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Jean-Pierre Lambert
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www.linkedin.com/in/jp-lambert
contact@jp-lambert.net
www.youtube.com/c/ScrumLife
Atelier : boostez vos Backlog
Grooming/Refinement avec
l'Example Mapping !
1
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Backlog Grooming / Backlog Refinement
2
…? !
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
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Spécifications exécutables ?
3
• Spec by Example
• Behavior-Driven
Development
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
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Example Map
4
Blog de Cucumber
Example Mapping Introduction
http://bit.ly/example-map
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Règles des ateliers
• Phases d’atelier en petits groupes
• Phases d’atelier limitées dans le temps (timebox)
• Plusieurs exercices donnés, mais il n’est pas
prévu que réussissiez à tous les faires dans le
temps imparti : prenez les un par un, dans
l’ordre, et avancez à votre rythme
• Phases d’atelier suivies d’un debrief collectif
• Il y aura parfois des questions bonus !
5
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Créons les groupes !
6
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Premier Example Map, ensemble
7
Login
Utilisateur
connu, mauvais
mot de passe
Utilisateur
connu, bon mot
de passe
Jaune = User Story
Bleu = Règle
Vert = Exemple
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disposition selon les termes de la licence Creative
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Premier Example Map, ensemble
8
Login
Utilisateur
connu, mauvais
mot de passe
Utilisateur
connu, bon mot
de passe
Jaune = User Story
Bleu = Règle
Vert = Exemple
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Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 1
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« Un message d’erreur est affiché lors d’un
échec de connexion »
9
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
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Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 2
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« Anti-spammeurs : il ne faut pas indiquer si
l’identifiant existe ou pas dans le système »
10
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 3
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« Il ne faut pas afficher de message si
l’utilisateur valide le formulaire de connexion
alors qu’aucun des deux champs n’est rempli »
11
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
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Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 4
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« Une fois connecté, on redirige les utilisateurs
mobile sur la page d’accueil mobile et les
utilisateurs desktop/tablette sur la page
d’accueil desktop »
Conseil : la notion d’utilisateur mobile vs.
desktop est déjà implantée dans le produit
12
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 5
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« Anti-spammeurs : mise en place d’un captcha
pour éviter les connexions par robot »
13
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
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Atelier 1 [10 minutes]
Exercice 6
Complétez le précédent Example Map en
intégrant la subtilité suivante :
« L’utilisateur peut récupérer son mot de
passe »
14
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 1 [10 minutes]
Debrief
• En gros c'est ce qu'aurait fait le PO qui aurait
bossé dans son coin, et qui arrive (avec sa
spec ?) et présente l’US
• Ne mélangeons pas exemples et règles
15
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disposition selon les termes de la licence Creative
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Atelier 2 [20 minutes]
Exercice 1
Créer un nouvel Example Map correspondant au
besoin suivant :
« La page d’accueil propose trois mises en page
différentes en fonction de la largeur d’écran du
terminal utilisé par l’utilisateur; mise en page A
jusqu’à 400, mise en page B jusqu’à 1200 et mise
en page C au-delà »
Question bonus : quels cas sont intéressants ?
16
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Atelier 2 [20 minutes]
Exercice 2
Créer un nouvel Example Map correspondant au
besoin suivant :
« L’utilisateur peut rechercher d’autres profils ;
la recherche de profil n’affiche que les profils
proches de l’utilisateur, en tenant compte du
choix de proximité qu’il a configuré dans ses
préférences : ville, région ou pays »
Question bonus : que veulent dire ces options :
« ville », « région » et « pays » ?
17
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disposition selon les termes de la licence Creative
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Exercice 3
Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin suivant,
et complétant le fonctionnel de l’Example Map précédent :
« Chaque jour, la page d’accueil de l’utilisateur propose une liste
de 100 profils qui correspondent à ses préférences de recherche.
Cette liste est figée pour la journée, mais on ne re-propose pas
les profils qui ont déjà été passés en revue par l’utilisateur (mis
en favoris ou refusé) »
Question bonus 1 : qu’est-ce que la notion de « journée » ?
Question bonus 2 : que se passe-t-il lorsque l’utilisateur change
ses préférences de recherche ?
18
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 2 [20 minutes]
Exercice 4
Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin
suivant :
« Lorsque l’utilisateur met en favori un profil, il lui est
proposé d’envoyer un message ; en sachant que seuls
les utilisateurs payant ont le droit d’envoyer des
messages mais qu’en Allemagne on peut envoyer 5
messages gratuitement, contrairement à la France »
Question bonus : que se passe-t-il lorsque l’utilisateur
met en favori un profil alors qu’il n’est pas un utilisateur
payant ?
19
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 2 [20 minutes]
Debrief
• Utilisation des cartes rouges « question » ?
• Imaginez ce que ça peut donner sans
« spec » mais juste avec un besoin formulé !
• C'est le BDD...
• Heuristique : trop d’exemples = plusieurs
règles sont mélangées
20
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 3 [10 minutes]
Reprendre les Example Maps de l’atelier
précédent et simplifier l’écriture de leurs
exemples.
Question bonus 1 : comment condenser
plusieurs cas similaires ?
Question bonus 2 : comment condenser
l’écriture de scénarios complexes ?
21
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 3 [10 minutes]
Debrief
• Rien n’égale la liberté du crayon + papier
(feutre + bristol) : dessins, tableaux, flèches,
formules…
• Un véritable bonus pour booster la réflexion, à
la fois communiquer plus d’information tout
en ne réduisant pas la génération d’idée
22
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 4 [10 minutes]
Reprendre les Example Maps de l’atelier
précédent et les découper en plusieurs User
Stories :
• Plus petites
• Mais toujours pertinentes : qui apportent de
la valeur utilisateur et démontrable
Question bonus : comment découper facilement
une User Story à partir de son Example Map ?
23
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Atelier 4 [10 minutes]
Debrief
• C’est facile !
• Souvent il suffit de regrouper les règles pour
voir émerger les nouvelles User Stories
24
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
En résumé
• L’atelier parfait pour expliciter tous les comportements
attendus et « avoir une spec béton »
• L’atelier parfait aussi pour explorer un besoin et faire
émerger la solution (le BDD !)
• Vous pouvez diverger : c’est un atelier dynamique, en
écrivant certaines choses on pense à d’autres etc.
• Le côté physique est important : on peut dessiner, faire des
flèches, des tableaux… On peut changer l’ordre des cartes à
volonté… On peut réécrire des cartes, ou les raturer
• Trop d’exemples = plusieurs règles mélangées
• Trop de règles = découper en plusieurs User Stories
25
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Comment l’utiliser
au quotidien
• Comme réunion pour définir les scénarios d’acceptation
automatisée (plus de détail dans la slide suivante…)
• … Ou juste comme moyen de faciliter les échanges lors du
Backlog Grooming/Refinement
• Le mindset est essentiel : les « 3 Amigos »
• Se pose la question du partage de l’information au sein de
l’équipe avec seulement certains membres de présent
• L’atelier marche aussi à plus de 3 et avec des phases en sous-
groupes
• Sans automatisation : utiliser la pile de cartes comme spec !
• Complémentarité avec le User Story Mapping
26
Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à
disposition selon les termes de la licence Creative
Commons Attribution 4.0 International.
Automatisation
des tests d’acceptation
• On est sensé lister les scénarios en séance, pas les écrire
dans le détail
• Les outils s’accompagnent de contraintes supplémentaires !
• La rédaction du « Gherkin » (Given – When – Then) ou autre
n’implique pas forcément l’Amigo Produit, qui assure par
contre une relecture
• L’exemple devient un cas de test automatisé : cela tire des
ficelles techniques et implique les bonnes pratiques de test
• … Et comment le partager ? Qui pousse dans GIT ?
27
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Commons Attribution 4.0 International.
Merci ! Questions ?
jp-lambert.me
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  • 3. Spécifications exécutables ? 3 • Spec by Example • Behavior-Driven Development Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 4. Example Map 4 Blog de Cucumber Example Mapping Introduction http://bit.ly/example-map Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 5. Règles des ateliers • Phases d’atelier en petits groupes • Phases d’atelier limitées dans le temps (timebox) • Plusieurs exercices donnés, mais il n’est pas prévu que réussissiez à tous les faires dans le temps imparti : prenez les un par un, dans l’ordre, et avancez à votre rythme • Phases d’atelier suivies d’un debrief collectif • Il y aura parfois des questions bonus ! 5 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 6. Créons les groupes ! 6 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 7. Premier Example Map, ensemble 7 Login Utilisateur connu, mauvais mot de passe Utilisateur connu, bon mot de passe Jaune = User Story Bleu = Règle Vert = Exemple Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 8. Premier Example Map, ensemble 8 Login Utilisateur connu, mauvais mot de passe Utilisateur connu, bon mot de passe Jaune = User Story Bleu = Règle Vert = Exemple Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 9. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 1 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « Un message d’erreur est affiché lors d’un échec de connexion » 9 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 10. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 2 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « Anti-spammeurs : il ne faut pas indiquer si l’identifiant existe ou pas dans le système » 10 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 11. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 3 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « Il ne faut pas afficher de message si l’utilisateur valide le formulaire de connexion alors qu’aucun des deux champs n’est rempli » 11 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 12. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 4 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « Une fois connecté, on redirige les utilisateurs mobile sur la page d’accueil mobile et les utilisateurs desktop/tablette sur la page d’accueil desktop » Conseil : la notion d’utilisateur mobile vs. desktop est déjà implantée dans le produit 12 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 13. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 5 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « Anti-spammeurs : mise en place d’un captcha pour éviter les connexions par robot » 13 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 14. Atelier 1 [10 minutes] Exercice 6 Complétez le précédent Example Map en intégrant la subtilité suivante : « L’utilisateur peut récupérer son mot de passe » 14 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 15. Atelier 1 [10 minutes] Debrief • En gros c'est ce qu'aurait fait le PO qui aurait bossé dans son coin, et qui arrive (avec sa spec ?) et présente l’US • Ne mélangeons pas exemples et règles 15 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 16. Atelier 2 [20 minutes] Exercice 1 Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin suivant : « La page d’accueil propose trois mises en page différentes en fonction de la largeur d’écran du terminal utilisé par l’utilisateur; mise en page A jusqu’à 400, mise en page B jusqu’à 1200 et mise en page C au-delà » Question bonus : quels cas sont intéressants ? 16 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 17. Atelier 2 [20 minutes] Exercice 2 Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin suivant : « L’utilisateur peut rechercher d’autres profils ; la recherche de profil n’affiche que les profils proches de l’utilisateur, en tenant compte du choix de proximité qu’il a configuré dans ses préférences : ville, région ou pays » Question bonus : que veulent dire ces options : « ville », « région » et « pays » ? 17 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 18. Atelier 2 [20 minutes] Exercice 3 Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin suivant, et complétant le fonctionnel de l’Example Map précédent : « Chaque jour, la page d’accueil de l’utilisateur propose une liste de 100 profils qui correspondent à ses préférences de recherche. Cette liste est figée pour la journée, mais on ne re-propose pas les profils qui ont déjà été passés en revue par l’utilisateur (mis en favoris ou refusé) » Question bonus 1 : qu’est-ce que la notion de « journée » ? Question bonus 2 : que se passe-t-il lorsque l’utilisateur change ses préférences de recherche ? 18 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 19. Atelier 2 [20 minutes] Exercice 4 Créer un nouvel Example Map correspondant au besoin suivant : « Lorsque l’utilisateur met en favori un profil, il lui est proposé d’envoyer un message ; en sachant que seuls les utilisateurs payant ont le droit d’envoyer des messages mais qu’en Allemagne on peut envoyer 5 messages gratuitement, contrairement à la France » Question bonus : que se passe-t-il lorsque l’utilisateur met en favori un profil alors qu’il n’est pas un utilisateur payant ? 19 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 20. Atelier 2 [20 minutes] Debrief • Utilisation des cartes rouges « question » ? • Imaginez ce que ça peut donner sans « spec » mais juste avec un besoin formulé ! • C'est le BDD... • Heuristique : trop d’exemples = plusieurs règles sont mélangées 20 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 21. Atelier 3 [10 minutes] Reprendre les Example Maps de l’atelier précédent et simplifier l’écriture de leurs exemples. Question bonus 1 : comment condenser plusieurs cas similaires ? Question bonus 2 : comment condenser l’écriture de scénarios complexes ? 21 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 22. Atelier 3 [10 minutes] Debrief • Rien n’égale la liberté du crayon + papier (feutre + bristol) : dessins, tableaux, flèches, formules… • Un véritable bonus pour booster la réflexion, à la fois communiquer plus d’information tout en ne réduisant pas la génération d’idée 22 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 23. Atelier 4 [10 minutes] Reprendre les Example Maps de l’atelier précédent et les découper en plusieurs User Stories : • Plus petites • Mais toujours pertinentes : qui apportent de la valeur utilisateur et démontrable Question bonus : comment découper facilement une User Story à partir de son Example Map ? 23 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 24. Atelier 4 [10 minutes] Debrief • C’est facile ! • Souvent il suffit de regrouper les règles pour voir émerger les nouvelles User Stories 24 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 25. En résumé • L’atelier parfait pour expliciter tous les comportements attendus et « avoir une spec béton » • L’atelier parfait aussi pour explorer un besoin et faire émerger la solution (le BDD !) • Vous pouvez diverger : c’est un atelier dynamique, en écrivant certaines choses on pense à d’autres etc. • Le côté physique est important : on peut dessiner, faire des flèches, des tableaux… On peut changer l’ordre des cartes à volonté… On peut réécrire des cartes, ou les raturer • Trop d’exemples = plusieurs règles mélangées • Trop de règles = découper en plusieurs User Stories 25 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 26. Comment l’utiliser au quotidien • Comme réunion pour définir les scénarios d’acceptation automatisée (plus de détail dans la slide suivante…) • … Ou juste comme moyen de faciliter les échanges lors du Backlog Grooming/Refinement • Le mindset est essentiel : les « 3 Amigos » • Se pose la question du partage de l’information au sein de l’équipe avec seulement certains membres de présent • L’atelier marche aussi à plus de 3 et avec des phases en sous- groupes • Sans automatisation : utiliser la pile de cartes comme spec ! • Complémentarité avec le User Story Mapping 26 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 27. Automatisation des tests d’acceptation • On est sensé lister les scénarios en séance, pas les écrire dans le détail • Les outils s’accompagnent de contraintes supplémentaires ! • La rédaction du « Gherkin » (Given – When – Then) ou autre n’implique pas forcément l’Amigo Produit, qui assure par contre une relecture • L’exemple devient un cas de test automatisé : cela tire des ficelles techniques et implique les bonnes pratiques de test • … Et comment le partager ? Qui pousse dans GIT ? 27 Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
  • 28. Merci ! Questions ? jp-lambert.me www.twitter.com/jpierrelambert www.linkedin.com/in/jp-lambert contact@jp-lambert.net www.youtube.com/c/ScrumLife Cette œuvre de Jean-Pierre Lambert est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International. 28