Lombricultura casera

U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O R
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA
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INFORME FINAL DE ANÉLIDOS
1. Datos informativos:
Facultad: Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera:
Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y
Biología
Nivel: Grado
Semestre: Segundo Asignatura: Zoología de Invertebrados
Hemisemestre: Primero Unidad: Uno
Tema
Sílabo:
Anélidos
Profesor:
Dr. Iván Morillo
Estudiante:
Jefferson Fernando Carcelén Arce
Paralelo: PCEQB2-002
2. Título de la práctica, experimento
LOMBRICULTURA CASERA
3. Objetivos de la práctica
GENERAL:
✓ Determinar el principal beneficio de la lombricultura
ESPECÍFICOS:
✓ Realizar una escala de datos estadísticos con los factores (longitud, temperatura, humedad, tasa de
reproducción, número de huevos encontrados).
✓ Debatir los resultados obtenidos con los antecedentes anteriormente prescritos en el perfil
✓ Sintetizar la actividad semanal o cambio que existió en la tierra con la presencia de las lombrices
en ella
4. Introducción
Este proyecto se realizó con la finalidad de demostrar que la lombricultura posee beneficios agrícolas, los
cuales hemos podido ser testigo con el pasar de estas 8 semanas, cada semana se observó detenidamente

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como las lombrices se desarrollan e hicieron suya esa tierra, se las alimentó con mucho cuidado, puesto a
que no se les dio ningún alimento conteniente de cítricos o ácidos e incluso cebollas. Cada factor
(temperatura, humedad, reproducción, entre otros…) Iba literalmente arraigado uno con otro, siendo parte
de un proceso necesario e indestructible, las lombrices como producto dieron lo que es el BIOL que con
ello podemos determinar que esa tierra ya no siguió siendo una tierra común, se convirtió en HUMUS, lo
cual es perfecto para la agricultura, una tierra de color negro. El color negro no demuestra que la tierra esté
deteriorada, al contrario; la tierra negra demuestra que es una tierra verdaderamente apta para la agricultura
y logró ser de manera provechosa.
Al principio del proyecto se llegó a pensar que sería un experimento fallido por el hecho en que las
lombrices no aparecían por ningún lado, pero no; las lombrices se encontraban enterradas en el fondo de
nuestra caja, ya que ellas huyen de la luz, él porque es deducible, es porque ellas son sensibles tanto a la
luz como a la exposición directa de la misma, es por eso que se decidió cubrir la caja con un plástico grueso
de color negro. Este plástico fue de mucha ayuda ya que permitió demostrar que las lombrices estaban con
vida y fue ahí cuando pudimos determinar ciertos factores e incluso alimentarlas, la respiración también
fue importante en este experimento y es por eso que al momento de cubrir con el plástico negro se optó
por dejar una abertura o cierto espacio sin cubrir, para que ellas puedan respirar y que le entre aire a la
caja.
Al momento de conocer cómo eran los huevos de lombriz, se pensó que eran alguna especie de bicho
externo, los huevos de lombriz tal como se observó son de color verde con un punto café en el extremo del
mismo, la temperatura se la midió con un termómetro de mercurio, la longitud fue netamente aproximada
porque si nos poníamos a medir cada lombriz íbamos a tardar e incluso los datos serían inexactos.
5. Resultados y gráficos del experimento

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TABLA DE ACTIVIDAD SEMANAL:
Semana Aireación Riego Alimentación
1 No cubrir con plástico toda
la cobertura
Dispersión de agua por toda la zona
(500 a 1000 ml)
Desechos de Lechuga
en trozos
2 Retirar los desechos
domésticos no consumidos
No se colocó agua Desechos de Fresas y
zanahoria
la cobertura
(150 ml)
Desechos de cascara de
plátano
la cobertura
No se colocó agua Desechos de cascara de
papa
(55ml)
Desechos de tallos de
cilantro y trozos de
maduro
la cobertura
No se colocó agua Desechos de trozos de
banano y aguacate
(100 ml)
Trozos de cilantro y
lechuga en
descomposición
la cobertura
No se colocó agua Desechos de banano y
fresa
Tabla 1: Tabla de actividad semanal
TABLA DE DATOS:
Temperatura
(°C)
Longitud
promedio (cm)
N°
Huevos
Humedad PH N°
Muertes
Biol
(ml)
1 20 °C 5,7 cm 0 73% 6,0 3 0 ml
2 21 °C 6,5 cm 0 72 % 5,0 0 95 ml
3 21 °C 5,9 cm 1 74 % 6,5 0 110 ml
4 20 °C 6,6 cm 4 70% 5,0 1 200 ml
5 22 °C 7,4 cm 3 72% 7,0 0 220 ml
6 21 °C 7,2 cm 4 74 % 7,5 0 260 ml
7 19 °C 6,2 cm 6 70% 5,0 2 295 ml
8 24 °C 8,1 cm 8 75% 6,5 3 340 ml
Tabla 2: Tabla de datos
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS:

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Temperatura (°C):
Gráfico 1: Temperatura semanal
Longitud promedio (cm):
Gráfico 2: Longitud semanal promedio
Número de huevos:
20° 21° 21° 20°
22° 21°
19°
24°
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8
Toma semanal de temperatura (°C)
Temperatura
5,7 cm
6,5 cm
5,9 cm
6,6 cm
7,4 cm 7,2 cm
6,2 cm
7,1 cm
0
2
4
6
8
1 2 3 4 5 6 7 8
Medición semanal de Longitud (Cm)

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Gráfico 3: Huevos semanales
Humedad:
Gráfico 4: Humedad semanal
PH:
0 0
1
4
3
4
6
8
0
2
4
6
8
10
1 2 3 4 5 6 7 8
N° de huevos semanales
N° de huevos
73%
72%
74%
70%
72%
74%
70%
75%
67%
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
75%
76%
1 2 3 4 5 6 7 8
Semana
Humedad
Humedad

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Gráfico 5: PH Semanal
N° de muertes:
Gráfico 6: Decesos semanales
Biol:
6
5
6,5
5
7 7,5
5
6,5
0
2
4
6
8
1 2 3 4 5 6 7 8
Semana
Medición Semanal de PH
PH
3
0 0
1
0 0
2
3
0
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5 6 7 8
Semana
N° de muertes semanales
N° de muertes

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Gráfico 7: Biol semanal
6. Discusión de resultados
✓ Según Briceño A. – UNAN (2017) . – “El humus de lombriz aplicado en la agricultura, ayuda al
medio ambiente, además proporciona una alimentación equilibrada y aporta los nutrientes
balanceados para el crecimiento y desarrollo cuali-cuantitativo de calidad internacional del café”.
En nuestro experimento casero: Esta postura tiene un 100% de asertividad, ya que como se
conoce, la agricultura es necesariamente realizada por el suelo y el humus de lombriz es algo
orgánico que permite que la agricultura sea equilibrada, un suelo lleno de nutrientes y eso fue
demostrado con nuestro experimento, ya que se obtuvo una tierra negra.
✓ Según García L. E. (2016). - “La realización de este proceso ayudó a fomentar la idea de ser
exploradores y creativos a las diversas situaciones que se presentan en el entorno, producir un
abono que comprobado científicamente es de muy buena calidad permitió que el grupo desarrollara
roles donde conocieron fortalezas y debilidades que poseen”. En nuestro experimento casero:
Esta postura concuerda con nuestro experimento ya que usamos materiales reciclados para la
realización de la cama para las lombrices e incluso la obtención del humus producido por las
lombrices servirá perfectamente para el abono en agricultura.
✓ Según Maldonado S. (2010). - Para este proyecto se utilizaron lombrices rojas californianas del
tipo Eisenia Foetida caracterizadas por su color rojo púrpura, su cola achatada de color amarillo y
0 ml
95 ml 110 ml
200 ml 220 ml
260 ml
295 ml
340 ml
0
100
200
300
400
1 2 3 4 5 6 7 8
Semana
Medición semanal de Biol (ml)
Biol (ml)

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su tamaño de entre 8 y 10 cm. En nuestro experimento casero: Es verdad, las lombrices usadas
fueron las californianas, el tamaño promedio que se ha obtenido es de 7cm pero podemos decir que
estas lombrices si poseen el color descrito por el autor.
✓ Según Msc. Guzmán Miguel- UNA (2004). –“Tiene además un enfoque tecnológico por los
fenómenos microbiológicos y bioquímicos que ocurren en el proceso de fermentación de la
alimentación de las lombrices a partir de materiales orgánicos; además brinda una repuesta simple
racional y económica al problema ambiental.” En nuestro experimento casero: Eso fue
completamente cierto en nuestro experimento ya que nosotros usamos los desechos orgánicos
obtenidos en nuestra casa (Cáscaras o restos de vegetales no cítricos, también frutas)
✓ Según REDVET (2007). - “La lombricultura es una biotecnología limpia, de bajo costo, fácil de
desarrollar y al alcance de cualquier familia o productor del ámbito agroindustrial que desee
valorizar su residuo orgánico biodegradable (restos de cosecha, camas, estiércoles) para convertirlo
en abono (humus) y proteínas (lombrices)”. En nuestro experimento casero: Tal cual sucedió en
nuestro experimento, se hizo una inversión mínima y se obtuvo los resultados deseados, una
lombricultura casera de calidad y obtuvimos el humus.
7. Conclusión
Se llegó a la conclusión que la lombricultura realizada de manera casera por nosotros fue un poco tardía,
ya que tuvimos unas lombrices distintas al inicio y al parecer ellas murieron, pero enseguida conseguimos
las californianas y se realizó de la manera correcta el experimento. Pudimos determinar que la presencia
de las lombrices en el suelo aporta nutrientes y mejora su calidad para volverlo apto para la agricultura.
Como producto de la presencia de las lombrices obtuvimos el Biol, que junto al humus son perfectamente
útiles en la agricultura.
Las mediciones semanales fueron variadas, tanto en longitud como en temperatura. La longitud promedio
abarcó los 7-8cm, en cuanto a la temperatura promedio obtuvimos de 20-21°C, en cuanto a la humedad se
obtuvo un promedio de 72%. La tasa de huevos obtenidos fue netamente un promedio ya que si tomamos
el tiempo de escavar detenidamente la tierra encontraremos muchos más huevos, el promedio de huevos

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encontrados asciende los 4. El Biol; es decir, el producto obtenido por las lombrices ascendió
semanalmente, obtuvimos al final 500ml.
Además, la actividad semanal estuvo arraigada al riego de agua y alimentación que se le dio, semanalmente
cambiamos los residuos orgánicos obtenidos en nuestras casas (Frutas y residuos vegetales), el riego fue
un factor muy importante, al inicio debimos regar bien para poder tener una humedad perfecta u obtención
de una tierra viable para las lombrices, poco a poco se fue disminuyendo la cantidad de agua ya que si
regamos la misma cantidad de agua se tendría un suelo totalmente húmedo y se volvería lodo o fango.
8. Anexos

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9. Bibliografía
Briceño A. – UNAN (2017). Documento pdf adjunto (proyecto de grado)
EcuRed. (s. f.-b). Lombricultura - EcuRed. Lombricultura.
https://www.ecured.cu/Lombricultura#Historia
MSc. Guzmán Miguel- UNAN (2004) Guía de lombricultura. Documento pdf adjunto
REDVET (2007) Lombricultura. Documento adjunto pdf (proyecto de grado)

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