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Materiales informáticos en los procesos
de enseñanza y aprendizaje
Jenniffer María Espino de la Cruz
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
Escuela de Educación
Presentado por
Jenniffer María Espino de la Cruz
Unidad II
Materiales informáticos en los procesos
de enseñanza y aprendizaje
Matricula
16 -0937
Asignatura
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Carrera
Lic. Educación Media. Mención Lengua Española
Facilitador:
Juana J. Jorge
Introducción
El docente ejerce el papel de facilitador, y un rol motivacional que
implica alcanzar la diversidad del alumnado, esto lo puede lograr a
través de estrategias vinculadas al uso de recursos didácticos.
Los medios didácticos son una herramienta eficaz para impartir las
clases de manera amena y divertida. Son Materiales diversos que
ayuda a facilitar la enseñanza con el propósito de dar información al
alumno. Pretenden acercar a los estudiantes a la asimilación de
contenidos a través de experiencias sensoriales. Los estudiantes
desarrollan habilidades, destrezas y la formación de actitudes y
valores mediante el uso apropiado de recursos didácticos y la
implementación de actividades que promuevan la creatividad.
1.- Explica de qué manera ha influido la incorporación de la
Computadora en el aula y valora su importancia. Menciona además
algún ejemplo.
Considero que la incorporación de las computadoras en el aula ha
influido mucho en que el estudiante sea una persona mucho mas
intelectual de lo que se espera , ya que el estudiante puede investigar sin
barrera alguna , porque tiene a su alcance la tecnología la cual le
permite tener la información a manos en cualquier momento de la clase .
Esto también ha influido a que el estudiante sepa manipular maquinas
electrónicas la cual le servirán para desempeñarse en la sociedad de la
nuevas tecnologías.
 Define qué es Multímedia Educativa, cuáles son los elementos que la
componen, tipos, decir ejemplos de multimedia educativos.
Multimedia Educativa: Son todos los materiales didácticos multimedia que
orientan y regulan el procesos de enseñanza-aprendizaje de los
estudiantes, mediante la combinación de texto, color, gráficas, animaciones,
video, sonido, en un mismo entorno.
Elementos que lo componen
 Explica cómo utilizarías estos softwares en el ámbito educativo
(microsoft word, microsoft powerpoint). Mencionar además su
importancia en educación y ejemplos en cada caso (word y powerpoint).
puede ofrecer resultados como:
Enriquecer el interés de los estudiantes , la capacidad, y el logro de
aprendizajes,
además la concepción del proceso que se sigue para aprender y para
describir nuevas soluciones.
Cada estudiante utiliza la herramienta que considere necesaria para
realizar sus actividades, encontrándose así una variedad muy amplia
de procesos en cada una de las funciones, las cuales se van
actualizando y ampliando conforme las necesidades de los usuarios.
Word es software que permite crear documentos en un equipo.
Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia
mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o
como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas.
Power Point
PowerPoint es software que le permite crear materiales que se
pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para
anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación.
Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan
efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos
y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una
presentación con diapositivas.
Conclusión
La aplicación de la computación en calidad de medio de enseñanza
abre singulares perspectivas para el desarrollo del proceso docente
educativo, especialmente para la formación autodidacta de los
estudiantes, en cursos a distancia orientados periódicamente por un
profesor. A pesar de estas perspectivas, todavía hoy hacemos un uso
mínimo e insuficiente de las posibilidades que el uso de la
computación como medio pone ante nosotros, y debe ser tarea de
todos, tanto predicar con el ejemplo haciendo uso de ella en nuestras
clases, como incidir sobre los docentes de especialidades ajenas a la
computación que se encuentren en nuestro radio de acción, para
motivarlos y asesorarlos en el uso de tan novedoso y poderoso
recurso.
Link: https://youtu.be/f1ciV_4o2sk
Tecnología Aplicada a la Educación Jenniffer

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Tarea II de Tecnología de la Educación

  • 1. Materiales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje Jenniffer María Espino de la Cruz
  • 2. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO Escuela de Educación Presentado por Jenniffer María Espino de la Cruz Unidad II Materiales informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje Matricula 16 -0937 Asignatura Tecnologías Aplicadas a la Educación Carrera Lic. Educación Media. Mención Lengua Española Facilitador: Juana J. Jorge
  • 3. Introducción El docente ejerce el papel de facilitador, y un rol motivacional que implica alcanzar la diversidad del alumnado, esto lo puede lograr a través de estrategias vinculadas al uso de recursos didácticos. Los medios didácticos son una herramienta eficaz para impartir las clases de manera amena y divertida. Son Materiales diversos que ayuda a facilitar la enseñanza con el propósito de dar información al alumno. Pretenden acercar a los estudiantes a la asimilación de contenidos a través de experiencias sensoriales. Los estudiantes desarrollan habilidades, destrezas y la formación de actitudes y valores mediante el uso apropiado de recursos didácticos y la implementación de actividades que promuevan la creatividad.
  • 4. 1.- Explica de qué manera ha influido la incorporación de la Computadora en el aula y valora su importancia. Menciona además algún ejemplo. Considero que la incorporación de las computadoras en el aula ha influido mucho en que el estudiante sea una persona mucho mas intelectual de lo que se espera , ya que el estudiante puede investigar sin barrera alguna , porque tiene a su alcance la tecnología la cual le permite tener la información a manos en cualquier momento de la clase . Esto también ha influido a que el estudiante sepa manipular maquinas electrónicas la cual le servirán para desempeñarse en la sociedad de la nuevas tecnologías.
  • 5.
  • 6.  Define qué es Multímedia Educativa, cuáles son los elementos que la componen, tipos, decir ejemplos de multimedia educativos.
  • 7. Multimedia Educativa: Son todos los materiales didácticos multimedia que orientan y regulan el procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, mediante la combinación de texto, color, gráficas, animaciones, video, sonido, en un mismo entorno. Elementos que lo componen
  • 8.
  • 9.
  • 10.  Explica cómo utilizarías estos softwares en el ámbito educativo (microsoft word, microsoft powerpoint). Mencionar además su importancia en educación y ejemplos en cada caso (word y powerpoint). puede ofrecer resultados como: Enriquecer el interés de los estudiantes , la capacidad, y el logro de aprendizajes, además la concepción del proceso que se sigue para aprender y para describir nuevas soluciones. Cada estudiante utiliza la herramienta que considere necesaria para realizar sus actividades, encontrándose así una variedad muy amplia de procesos en cada una de las funciones, las cuales se van actualizando y ampliando conforme las necesidades de los usuarios.
  • 11. Word es software que permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas. Power Point PowerPoint es software que le permite crear materiales que se pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación. Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una presentación con diapositivas.
  • 12. Conclusión La aplicación de la computación en calidad de medio de enseñanza abre singulares perspectivas para el desarrollo del proceso docente educativo, especialmente para la formación autodidacta de los estudiantes, en cursos a distancia orientados periódicamente por un profesor. A pesar de estas perspectivas, todavía hoy hacemos un uso mínimo e insuficiente de las posibilidades que el uso de la computación como medio pone ante nosotros, y debe ser tarea de todos, tanto predicar con el ejemplo haciendo uso de ella en nuestras clases, como incidir sobre los docentes de especialidades ajenas a la computación que se encuentren en nuestro radio de acción, para motivarlos y asesorarlos en el uso de tan novedoso y poderoso recurso. Link: https://youtu.be/f1ciV_4o2sk Tecnología Aplicada a la Educación Jenniffer