboral.pdfPresentación de la clase 8 de octubre - Personalidad en el ambito laboral.pdf
Presentación de la clase 8 de octubre - Personalidad en el ambito laboral.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Selección de personal - 22 de octubre .pdf

  • 2. CICLO DEL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL REQUERIMIENTO DE PUESTO ÁNALISIS DEL PUESTO CONTRATACIÓN Y SEGUIMEINTO DESCRIPTOR DEL PUESTO RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
  • 3. Requerimiento del puesto Definición de las necesidades de personal: La primera fase del proceso de selección de personal es cuando la empresa clarifica sus necesidades en materia de personal y decide si realmente debe contratar a nuevos trabajadores o si puede cubrir sus exigencias con los empleados actuales.
  • 4. El análisis de puestos de trabajo es un proceso que sirve para recopilar información sobre las tareas, responsabilidades, habilidades requeridas y resultados esperados de una posición laboral, a fin de saber qué perfil es el más idóneo para ocuparlo. El proceso implica recopilar la mayor cantidad posible de datos para realizar una descripción completa del puesto. Los encargados de realizar el análisis son el departamento de Recursos Humanos de una organización o los analistas especializados, junto a la participación continua de toda la institución. Análisis del puesto
  • 5. ¿Cuándo se realiza el análisis de puestos? El análisis de puestos se realiza ante la necesidad de cubrir un cargo dentro de una organización (que puede ser un puesto ya existente dentro del organigrama o uno nuevo), o para perfeccionar el nivel de los actuales empleados. Es un proceso fundamental para cualquier institución a pesar de que algunas no reconocen su importancia y optan por otros modos de menor precisión para la selección y la contratación de sus empleados. Además, existen otras situaciones en las organizaciones, que requieren de un análisis de puestos, por ejemplo:
  • 6. Cuando se decide fundar una organización. Cuando se crean nuevos puestos de trabajo en la institución. Cuando se modifican los puestos de trabajo ante una nueva distribución de las áreas. Cuando es necesario actualizar el sistema de retribución de salarios de la organización. Cuando el número de empleados disconformes representa a una mayoría o ante un reclamo grupal. Cuando la productividad y el rendimiento de la organización no alcanzan los objetivos esperados. Además, existen otras situaciones en las organizaciones, que requieren de un análisis de puestos, por ejemplo:
  • 7. ¿Para qué sirve el análisis de puestos? Conocer mejor el trabajo que realiza cada empleado y cada área, especialmente para el gerente de la organización. Detectar a tiempo ciertas situaciones de conflicto que pueden entorpecer el desempeño de las actividades de un área. Facilitar la incorporación de nuevos empleados al contar con detalle claro del puesto y de las expectativas que se esperan del candidato. Establecer un nivel de salario apropiado para cada puesto. El análisis de puestos de trabajo brinda diversos beneficios:
  • 8. El método de observación Consiste en la modalidad más antigua y que no pierde vigencia debido a su eficacia. Se basa en el estudio a través de la observación directa de los empleados durante el desempeño de su trabajo y de anotar los datos clave de la observación. El método de la entrevista Consiste en el enfoque más versátil y provechoso para la obtención de información porque implica una interacción recíproca entre el analista y el empleado, que podrán resolver dudas en el mismo momento. Previo a la entrevista, el analista elabora una serie de preguntas y temas a tratar con el empleado para no olvidar ningún punto importante. El método del cuestionario Consiste en una encuesta elaborada por un analista especializado que deberá ser completada por el empleado. El cuestionario se desarrolla de manera minuciosa para obtener respuestas concretas e información clara sobre cada puesto de trabajo. Métodos de análisis de puestos
  • 9. Elementos de una descripción de puestos Los elementos de una descripción de puestos son los que permitirán llevar a cabo un correcto análisis (a través del método más conveniente). Entre los principales elementos se destacan: La identificación del cargo. Se refiere a los datos del puesto, como el nombre del cargo, a qué departamento o a qué centro de costos corresponde, qué nivel de instrucción es necesario, entre otros. El objetivo del puesto. Se refiere al resultado final esperado del cargo, lo que determina su razón de existir dentro de la organización. El lugar del puesto en el organigrama. Se refiere al lugar que ocupa el cargo en la representación gráfica de la estructura de la organización. Las actividades cotidianas del puesto. Se refiere al detalle de las tareas diarias que debe realizar una persona al ocupar el puesto.
  • 10. Los vínculos claves. Se refiere a la relación con las áreas internas de la organización y con los agentes externos con los que el puesto tiene contacto, y al objetivo de esos vínculos. La toma de decisiones del puesto. Se refiere al nivel de responsabilidad que requiere el puesto para tomar decisiones, ya sea de manera individual o compartida (en ese caso, debe aclarar con qué área o cargo se interrelaciona). Los indicadores clave del desempeño. Del término en inglés KPI (Key Performance Indicator), se refiere a un tipo de medición que permite conocer el nivel de rendimiento o de desempeño y está relacionado con los objetivos del puesto (suele medirse en porcentajes). La promoción interna del puesto. Se refiere a una búsqueda dentro de la organización de perfiles idóneos para ocupar la vacante de un puesto. Es una manera de incentivar el crecimiento de los empleados dentro de la institución. Los insumos necesarios para el puesto. Se refiere al detalle de elementos y de espacio físico requeridos para el correcto desempeño del cargo para que la persona pueda cumplir con los objetivos pautados (por ejemplo, computadora, escritorio, teléfono celular, entre otros).
  • 11. Ejemplo del descriptor del puesto en base al análisis del puesto
  • 12. Selección de personal La selección de personal es el proceso a través del cual una empresa busca un nuevo empleado o empleada para cubrir un puesto laboral desocupado recientemente, o para una vacante que se acaba de abrir en la organización. se enfoca en buscar a la(s) persona(s) más adecuada(s) para un puesto y organización en particular.
  • 13. Importancia del proceso de selección de personal Conseguir trabajadores cualificados: La selección de personal ayuda a contratar sólo a los candidatos deseables. Reducir el coste de la formación: Gracias a un buen proceso, se contratarán candidatos cualificados que serán buenos en la comprensión de las técnicas de trabajo. Se pueden resolver los problemas de personal: Una selección de personal adecuada significa que los trabajadores estarán satisfechos con su trabajo y, por tanto, se pueden reducir los problemas de rotación de personal en la organización. El éxito de cualquier organización depende de la calidad del personal que se selecciona para el trabajo. Por lo tanto, el procedimiento de selección es una de las funciones del departamento de recursos humanos más importante para la gestión de una organización. Algunas de las razones por las cuales este proceso debe realizarse de la mejor forma posible son:
  • 14. Diferencia entre reclutamiento de empleados y selección de personal Tanto el reclutamiento como la selección son las dos fases del proceso de empleo. Las diferencias entre los dos son
  • 15.
  • 16. Fases del proceso de selección de personal Siempre se presenta un tetra (3 candidatos) 1 ENTREVISTA PREMILIMINAR Se entrevista al candidato verificando sus datos y postulación a la vacante. (hoy en día es telefónica) 2 REVISIÓN O FILTRADO CORRÍCULA Se revisa si el candidato cumple con la experiencia solicitada 3 PRUEBAS DE SELECCIÓN Test psicológicos Simulaciones Assessment center 5 VERIFICACIÓN Se comprueban las referencias laborales y personales del candidato 4 ENTREVISTA DE EMPLEO Se le explican las funciones del cargo o vacante, responsabilidades, salario, horario, etc. DECISIÓN DE SELECCIÓN Los gerentes o jefes toman la decisión final de contratación. 6
  • 17. Tecnicas de selección de personal 1. Entrevista La entrevista es una de las técnicas más usadas en el reclutamiento, de esta forma los empleadores pueden realizar una serie de preguntas a los candidatos acerca de su experiencia laboral para saber de primera mano si cuentan o no con las habilidades y actitudes requeridas para la vacante. 2. Simulación de situaciones Con esta técnica se pretende colocar al candidato en una situación común a la que se puede enfrentar en el puesto de trabajo. Esto se puede realizar simplemente exponiendo la situación y solicitando que el candidato actúe en consecuencia. Un ejemplo muy básico sería simular que el empleador es un cliente y el candidato es quien lo atiende. 3. Técnica STAR Esta técnica es la más usada actualmente, ya que el reclutamiento se basa en las capacidades de los candidatos y trata de eliminar el sesgo por género, edad o cualquier otro aspecto. STAR son las siglas de «situación, tareas, acciones y resultados», entonces el reclutador debe establecer una situación específica de la competencia o profesión del candidato; y este deberá señalar cuáles eran sus funciones (tareas) y qué acciones emprendió para esa situación específica; finalmente, comentará los logros y cómo incidió positivamente a la empresa, a su área, a los clientes, etc.