Guía de informática

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL
EL DORADO
NUMERO GUIA 1
FECHA INICIO
GUIA DE TRABAJO FECHA FINAL
TIEMPO DE TRABAJO EN HORA 6 HORAS 2 POR ACTIVIDAD
FECHA DE ENVIO: A acordar
ASIGNATURA: Tecnología e informática GRADO Primero
DOCENTE: Jeniffer Estrada Anaya =)
APRENDIZAJE
Se familiarizará con los elementos utilizados en el hogar, como tecnología
aplicada al diario vivir.
CONDICIONES DE
ENTREGA
Por correo electrónico, a la cuenta: tecnologiaeinformaticadorado@gmail.com
Por medio del blog: https://tecnologiaeinformaticadorado.blogspot.com/
Por la plataforma edmodo a través del código: kja2zi
En las fechas estipuladas
RECURSOS
Realice la siguiente lectura al estudiante:
El computador
Es una maquina automática capaz de recibir un conjunto de
instrucciones. Estas instrucciones las ejecuta con el programa registrado
en su memoria, realizando cálculos y enviando resultados. Las
computadoras se inventaron para realizar trabajos de manera fácil,
organizada y rápida. También sirve de entretenimiento cuando trae
juegos de habilidades y de acción.
Sus partes son:
1. CPU (Unidad central de procesos) es la parte importante de la
computadora sin ella no podríamos hacer algo dentro del computador
2. Monitor (botón de encendido y pantalla) sirve para ver todo lo que
realicemos en la computadora
3. Teclado (teclado en letras y teclado numérico) sirve para digitar datos
importantes
4. Mouse (botón derecho, botón izquierdo y scroll) sirve para hacer
movimientos más directos en el monitor.
5. Cámara: permite obtener imágenes del exterior
6. Impresora: que permite producir una gama permanente de textos o
gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel

2. 7. Parlantes: reproduce los sonidos del computador
Puede ver el siguiente video si tiene acceso a internet:
https://www.youtube.com/watch?v=OTwqEnrZSQY
ACTIVIDADES
Actividad numero 1:
El estudiante forma palabras con un conjunto de letras.
Debe colorear de un color diferente cada una de las palabras y escribirlas en las
parte inferior
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____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

3. Actividad numero 2:
Relacione con líneas de diferente color el nombre del elemento con la parte del
equipo que corresponde:
Pantalla
Teclado
Mouse
Parlantes
Impresora
Cámara
CPU

4. Relacione con líneas de diferente color, la parte del computador, con el sentido
empleado en el contexto propio del uso del PC
Pantalla
Teclado
Mouse
Parlantes
Impresora
 Mencione porque relaciono estos elementos:
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5. Actividad 3:
Recorte los elementos que aparecen a continuación y ubíquelos en la mesa, si
quiere mejorar la imagen del computador puede agregarle lana al dibujo
simulando los cables.

6. CRITERIOS DE
EVALUACION
Resolver cada una de las guías en los cuadernos y entregarlas en las fechas
estipuladas.
ANEXOS (Fotocopias,
bibliografía,páginas web
u otros como apoyo para
el desarrollodel plan de
nivelación)
No hay elementos anexos