Jerlin Marroquin Martinez No 24 Bulmaro Alejandro Serrano No 36

1. Colegio de bachilleres del estado de Oaxaca. Putla Villa de Guerrero. Informática 1. Profr: Oscar Jerlin Marroquín Martínez. Bulmaro Alejandro Serrano Márquez Tema: Construcción del conocimiento en ciencias sociales.

2. Se trata de todo aquello que es real desde la experiencia de las persona aquello que forma parte de su mundo de vida. Entonces esto que se sabe y que se usa para satisfacer necesidades de cualquier tipo es el conocimiento. DEFINICION DE CONOCIMIENTOS.

3. Intuitivo. Empírico. Religioso. Filosófico. Científico. Tipos de conocimientos.

4. Una primera forma que tiene la persona para acercarse a algo que desconoce es la intuición. La intuición es una forma de conocimiento relacionada con las creencias, la sospecha o desconfianza hacia algo o hacia alguien, es suponer que algo puede ocurrir sin saber a ciencia cierta porque se sospecha. Intuitivo.

5. Es el conocimiento generado a traves de la experiencia personal como de la experiencia social. Algunos de estos se transmiten de generación en generación y son guardados en secreto por la familia. Un ejemplo son las rectas de la abuela las cuales se les transmite a sus hijas sucesivamente. Empírico.

6. Los conocimientos se han opuesto a los avances de la ciencia y la tecnología. La religión le ofrece a sus seguidores numerosas experiencias,conocimientos empíricos que les pueden servir en el presente también numerosos ejemplos de comportamientos. Religioso

7. A través de la historia la necesidad por lo que es el hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia donde nos dirigimos a sido una inquietud la filosofía se ha visto en la necesidad de ramificarse para abordar cada una de estas problemáticas del hombre, de la vida y del mundo. Filosófico.

8. Es el conocimiento sistemático apoyado en supuestos y su comprobación que sigue un método riguroso y que sus conclusiones son objetivas independientes de la voluntad o subjetividad de las personas que participaron en el proceso de investigación. Este se apoya en la investigación. Cientifico.

9. Humanidades, Ciencias Formales y Ciencias Facticas.

10. Se ha entendido como la esencia o sustancia del hombre. Es aquello que ha sido producto del hombre y que solo puede ser entendido por el hombre. El humanismo es reconocer el valor del hombre a través de sus obras mas importantes plasmadas en el arte. Humanidades

11. Son la lógica y la matemática. Son ciencias porque sus principios son racionales, sistemáticos y sus resultados se verifican. Su objeto de trabajo son entes ideales, no existen en la realidad natural o social sino en la mete humana. Ciencias formales

12. Tienen su objeto de estudio delimitado. Por ejemplo, La biología se interesa en los seres vivos. Trabajan con conceptos y con datos extraídos de la realidad empírica. Ciencias Fácticas

13. Filosofía, ciencias sociales y ciencias experimentales.

14. Es el conocimiento riguroso mas antiguo que se conoce, porque su surgimiento y desarrollo van a la par con el ser humano. Es sabiduría, y esta se da para ventaja del hombre, con la filosofía coinciden saber y hacer. Filosofia

15. Contrariamente a la filosofía, han tenido un contexto histórico para su aparición. Las ciencias sociales se encargan de estudiar el comportamiento humano de acuerdo en una sociedad. Ciencias Sociales

16. Las ciencias naturales no están involucradas con las teorías y la metodología de la sociedad, lo principal en conocer la naturaleza y sus diversas facetas. No estudia toda la naturaleza sino un perfil de esta entre mas especializado mas delimitado es su objeto de estudio. Ciencias Experimentales

17. EL EMPIRISMO Y EL RACIONALISMO EN LA CONSTRUCCION DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

18. La ciencia avanza a medida que se tiene un mayor numero de registros de la realidad. Su método permite al estudioso de lo social diferenciar entre las opiniones de sentido común o también llamadas prenociones de las elaboraciones conceptuales o nociones. Empirismo

19. Se entendió como la facultad de todo ser humano en decidir en las opiniones de la vida política y social en el siglo XVII. el ser humano era el centro de atencion del universo y se creaban tipos de ignorancia hacia asociaciones civiles. Racionalismo

20. En la ciencia social desde el positivismo Augusto Comte se refirió a explicar el movimiento o desarrollo de la sociedad, y su equilibro o estabilidad. El Positivismo

21. OBJETO, PRINCIPIOS, METODOS Y CAMPO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES

22. La antropología se ha ocupado de lo que se ha llamado, sociedades simples o primitivas, precapitalistas, preindustriales o tradicionales. La antropologiaesunadisciplinacuyoobjetoes el estudio de lassociedadeslejanas al contexto occidental. Se trataba de unadisciplinaque se ocupaba del estudio de la cultura. Antropologia

23. La cienciapoliticatienesusfundamentosteoricos y origenes en la sociologia, susmiembrosmantienendiferencias y desigualdades, el poderesuna forma reconocida de influencia y dominacionqueexiste en el interior de los diversosgrupossociales, es el poder y lasformas en que se ejerce lo queconstituye el objeto de la cienciapolitica. CienciaPolitica

24. Cadasociedad ha creadoformas de conviencia y de organizacionque les permitefuncionar con ciertoorden. Las sociedades se sostienenporunaserie de inmstitucioneslasinstituciones son aceptadaspor la mayoria de las personas de unasociedad, porqueellasestablecen los valores. Derecho

25. La economia en si, es el dinero que tiene una sociedad y el aporte economico entendido por ello basicamente la produccion, la reproduccion, la distribucion y consumo de bienes es parte de la vida diaria de los individuos y de las sociedades. Economia

26. El ser humano desde sus origenes se vio obligado a conocer un territorio y todo lo que en el se integra: montañas, rios, vegetacion, fauna, clima. Es unarama de la cienciaqueconsiste en demostrarcomoes el territorio en una region, de un pais, de un continente o del planeta. La geografiafisica, clasifica la naturaleza y le colocanombre. Geografia Humana

27. La historia se ha encargado de rescataresosprocesos y acontecimientos a traves de evidenciasdocumentales, estadisciplina se ocupa del estudio del pasado y los acontecimientosque lo conforman. Historia

28. Es el estudio del comportamiento. Tiene dos dimensiones la social y la indivudual. La psicologiatienecomoobjeto de estudio a la persona. Estudia la naturaleza social del ser humano y la manera en queeste se desarrolla. Psicologia

29. Explicacomofuncionanlassociedadesmodernas, puedeaseverarseque la sociologiacomodisciplina a seguido dos caminosprincipales: la sociologiacademica y el marxismo. Sociologia

30. CONCEPTO Y LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE SOCIEDAD, CLASE Y GRUPO SOCIAL

31. La sociedades la forma obligada en quelas personas organizan la vida en colectivo de acuerdo con circunstanciashistoricas, politicas y economicas. La sociedadesuna forma de organizacion de relacioneshumanascomplejas. Sociedad

32. Unaclase social se refiere a unamanera de clasificar a la sociedad de acuerdo con referentes de tipoeconomico o dicho de otramaneraunaclase social es un granagrupamiento de individuosquetiene un nivel o posicion en la gerarquia social y quecompartenintereseseconomicossimilares. Clase

33. Los sereshumanosviven en colectividadparasusubsistencia. Existen dos tipos de grupossociales: el primario y el secundario. El primario se refiere a la familia. Y el secunadario a todonuestroentorno social amigos compañeros de trabajos etc. Grupo Social

34. Todoprocesoesunaserie de etapaasqueconforman un fenomeno los procesossocialescorresponden a fenomesnos en movimientosquetienlugar en tiempos y espaciosdeterminados, y quedancuenta de diversascuestionescomo los cambiossociales, la migracion e incluso la crisis economica. Proceso social .

35. Las practicas son accionesquecorrespondenhacia un podercentralizado y son llevados a cabopor personas comunesquetienequebuscarmecanismosadecuados y accsesiblesparasalvar los obstaculosque se les presentendurantesuvidadiaria. Las practicassocialescomomaneras de hacer, que les permiten a los sereshumanos y a los grupossocialesestar en el mundo y y ser de determinadamanera. Practica social.

36. Es un proceso natural de la socedad,puestoqueestaesbasicamentedinamica,esdecir se mantien en constantemovimientopor lo que el cambio social esdificilidefinir con precision se manifiesta en la transformacion de instituciones. Cambio social.

37. Es otroproceso social de granimportancia en el mundo se refiere a los movimientos de poblacion con el objeto de cambiarsurecidencia en busca de mejorescondiciones de vidapordiversasrazones, ya se a una region rural a unaurbana o de un pais a otro. La migracion.

38. Maseu un proceso en simismacorresponde a unaetapa del procesoeconomico en el cual se vive uunarecesion o un retraso se caracterisaporque la economia de unapais se detiene la industria se estanca y los diversossectores se estacanahyinflacionperdida de poderadquisitivo y desempleo. Crisis economica.

39. Religion. Historia regional. Los sereshumanostenemos la capacidad de comunicarnos a traves de unaserie de signos. Los signosformanpalabraslaspalabrasfrases y varias de estospensamientos. La lenguaes indispensable en todavidahumanaesuno de los rasgosidentitarios de lasculturas o gruposhumanosque les permitedistinguirse de otros. Tipos de practicassociales.

40. La religion esunasitema de creenciasqueguialaspracticas de los sereshumanosestableceunaserie de presectosmoralesnecesarios en la actuaciondiariaestospreceptos son particularesoseavalidosparasusseguidores.Como el conjunto de creencias y practicasqueadoptan los miembros de unacomunidad y queincluyeunaserie de simbolos a los queveneran,rindenculto y estanrelacionadas con lo sagrado. La religion.

41. Se haceprimeroseñalarque la historiatienecomoobjeto el conociemiento de pasqado la historia regional porsu parte ha hecho de la region suobjeto, pero al ocuparnos de lo quesignifica, esta idea puedetenerconotacionesvariadas. Historia regional.