SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
DESARROLLO DE UNIDAD DIDÁCTICA OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN ACTIVIDADES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE METODOLOGÍA U.D. CONTENIDOS CONTEXTO COMPETENCIAS BÁSICAS
JUSTIFICACIÓN ¿ Qué Pretendemos? ¿Por qué lo  Realizamos? ¿ Cómo lo enmarco en mi programación?
CONTEXTO R.V. R.H. UNIDAD DIDÁCTICA P.C. UD. 2ºTR. 4º ESO 15 SESIONES 12 ♂ Y 12 ♀
OBJETIVOS 1 2 3 S1 S2 S3 SESIONES 1 1 1 2 2 2 3 3 3 … … … … INTEGRADORES EVALUABLES ABIERTOS UNIDAD DIDÁCTICA
Competencias Básicas Autonomía e Iniciativa Personal Para Aprender  A Aprender Cultural y  Artística Social y Ciudadana Tratamiento de la información  y competencia digital En el Conocimiento y la interacción  del mundo físico Matemática En Comunicación  lingüística Unidad Didáctica
CONTENIDOS CONTENIDO TRANSVERSAL CONTENIDO EJE CONTENIDO INTRADISCIPLINAR ENFOQUE INTEGRADOR CONTENIDO INTERDISCIPLINAR CONTENIDO PREFERENTE
ACTIVIDADES DE  ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TIPOS - Introducción – Motivación - Conocimientos Previos - Desarrollo - Síntesis – Resumen - Consolidación - Recuperación - Ampliación - Evaluación PLANIFICAR COMUNICARSE EVALUAR INFORMAR
1º  TIEMPO  PEDAGÓGICO SESIONES ORDINARIAS
2º TIEMPO PEDAGÓGICO COMPLEMENTARIAS Juegos de Recreo EXTRAESCOLARES Escuelas Deportivas PATIO DE RECREO
3º TIEMPO PEDAGÓGICO TIEMPO LIBRE
CUADERNO  TRABAJO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BUSCANDO  EN LA  RED FICHA Nº_ http://www... III. AYUDA 1.- ... 2.- ... 3.- ... II. TAREAS I. INTRODUCCIÓN AL TEMA
ACTIVIDADES EN LAS SESIONES ORDINARIAS TEMA  TRABAJO METODOLOGÍA TIPOLOGÍA ACTIVIDADES 15 SESIONES FINALIDAD
METODOLOGÍA MECANISMOS DE INTERACCIÓN MECANISMOS  DE ORGANIZACIÓN ESTRATEGIA TÉCNICA COMUNICACIÓN AGRUPAMIENTOS TIEMPO ESPACIO MATERIALES ESTILOS
TIPOLOGÍA  ACTIVIDADES ACTIVIDADES CARÁCTER GENERAL ACTIVIDADES ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESARROLLO INICIALES EVALUACIÓN ADAP.CURR. REFUERZO RECUPERACIÓN AMPLIACIÓN MODIFICACIÓN Y ROL POCO SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA
ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS   ESPECIALES OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA
OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN CUADERNO TRABAJO DIARIO CUALITATIVO SEMICERRADO VALORA… ENSEÑANZA APRENDIZAJE SISTEMA DE EVALUACIÓN SISTEMA DE  CALIFICACIÓN BIDIMENSIONAL GLOBAL CONTINUO EDUCATIVA E.I. E.F. E.S.
DIARIO
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE C.E. HABILIDAD DOCENTE PROGRAMA MOTRICES NO MOTRICES P I E C O C M CE C.T. C P A
CALIFICACIÓN Trimestre  ___  NOTA FINAL UD6 UD5 UD4 UD3 UD2 8 2 3 3 UD1 NOTA C3 C2 C1 30% 40% 30% Alumno/a:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdfPrograma Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
LeydyCampos
 
Mapa conceptual pei
Mapa conceptual peiMapa conceptual pei
Mapa conceptual pei
oscarmoreano
 
Los Proyectos Educativos
Los Proyectos EducativosLos Proyectos Educativos
Los Proyectos Educativos
Adalberto
 
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptxSaberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
Monykvv
 
Lista de cotejo saludable
Lista de cotejo saludableLista de cotejo saludable
Lista de cotejo saludable
lovaton
 
El proyecto de investigación escolar
El proyecto de investigación escolarEl proyecto de investigación escolar
El proyecto de investigación escolar
Lilia Calderon
 

Was ist angesagt? (20)

Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdfPrograma Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdf
 
Guía para elaborar una secuencia didáctica
Guía para elaborar una secuencia didácticaGuía para elaborar una secuencia didáctica
Guía para elaborar una secuencia didáctica
 
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxCAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
 
Mapa conceptual pei
Mapa conceptual peiMapa conceptual pei
Mapa conceptual pei
 
Los Proyectos Educativos
Los Proyectos EducativosLos Proyectos Educativos
Los Proyectos Educativos
 
Tríptico actividad física y hábitos de sueño
Tríptico actividad física y hábitos de sueñoTríptico actividad física y hábitos de sueño
Tríptico actividad física y hábitos de sueño
 
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptxSaberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
Saberes y pensamiento cientifico. (1).pptx
 
PROGRAMA ANALITICO FORMATOS.pdf
PROGRAMA ANALITICO FORMATOS.pdfPROGRAMA ANALITICO FORMATOS.pdf
PROGRAMA ANALITICO FORMATOS.pdf
 
Planeacion de Historia Telesecundaria
Planeacion de Historia Telesecundaria Planeacion de Historia Telesecundaria
Planeacion de Historia Telesecundaria
 
Lista de cotejo saludable
Lista de cotejo saludableLista de cotejo saludable
Lista de cotejo saludable
 
Ejemplo de plan de clase
Ejemplo de plan de claseEjemplo de plan de clase
Ejemplo de plan de clase
 
marcocurricularyplandeestudios2022-220913031719-c1b201e4.pdf
marcocurricularyplandeestudios2022-220913031719-c1b201e4.pdfmarcocurricularyplandeestudios2022-220913031719-c1b201e4.pdf
marcocurricularyplandeestudios2022-220913031719-c1b201e4.pdf
 
Plan anual de trabajo educación primaria 2022
Plan anual de trabajo educación primaria 2022Plan anual de trabajo educación primaria 2022
Plan anual de trabajo educación primaria 2022
 
Ventajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABPVentajas y desventajas del ABP
Ventajas y desventajas del ABP
 
Programa analítico.pdf
Programa analítico.pdfPrograma analítico.pdf
Programa analítico.pdf
 
PLANEACION TUTORIA 2 Y ANEXOS
PLANEACION TUTORIA 2 Y ANEXOSPLANEACION TUTORIA 2 Y ANEXOS
PLANEACION TUTORIA 2 Y ANEXOS
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
9 guia planeacion_didac_argu_ciencias_ii
9 guia planeacion_didac_argu_ciencias_ii9 guia planeacion_didac_argu_ciencias_ii
9 guia planeacion_didac_argu_ciencias_ii
 
El proyecto de investigación escolar
El proyecto de investigación escolarEl proyecto de investigación escolar
El proyecto de investigación escolar
 
Formato Plano Didáctico 2023 - 2024 MEX.docx
Formato Plano Didáctico 2023 - 2024 MEX.docxFormato Plano Didáctico 2023 - 2024 MEX.docx
Formato Plano Didáctico 2023 - 2024 MEX.docx
 

Ähnlich wie Desarrollo de la Unidad Didactica

Proyecto de gestion 3
Proyecto de gestion 3Proyecto de gestion 3
Proyecto de gestion 3
66VALENCIA
 
Tecnicas observacion
Tecnicas observacionTecnicas observacion
Tecnicas observacion
mimacato
 
Encuesta valorativa
Encuesta valorativaEncuesta valorativa
Encuesta valorativa
fabrixiodark
 
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
LUIS HORACIO Y JOSE HORACIO HERNANDEZ DIAZ
 
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
Rosaester Seminario
 
Plan de clases de desire
Plan de clases de desirePlan de clases de desire
Plan de clases de desire
Desiree Solano
 

Ähnlich wie Desarrollo de la Unidad Didactica (20)

Fasciculo de evaluación 1° ciclo eeb
Fasciculo de evaluación 1° ciclo eebFasciculo de evaluación 1° ciclo eeb
Fasciculo de evaluación 1° ciclo eeb
 
Et 1 unidad_4to_excel_sesión_1
Et 1 unidad_4to_excel_sesión_1Et 1 unidad_4to_excel_sesión_1
Et 1 unidad_4to_excel_sesión_1
 
Proyecto de gestion 3
Proyecto de gestion 3Proyecto de gestion 3
Proyecto de gestion 3
 
Tecnicas observacion
Tecnicas observacionTecnicas observacion
Tecnicas observacion
 
PLAN DE CLASE Carmen.docx
PLAN DE CLASE Carmen.docxPLAN DE CLASE Carmen.docx
PLAN DE CLASE Carmen.docx
 
Sugerencias para todo instructor, capacitador, formador
Sugerencias para todo instructor, capacitador, formadorSugerencias para todo instructor, capacitador, formador
Sugerencias para todo instructor, capacitador, formador
 
PEI nusefa valledupar 2015
PEI nusefa valledupar 2015PEI nusefa valledupar 2015
PEI nusefa valledupar 2015
 
Encuesta valorativa
Encuesta valorativaEncuesta valorativa
Encuesta valorativa
 
Encuesta valorativa
Encuesta valorativaEncuesta valorativa
Encuesta valorativa
 
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
ENCUESTA ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO DE, LA ESTADIA CON, LA UPTex.
 
Presentacion sgd
Presentacion sgdPresentacion sgd
Presentacion sgd
 
Modelo de programa prp.
Modelo  de  programa   prp.Modelo  de  programa   prp.
Modelo de programa prp.
 
As psic
As psicAs psic
As psic
 
Fichas saanee
Fichas saaneeFichas saanee
Fichas saanee
 
Grado1 plan area matematicas
Grado1 plan area matematicasGrado1 plan area matematicas
Grado1 plan area matematicas
 
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
Estudio de Factibilidad para la Apertura de una Sucursal de Librería Angie, e...
 
Guia de aprendizaje fabricar y reconstruir.
Guia de aprendizaje fabricar y reconstruir.Guia de aprendizaje fabricar y reconstruir.
Guia de aprendizaje fabricar y reconstruir.
 
Plan de clases de desire
Plan de clases de desirePlan de clases de desire
Plan de clases de desire
 
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdfREPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
 
S eccion 72
S eccion 72 S eccion 72
S eccion 72
 

Mehr von Javier Ramírez Diez

Mehr von Javier Ramírez Diez (20)

Un proyecto de aula del mar para educación primaria en Laredo (Cantabria)
Un proyecto de aula del mar para educación primaria en Laredo (Cantabria)Un proyecto de aula del mar para educación primaria en Laredo (Cantabria)
Un proyecto de aula del mar para educación primaria en Laredo (Cantabria)
 
Del Steam al Steam
Del Steam al SteamDel Steam al Steam
Del Steam al Steam
 
Universo picasso
Universo picassoUniverso picasso
Universo picasso
 
Mujeres importantes mario y angel
Mujeres importantes mario y angelMujeres importantes mario y angel
Mujeres importantes mario y angel
 
Mujeres que han sido muy importantes benito, asier y manuel
Mujeres que han sido muy importantes benito, asier y manuelMujeres que han sido muy importantes benito, asier y manuel
Mujeres que han sido muy importantes benito, asier y manuel
 
Mujeres que cambiaron el mundo angela y daniel
Mujeres que  cambiaron el mundo angela y danielMujeres que  cambiaron el mundo angela y daniel
Mujeres que cambiaron el mundo angela y daniel
 
Mujeres importantes noa y sarah
Mujeres importantes noa y sarahMujeres importantes noa y sarah
Mujeres importantes noa y sarah
 
Mujeres inventoras cristina y gorka
Mujeres inventoras cristina y gorkaMujeres inventoras cristina y gorka
Mujeres inventoras cristina y gorka
 
Mujeres importantes isma y eric
Mujeres importantes isma y ericMujeres importantes isma y eric
Mujeres importantes isma y eric
 
Las mujeres estan infravaloradas gonzalo y raúl
Las mujeres estan infravaloradas gonzalo y raúlLas mujeres estan infravaloradas gonzalo y raúl
Las mujeres estan infravaloradas gonzalo y raúl
 
Mujeres importantes edu y joel
Mujeres importantes edu y joelMujeres importantes edu y joel
Mujeres importantes edu y joel
 
Las mejores inventoras carla y elvira
Las mejores inventoras carla y elviraLas mejores inventoras carla y elvira
Las mejores inventoras carla y elvira
 
Las mujeres adrián y jose
Las mujeres adrián y joseLas mujeres adrián y jose
Las mujeres adrián y jose
 
El geologo
El geologo El geologo
El geologo
 
Días blancos 2017
Días blancos 2017Días blancos 2017
Días blancos 2017
 
Jornada opos'16
Jornada opos'16Jornada opos'16
Jornada opos'16
 
Afrontar las oposiciones docentes en cantabria
Afrontar las oposiciones docentes en cantabriaAfrontar las oposiciones docentes en cantabria
Afrontar las oposiciones docentes en cantabria
 
Pobreza equidad-educativa-espana iluminando-el-futuro
Pobreza equidad-educativa-espana iluminando-el-futuroPobreza equidad-educativa-espana iluminando-el-futuro
Pobreza equidad-educativa-espana iluminando-el-futuro
 
Resultados encuesta sobre la Consejería de Educación de Cantabria
Resultados encuesta sobre la Consejería de Educación de CantabriaResultados encuesta sobre la Consejería de Educación de Cantabria
Resultados encuesta sobre la Consejería de Educación de Cantabria
 
Programación didáctica lomce
Programación didáctica lomceProgramación didáctica lomce
Programación didáctica lomce
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Desarrollo de la Unidad Didactica

  • 1. DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
  • 2. DESARROLLO DE UNIDAD DIDÁCTICA OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN ACTIVIDADES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE METODOLOGÍA U.D. CONTENIDOS CONTEXTO COMPETENCIAS BÁSICAS
  • 3. JUSTIFICACIÓN ¿ Qué Pretendemos? ¿Por qué lo Realizamos? ¿ Cómo lo enmarco en mi programación?
  • 4. CONTEXTO R.V. R.H. UNIDAD DIDÁCTICA P.C. UD. 2ºTR. 4º ESO 15 SESIONES 12 ♂ Y 12 ♀
  • 5. OBJETIVOS 1 2 3 S1 S2 S3 SESIONES 1 1 1 2 2 2 3 3 3 … … … … INTEGRADORES EVALUABLES ABIERTOS UNIDAD DIDÁCTICA
  • 6. Competencias Básicas Autonomía e Iniciativa Personal Para Aprender A Aprender Cultural y Artística Social y Ciudadana Tratamiento de la información y competencia digital En el Conocimiento y la interacción del mundo físico Matemática En Comunicación lingüística Unidad Didáctica
  • 7. CONTENIDOS CONTENIDO TRANSVERSAL CONTENIDO EJE CONTENIDO INTRADISCIPLINAR ENFOQUE INTEGRADOR CONTENIDO INTERDISCIPLINAR CONTENIDO PREFERENTE
  • 8. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TIPOS - Introducción – Motivación - Conocimientos Previos - Desarrollo - Síntesis – Resumen - Consolidación - Recuperación - Ampliación - Evaluación PLANIFICAR COMUNICARSE EVALUAR INFORMAR
  • 9. 1º TIEMPO PEDAGÓGICO SESIONES ORDINARIAS
  • 10. 2º TIEMPO PEDAGÓGICO COMPLEMENTARIAS Juegos de Recreo EXTRAESCOLARES Escuelas Deportivas PATIO DE RECREO
  • 11. 3º TIEMPO PEDAGÓGICO TIEMPO LIBRE
  • 12.
  • 13. BUSCANDO EN LA RED FICHA Nº_ http://www... III. AYUDA 1.- ... 2.- ... 3.- ... II. TAREAS I. INTRODUCCIÓN AL TEMA
  • 14. ACTIVIDADES EN LAS SESIONES ORDINARIAS TEMA TRABAJO METODOLOGÍA TIPOLOGÍA ACTIVIDADES 15 SESIONES FINALIDAD
  • 15. METODOLOGÍA MECANISMOS DE INTERACCIÓN MECANISMOS DE ORGANIZACIÓN ESTRATEGIA TÉCNICA COMUNICACIÓN AGRUPAMIENTOS TIEMPO ESPACIO MATERIALES ESTILOS
  • 16. TIPOLOGÍA ACTIVIDADES ACTIVIDADES CARÁCTER GENERAL ACTIVIDADES ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESARROLLO INICIALES EVALUACIÓN ADAP.CURR. REFUERZO RECUPERACIÓN AMPLIACIÓN MODIFICACIÓN Y ROL POCO SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA
  • 17. ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA
  • 18.
  • 19. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN CUADERNO TRABAJO DIARIO CUALITATIVO SEMICERRADO VALORA… ENSEÑANZA APRENDIZAJE SISTEMA DE EVALUACIÓN SISTEMA DE CALIFICACIÓN BIDIMENSIONAL GLOBAL CONTINUO EDUCATIVA E.I. E.F. E.S.
  • 21. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE C.E. HABILIDAD DOCENTE PROGRAMA MOTRICES NO MOTRICES P I E C O C M CE C.T. C P A
  • 22. CALIFICACIÓN Trimestre ___ NOTA FINAL UD6 UD5 UD4 UD3 UD2 8 2 3 3 UD1 NOTA C3 C2 C1 30% 40% 30% Alumno/a: