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LA ÉTICA FORMAL
Por Jennifer Soto*
Resumen
La ética es todo aquello propio o relativo a esta rama de la filosofía que trata de la moral en las
acciones humanas y que de acuerdo a su circunstancia nos permitirá clasificarlas como buenas o
malas. También, el significado de ética designa a todo aquello que se ciñe a la moral y a las buenas
costumbres y a la serie de reglas que regulan una relación o conducta humana dentro de un contexto
específico como puede ser la medicina, la abogacía, el periodismo, entre otras actividades
profesionales. Ética Formal, es la que se conoce como Ética Kantiana, en homenaje a su propulsor,
el filósofo alemán Immanuel Kant. En lo que respecta a la historia de la ética y a la teoría del
conocimiento, enel siglo XVIII, se producirá un cisma con la aparición en escena delfilósofo alemán
Emmanuel Kant, por un lado, por su crítica a la razón pura y por otra parte porque su proposición de
una ética formal vino a contrastar ciertamente a las éticas materiales vigentes. Su propuesta ética
promueve la libertad y la dignidad de todos los hombres por sobre todas las cosas. Kant sostenía que
lo objetivamente bueno es una buena voluntad, el resto de las cosas que solemos considerar como
valiosas, como ser la inteligencia, el valor, la riqueza y entre otros.
Palabras claves: Ética, moralidad, conocimiento, historia.
Abstrac
Ethics is all that is proper or relative to this branch of philosophy that deals with morality in human
actions and that according to their circumstances does not allow us to classify them as good or bad.
Also, the meaning of ethics refers to everything that refers to morality and good morals and to the
series of rules that regulate a relationship or human behavior within a specific context such as
medicine, law, journalism, among others. other professional activities Formal Ethics, is what is
known as Kantian Ethics, in homage to its propellant, the German philosopher Immanuel Kant. With
regardto the history of ethics and the theory of knowledge, in the eighteenth century,there is a schism
with the appearance on stage of the German philosopher Emmanuel Kant, on the one hand, for his
criticism of pure reason and on the other part because his proposition of an ethics is a formal
contractor to current material ethics. His ethical proposal promotes the freedom and dignity of all
men for all things. Kant argued that the objectively good is a good will, the rest of the things we
usually consider valuable, such as intelligence, value, wealth and among others.
Keywords: Ethics, morality, knowledge, history.
INTRODUCCIÓN
La ética es una de las tantas ramas de la filosofía. Es la ciencia que estudia las cosas por sus causas,
de lo universal y necesario,que se dedica al estudio de los actos humanos. Actos que se realizan por
la voluntad y libertad absoluta de la persona. La Ética encuentra su objeto de reflexión en el área
cultural llamada moral. El objetivo que le corresponde a la Ética en cuanto disciplina filosófica es
esclarecer, reflexionar, fundamentar esta experiencia humana que es la moral. Desde que la
humanidad se organizó en sociedades, ha tendido a crear reglas, prescripciones que regulen su
comportamiento, dando lugar a la moral y posteriormente a la ciencia denominada Ética, la cual se
encarga de explicar la razón de serde la moral, sus orígenes, el sentido de su evolución y su finalidad.
En el presente ensayo se desarrollará el tema de la Ética desde el punto de vista de su importancia e
influencia en la sociedad.
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA.
En la actualidad, nuestra sociedad presenta un desorden total, que hace mucho tiempo se va
generando más y más, en base a ello pienso que ya es tiempo de cambiar nuestra ideología1
y ser una
persona ética, dejando los intereses personales de lado y darnos un lugar como seres huma-nos y
formar desde hoy una sociedad libre de corrupciones o egoísmo esto implica no solo un cambio a
nivel social sino que también es necesario pero más importante un cambio dentro de la persona.
1 Se refiere al conjunto de ideas, tendentes a la conservación o la transformación del sistema existente
(económico, social, político).
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Capitulo II
1. Historia
Ética no solamente se basa en ciencia sino también en la conducta de la persona tanto
profesionalmente como personalmente, reflejando así la verdadera identidad del individuo.
La ética,como una rama de la filosofía,estáconsiderada
como una ciencia normativa, porque se ocupa de las
normasde la conductahumana,y para distinguirse de las
cienciasformales,comolas matemáticasy la lógica,y de
las ciencias empíricas, como la química y la física. Las
ciencias empíricas sociales, sin embargo, incluyendo la
psicología,chocanenalgunospuntosconlosinteresesde
la ética ya que ambas estudian la conducta social. Por
ejemplo, las ciencias sociales a menudo procuran
determinarlarelaciónentreprincipioséticosparticulares
ylaconductasocial,e investigarlascondicionesculturales
que contribuyen a la formación de esos principios.
(Marcos, 2013).
La ética se desarrolló como una ciencia normativa ya que se distinguen a otros tipos de
ciencias, tiene que ver mucho con la psicología con el comportamiento del hombre que
permite es estudiar su conducta.
2. Etimología
La ética de por si se refiere a ser o no ser una persona de buenos principios, como el no
cometer un acto ilícito o el de si realizarlo.
Etimológicamente la palabra “ética” procede del griego
“ήθικός”. El Diccionario de la Real Academia nos
propone, al menos, dos acepciones. Una según la cual “la
ética es la parte de la filosofía que trata de la moral y de
las obligaciones del hombre” y, otra, en la que afirma que
“la ética es el conjunto de normas morales que rigen la
conducta humana”. Por ejemplo: “Debo ser sincero”, “no
debo robar”, etc. (Fernández, 2016).
3. Significado
La ética va más allá de una simple acción moral, es una acción innata de cada ser humano y
de esos acontecimientos obtendremos experiencias de vida, buenas y malas.
Según este modo de entender la ética, el
comportamiento moral depende del “carácter” o “modo
de ser” de las personas. El “carácter” o “modo de ser”
estádeterminadoporlaherencia(genética osocial)y,por
tanto, no se puede cambiar. Así, pues, las normas y los
valores morales son inmutables. (Varó, 2013).
La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. Es una declaración
moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc.
En lo referente a una acción a una decisión.
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4. Algunas Características:
No tan solo es un aspecto moral, si no también son normas que ya están dadas depende de
cada persona seguirlas o no.
Teórica o general: Por tener sus conocimientos
especulativos puramente racionales, sobre el criterio o
norma moral, practica o especial: por estudiar los medio
particulares las virtudes, los deberes, etc. Ciencia
Filosófica: que actúa en el plano de los valores y la
controversia. Forma de conciencia: Se ocupa de algo muy
abstracto el de ser. (Cruz, 2014).
Designamos con la palabra "ética" el comportamiento, la conducta y el actuar de las
personas. Y a parte de la ética también está la "moral" que es el aspecto práctico y concreto,
las normas establecidas o propuestas por los hombres, o por una sociedad y época histórica
determinadas.
5. Importancia de la ética Formal
Es el reflejo de nuestra conducta, actitud frente a nuestro entorno, demostrando la educación
recibida.
La ética es una guía para la conducta humana que
proporciona un criterio para orientar nuestros actos en una
línea valiosa. La cuestión de la ética es la parte axiológica
dado que todos los problemas giran alrededor de la bondad
moral. Esnormativo porque aunque no elabore normas,sin
embargo sus conclusiones se aplican como criterios y
fundamentos para que otras áreas puedan formular sus
normas. (Zamora,2015).
La ética es muy importante porque se refiere a las costumbres y a la conducta humana, es
decir que trata del compromiso de las personas, además tiene que ver con los valores de cada
persona. La ética nos enseña a comportarnos en la sociedad, también nos enseña los valores.
Porque cada persona debe ser tratada de igual manera sin importar el estatus social de cada
persona.
6. ¿Cómo vivir éticamente?
Vivir con éticamente no es una obligación, cada persona es libre de tomar la decisión de
realizar una buena acción o no, porque toda persona es autónoma.
Dejar de ser indolente y empezar a sentir diferente, actuar
con sabiduría y prudencia comprendido que la vida
compleja y misteriosa exige respeto y reverencia,necesita
cultivo, sobre todo amor en el sentido de relación sin
muerte. Una educación que promueva la ética como
fundamento de los procesos educativos. (Gutierrez,
2014).
Necesitamos vivir éticamente porque la ética tiene un valor que se adquiere libremente. Y
vivir de acuerdo a tales valores hace la felicidad. La ética es una reflexión sobre por qué esas
normas que consideramos justas y obligatorias.
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7. Beneficios de la ética Formal
Siendo un profesional y practicando la ética formal, los demás siguen ese tipo de ejemplo.
“En unasociedadenlaque lalimitadabúsquedadel interéspropiomateriales lanorma,uncambio
hacia una orientación ética es más radical de lo que mucha gente cree.” (Singer, 2015).
La ética trae muchos beneficios ya que la ética hace que nuestro comportamiento como ser
humano sea mejor, la ética es aceptada en todos los lados porque lo conocen como un
profesional de prestigio sino tiene ética algo muy importante que beneficia las normas éticas.
8. El formalismo Moral
Obviamente la ética limita el comportamiento de la persona, tachándolo como una conducta
apropiada o inapropiada.
La calificación moral de un comportamiento humano
tiene un sentido preciso que con frecuencia es falseado
pues se le confunde con la sola costumbre social, (nivel
sociológico), o con lo legal, ósea lo que está de acuerdo
con las leyes (nivel jurídico). La moral y la ética van más
allá de esos dos niveles previos. (Velásquez, 2014).
La Ética formal se limita a señalar cómo debemos obrar siempre, se trate de la acción
concreta de que se trate. Un hombre actúa moralmente, según Kant, cuando actúa por deber.
9. Razón y Práctica
Para ser profesional, no es solo en beneficio en común, si no el de la comunidad.
La palabraprofesiónsignificaacciónde profesar,empleo,
facultad u oficio de cada cual. En este sentido, la
profesióntienecomofinalidadel biencomúnoel interés
público, nadie es profesional, para si mismo, pues toda
profesión tiene una dimensión social de servicio a la
comunidad, que se anticipa a la dimensiónindividual del
profesional cuyointerésparticularesel beneficioque de
ella obtiene. (Ramírez, 2013).
Muchas personas realmente creen que no puede existir una ética basada en la
razón, universal y objetiva, válida para todos y en todo momento, y que las cuestiones
morales se reducen en última instancia a sentimientos o gustos personales, o a lo que
convengamos en 2sociedad, o que debemos intentar imitar a lo que ocurre en la naturaleza, o
simplemente perpetuar la tradición.
2 Conjunto de personas con un objetivo común.
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10. Como educar éticamente
La educación viene desde casa, y es inculcada por los padres, lamentablemente hay personas
que no tienen estos valores y cometen actos que perjudican su imagen, como profesional.
Nuestra inteligencia dirige nuestras acciones no sólo
mediante valores vividos sino también mediante valores
pensados. Nuestra inteligencia descubre y crea
posibilidades y esta función de crear nos conduce
directamente asudimensiónéticapuesnosorientaenla
elección de unos valores que nos hagan crecer como
personas y que, a su vez, hagan posible una convivencia
satisfactoria en el conjunto de la sociedad a la que
pertenecemos. Valores que sustenten la convivencia en
las sociedadesdemocráticas,oque aspirana serlo,y que
constituyen las condiciones para una ética cívica
compartida. (Tirado, 2014)
La educación y la ética van de la mano, porque educar significa más que brindar
conocimientos o teoremas, significa enseñar con el ejemplo; a lo cual todos los integrantes
del proceso educativo deben desarrollar un nivel de moral muy alto, educadores, educandos,
comunidad, etc.... porque de ello depende la 3formación de una nación, imagínate una
educación sin valores, sin moral, sin ética, evidentemente sería algo sacado de los pelos.}
11. Enseñanza de la ética
Nuestros hijos deben ser inculcados con el mejor de los valores, esto es indispensable en la
vida para que así sea una persona de bien, y pueda en un futuro tomar decisiones acertadas
en su día a día.
Se mencionó con anterioridad que la ética implica una
conducta. Por lo tanto, es indispensable saber qué
factores están involucrados en la conducta humana. La
enseñanza de ética, a mi parecer, debe de incluir los
conceptos teóricos de la ética, pero también conceptos
sobre la conducta humana.Hay que tenerencuenta que
no essuficiente conocerlosconceptosde labioéticapara
actuar éticamente. Es indispensable internalizar el
concepto,estoes,“hacer el conceptonuestro”,para que
así el conceptose refleje ennuestrosactos. (Arce,2013).
Debemos inculcar estos tipos de valores a nuestros hijos para que en un futuro no sea una
persona arrogante o egoísta sino más bien tolerante, respetuoso y todo lo bueno, para que en
la sociedad sea bien recibido así mismo irías formando a una persona ética para la vida.
3 La formación que recibes mayormente en los colegios de forma específica, pero que un ser humano puede
aprenderla en la vida y con su madurez.
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Capitulo III
Discusión Propositiva
Escuchar y aprender. Reconocer el problema o la oportunidad de tomas de decisiones que enfrente
usted, su familia o amigos. No discutir, criticar o defenderse a sí mismo, seguir escuchando hasta
que este seguro de comprender a los demás.
Identificar los problemas éticos. Examinar de que manera los compañeros de trabajo y los resultan
afectadopor la situación o decisión a tomar. Examinar como nos sentimos con respectoa la situación
y comprender el punto de vista de aquellos que están involucrados en la decisión. Crear y 4
analizar
opciones. Tratar de poner a un lado los sentimientos fuertes como enojo o deseo de poder y dar la
mayor cantidad posible de alternativas antes de elabora un análisis. Pedir a todas las personas
involucradas ideas acerca de cuales opciones ofrece los mejores resultados para usted. Identificar la
mejor opción de su punto de vista. Considerarla y comprobarla contactándola con algunos criterios
establecidos como respecto, comprensión, justicia, honestidad y franqueza. Explicar su 5
decisión y
resolver cualquiera diferencia que surja. Esto puede requerir un arbitraje6
neutral por parte de una
persona confiable o sacar tiempo para considerar, consultar o intercambiar propuestas escritas antes
de tomar una decisión.
Conclusión.
Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la integridad, por ello es
indispensable que cada uno de los seres humanos debe saber los valores que ha aprendido a
lo largo de su vida, para ponerlo en práctica en un momento determinado.
La posibilidad de normar las conductas profesionales surgen cuando las personas con un
determinado fin común, deciden establecer un conjunto de pautas de obligada observancia,
a objeto de preservar su honorabilidad, honradez y objetividad, entre otros.
El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar sobre
normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias, son valiosas y
orientan la actividad humana.
En conclusión el ser humano no puede vivir sin la ética ni la moral a causa de que la ética y
la moral es algo primordial que necesita el ser humano para vivir en paz y armonía en el
universo.
FUENTES CONSULTADAS
Auris,D. (2017) No me busques Editorial San Marcos,Perú.
Arce Silvana. Enseñanza de la ética, Disponible en:
http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v12n1/v12n1ce1.pdf 2013
Cruz, Sonia Características de la ética Disponible en:
https://es.slideshare.net/Sonia_cruzleon/tica-profesional-concepto-y-caractersticas.pdf 2014.
Fdez. Manuel. Etimología , Disponible en:
https://ernestocapuani.files.wordpress.com/2016/04/eticaymuertededios.pdf 2016
4Es la Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocersus principios o elementos.
5 Es el conjunto de alternativas disponibles para el sujeto que debe tomar la decisión
6 El arbitraje es un procedimiento por el cual se somete una controversia,por acuerdo de las partes.
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Marcos Guadalupe Historia de la ética Disponible en: http://www.icergua.org/latam/pdf/10-
segsemestre/01-sexto-semestre/01-fs5/02.pdf 2014
Tirado José. Como educar éticamente, Disponible en: http://www.um.es/glosasdidacticas/doc-
es/12tirado.pdf 2014
Senger Peter Beneficios de la vida ética Disponible en
https://www.uv.mx/veracruz/cosustentaver/files/2015/09/2.-Singer.-P.-2000_Etica-para-vivir-
mejor.pdf 2015.
Ramírez Yásmin práctica de la ética Disponible en:
https://eticayprofesion.wikispaces.com/file/view/CISNEROS+RAM%C3%8DREZ+YAZM%C3%
8DN+PORTAFOLIO+%C3%89TICA+Y+PR%C3%81CTICA+PROFESIONAL.pdf
Zamora Camilo. Importancia de la ética, Disponible en
https://eticahumana.wikispaces.com/file/view/ETICA+PROFESIONAL.pdf 2015.
Datos del Autor del presente Artículo:
Jennifer Soto Villavicencio (2000). Estudiante de la Escuela de Ingeniería en la Universidad Privada
San Juan Bautista, quien realiza el presente artículo de investigación en correspondencia de la
asignatura de Ética y Deontología, asesorado por el Prof, David Auris Villegas, master en la
educación por la Universidad de la Habana de Cuba, Candidato a doctor en Atantlic International
University. Perú. 2017.
