summative

1. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
MAGAPI ELEMENTARY SCHOOL
MAGAPI, BALETE, BATANGAS
Address: Magapi, Balete, Batangas
(043)7275787/09669858679/09193145988/09396104612
107252@deped.gov.ph/magapi_es@yahoo.com
DepEd Tayo Magapi ES- Batangas Province
PE
Grade Four
First Summative Test
Table of Specification
Quarter 3
Learning
Competencies
No.
of
days
Cognitive Process Domain
Number
of
Item
Item
Placement
Percentage
Remembering
Understanding
Applying
Analyzing
Evaluating
Creating
Assesses regularly participation in physical
activities based on physical activity pyramid 2 1-
10
10
1-
10
100%
Total 2 10 10 10 100%
Prepared by:
MARJORIE L. GANIO
Noted:
GLENDA R. ENRIQUEZ

2. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
MAGAPI ELEMENTARY SCHOOL
MAGAPI, BALETE, BATANGAS
Address: Magapi, Balete, Batangas
(043)7275787/09669858679/09193145988/09396104612
107252@deped.gov.ph/magapi_es@yahoo.com
DepEd Tayo Magapi ES- Batangas Province
Head Teacher III
Name: ______________________________________________________________ Score:
PE
Grade Four
First Summative Test
Quarter 3
I. Panuto: Iguhit ang puso kung nagpapakita ng kahutukan ng katawan at istar kung hindi naman.
_________1. Pagsasayaw ng ballet.
_________2. Paghiga at pagtulog ng buong maghapon.
_________3. Pag-eensayo ng karate.
_________4. Paglalaro at pag-eensayo ng larong basketball.
_________5. Panonood ng telebisyon sa buong ara
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at isulat ang Tama kung ito ay nagsasaad ng wastong pahayag at Mali
naman kung hindi. Isulat ang sagot sa sagutang pael
______ 6. Sa simpleng paglakad, pagsayaw, pagsasagawa ng mga galaw gamit ang imahinasyon ay nalilinang
ang kahutukan at koordinasyon.
_______7. Ang paggamit ng imahinasyon at interpretasyon ay hindi makatutulong upang makabuo ng isang
rhythmic interpretation dance.
_______8. Sa pagsasagawa ng rhythmic interpretation, kinakailangang gumalaw ayon sa uri ng tugtog at tema.
_______9. Ang rhythmic interpretation ay maaring gawin sa pamamagitan ng characterization at dramatization.
_______10. May sukat at bilang ng mga hakbang sa pagsasagawa ng mga galaw ng katawan sa 7 rhythmic
interpretation.