SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
mGamificación como sistema de Aprendizaje
F2PF2P Free to Play
Level Up your ideas
Javier Velásquez
javier@f2p.co
@JavierVelasqN
@F2P_CO
#gamificationcolombia
F2PF2P
m
Lvl 1: Juego y Aprendizaje
Beneficio
Cognitivo
Beneficio
Motivacional
Beneficio
Emocional
Beneficio
Social
“The Benefits of Playing Video Games,”por Isabela Granic, Adam Lobel, and Rutger C. M. E. Engels
1. Atención
2. Foco
3. Tiempo de reacción
Traducen habilidades
prosociales de co-jugar
a relaciones entre pares
y con familiares.
Aprendizaje
incremental
vs.
Entidad
Induce estados de
humor positivos.
(regulación emocional
adaptativa?)
F2PF2P
m
Lvl 1: Juego y aprendizaje
www.gamesandlearning.org
One study, published in Nature, showed that
playing fast-paced“action based”video
games improves“attentional processing”
and also“induces long-lasting improve-
ments in contrast sensitivity, a basic visual
function that commonly deteriorates with
age.” (MindShift - Guide to Degital Games
and Learning).
The most convincing neurological research
shows that video games contribute to neural
plasticity because games provide“a multi-
tude of complex motor and cognitive de-
mands.”(MindShift - Guide to Degital Games
and Learning).
F2PF2P
m
Lvl 1: Juegos y Aprendizaje
Across the country, teachers are already using gamification in their classrooms
every day. They“gamify”learning by replacing grades with levels and merit
badges; or, rather than delivering lectures and then testing for retention, teachers
create project-based units where completion, or the demonstration of mastery, is
what allows the student to move on. (MindShift - Guide to Degital Games and
Learning).
SISTEMAS
DE MOTIVACIÓN
APRENDIZAJE
ESCALONADO
MECÁNICA
y
CONTENIDO
NARRATIVA
y
SIGNIFICADO
F2PF2P
m
Lvl 2: Sistemas de motivación
Según la U. Syracuse, mayor cantidad de recompensas no se correlaciona con mejor aprendizaje,
pero sí con mejor experiencia. - Christoher Allen.
Lvl 2: Sistemas de motivación
F2PF2P
m
La medalla NO ES
la recompensa
Exploración y
curiosidad
Reconociemiento,
orgullo y respeto
Busqueda de un
OBJETIVO
Lvl 2: Sistemas de Motivación
F2PF2P
m
ENEMIGO
O PROBLEMA
MisionesUN SISTEMA DE APRENDIZAJE TIENE MÁS SENTIDO
CUANDO HAY UN PROPÓSITO
F2PF2P
m
Lvl 2: Sistemas de motivación
F2PF2P
m
Lvl 3: Aprendizaje Escalonado
UN JUEGO ES
UN SISTEMA
COMPLEJO
INTERACCIÓN
HARD FUNEASY FUN
HARD FUN
F2PF2P
m
Lvl 3: Aprendizaje Escalonado
COMPLEJIDAD DIFICULTAD
ACCIÓN
REINTENTO
COMPRENSIÓN
COMPLECIÓN
COMPRENSIÓN
COMPLECIÓN
MAESTRÍA
CONTENIDOYREGLAS
F2PF2P
m
Lvl 3: Aprendizaje Escalonado
APRENDIZAJE
POR
ITERACIÓN
DOMINAR
APRENDER
F2PF2P
m
Lvl 4: Mecánica y Contenido
APRENDER A JUGAR APRENDER A RESOLVER APRENDER CONTENIDO
F2PF2P
m
Lvl 4: Mecánica y Contenido
ORIENTADO
A
OBJETIVOS
Experiencia
Empoderamiento
Expectativa
TUTORIAL:
APRENDER
HACIENDO
APRENDER A JUGAR: REGLAS DE JUEGO
F2PF2P
m
Lvl 4: Mecánica y Contenido
Limite de intentos
Persistencia
Quiz imposible
Recursos limitados
Recursos compartidos
Toma 1, pierde 1
Información escondida
1 vs Top
1 vs All
Acertijos / decodificación
Equipos
Yo juego, todos juegan
Limitación perceptual
Cambio de equipos
Temporal y espacial
Destreza física
Condiciones / resultados aleatorios
Resitencia - Desgaste (hasta)
Limitaciones espaciales o temporales
Memoria y Conocimiento
Corto plazo
Largo plazo
Visual, auditiva, olfativa... (sensorial)
Kinética
Asociación
Asociación
Interacción con Jugadores o IA
Inteligencia/lógica
Control de recursos
Percepción y reflejos
Pensamiento Abstracto
Deducción - Información incompleta
Decisiones significativas
Motricidad
Coordinación
Puntería
Probabilidades
Pensamiento táctico
Reto y Cambio
Perfiles y estilos de juego
Reconocimiento de patrones
Precición temporal (cuando)
Ranking - Handicap
Movimientos rápidos
Detalles
Orden de turno
Votación
Resultado Incalculable
Decisiones simultáneas / secretas
Condiciones iniciales aleatorias
Oponentes aleatorios
Comparaciones
Recursos complejos
Sistema de
Retos
APRENDER A PENSAR: SOLUCIONAR PROBLEMAS
Hacer de algo
sencillo algo
retador
Hacer de algo
difícil algo
lograble
FLOW
PRUEBA Y ERROR
Lvl 4: Mecánica y Contenido
F2PF2P
m
F2PF2P
m
APRENDER CONTENIDO
HACERLOINDISPENSABLE
F2PF2P
m
Lvl 5: Narrativa y Significado
NARRATIVA
y
SIGNIFICADO
¿Para qué me sirve?
Propósito utilitarioPropósito utilitario
Propósito ideológico
Propósito invisible
Propósito de juego
F2PF2P
m
Lvl 5: Narrativa y Significado
Curvas de
Interés
Expectativa y
curiosidad
Complete!
F2PF2P
m
Javier Velásquez
javier@f2p.co
@JavierVelasqN
@F2P_CO
You Win!You Win!
“Superar voluntariamenta obstáculos innecesarios”
- Bernard Suites

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
Dolors Reig (el caparazón)
 

Andere mochten auch (20)

Gamificacion
GamificacionGamificacion
Gamificacion
 
Bem presentacion share
Bem presentacion shareBem presentacion share
Bem presentacion share
 
Presentación IGS Juegos Serios y Gamificacion copia
Presentación IGS Juegos Serios y Gamificacion   copiaPresentación IGS Juegos Serios y Gamificacion   copia
Presentación IGS Juegos Serios y Gamificacion copia
 
Superheroes conectados (psicología online)
Superheroes conectados (psicología online)Superheroes conectados (psicología online)
Superheroes conectados (psicología online)
 
Gamification: Motivadores y tipos de jugador
Gamification: Motivadores y tipos de jugadorGamification: Motivadores y tipos de jugador
Gamification: Motivadores y tipos de jugador
 
Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto)
Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto)Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto)
Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto)
 
Recursos Humanos 2.0
Recursos Humanos 2.0Recursos Humanos 2.0
Recursos Humanos 2.0
 
Dolors Reig, presentación Riesgos jóvenes en la red (Senado Español)
Dolors Reig, presentación Riesgos jóvenes en la red (Senado Español)Dolors Reig, presentación Riesgos jóvenes en la red (Senado Español)
Dolors Reig, presentación Riesgos jóvenes en la red (Senado Español)
 
Encuentro Metodologías Innovadoras
Encuentro Metodologías InnovadorasEncuentro Metodologías Innovadoras
Encuentro Metodologías Innovadoras
 
Gamificacion y educacion
Gamificacion y educacionGamificacion y educacion
Gamificacion y educacion
 
Tendencias tic,tac,tep 2014
Tendencias tic,tac,tep 2014Tendencias tic,tac,tep 2014
Tendencias tic,tac,tep 2014
 
Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
Innovacion educativa a través de las TIC, Conferencia en Virtual Educa 2013, ...
 
Q-epea2016, Redes sociales en las AAPP
Q-epea2016, Redes sociales en las AAPPQ-epea2016, Redes sociales en las AAPP
Q-epea2016, Redes sociales en las AAPP
 
Generaciones Y, Z y Social Media, educación
Generaciones Y, Z y Social Media, educaciónGeneraciones Y, Z y Social Media, educación
Generaciones Y, Z y Social Media, educación
 
Expolearning 2016 futuros del elearning
Expolearning 2016 futuros del elearningExpolearning 2016 futuros del elearning
Expolearning 2016 futuros del elearning
 
Analisis del documento gamificacion aplicada al contexto educativo
Analisis del documento gamificacion aplicada al contexto educativoAnalisis del documento gamificacion aplicada al contexto educativo
Analisis del documento gamificacion aplicada al contexto educativo
 
Gamificacion
Gamificacion Gamificacion
Gamificacion
 
Conociendo a los Milennials - Generación Z
Conociendo a los Milennials - Generación ZConociendo a los Milennials - Generación Z
Conociendo a los Milennials - Generación Z
 
TECNICAS GAMIFICACION
TECNICAS GAMIFICACIONTECNICAS GAMIFICACION
TECNICAS GAMIFICACION
 
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el JuegoGamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
 

Kürzlich hochgeladen

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Gamificacion aprendizaje

  • 1. mGamificación como sistema de Aprendizaje F2PF2P Free to Play Level Up your ideas Javier Velásquez javier@f2p.co @JavierVelasqN @F2P_CO #gamificationcolombia
  • 2. F2PF2P m Lvl 1: Juego y Aprendizaje Beneficio Cognitivo Beneficio Motivacional Beneficio Emocional Beneficio Social “The Benefits of Playing Video Games,”por Isabela Granic, Adam Lobel, and Rutger C. M. E. Engels 1. Atención 2. Foco 3. Tiempo de reacción Traducen habilidades prosociales de co-jugar a relaciones entre pares y con familiares. Aprendizaje incremental vs. Entidad Induce estados de humor positivos. (regulación emocional adaptativa?)
  • 3. F2PF2P m Lvl 1: Juego y aprendizaje www.gamesandlearning.org One study, published in Nature, showed that playing fast-paced“action based”video games improves“attentional processing” and also“induces long-lasting improve- ments in contrast sensitivity, a basic visual function that commonly deteriorates with age.” (MindShift - Guide to Degital Games and Learning). The most convincing neurological research shows that video games contribute to neural plasticity because games provide“a multi- tude of complex motor and cognitive de- mands.”(MindShift - Guide to Degital Games and Learning).
  • 4. F2PF2P m Lvl 1: Juegos y Aprendizaje Across the country, teachers are already using gamification in their classrooms every day. They“gamify”learning by replacing grades with levels and merit badges; or, rather than delivering lectures and then testing for retention, teachers create project-based units where completion, or the demonstration of mastery, is what allows the student to move on. (MindShift - Guide to Degital Games and Learning). SISTEMAS DE MOTIVACIÓN APRENDIZAJE ESCALONADO MECÁNICA y CONTENIDO NARRATIVA y SIGNIFICADO
  • 5. F2PF2P m Lvl 2: Sistemas de motivación Según la U. Syracuse, mayor cantidad de recompensas no se correlaciona con mejor aprendizaje, pero sí con mejor experiencia. - Christoher Allen.
  • 6. Lvl 2: Sistemas de motivación F2PF2P m La medalla NO ES la recompensa Exploración y curiosidad Reconociemiento, orgullo y respeto Busqueda de un OBJETIVO
  • 7. Lvl 2: Sistemas de Motivación F2PF2P m ENEMIGO O PROBLEMA MisionesUN SISTEMA DE APRENDIZAJE TIENE MÁS SENTIDO CUANDO HAY UN PROPÓSITO
  • 8. F2PF2P m Lvl 2: Sistemas de motivación
  • 9. F2PF2P m Lvl 3: Aprendizaje Escalonado UN JUEGO ES UN SISTEMA COMPLEJO INTERACCIÓN HARD FUNEASY FUN HARD FUN
  • 10. F2PF2P m Lvl 3: Aprendizaje Escalonado COMPLEJIDAD DIFICULTAD ACCIÓN REINTENTO COMPRENSIÓN COMPLECIÓN COMPRENSIÓN COMPLECIÓN MAESTRÍA CONTENIDOYREGLAS
  • 11. F2PF2P m Lvl 3: Aprendizaje Escalonado APRENDIZAJE POR ITERACIÓN DOMINAR APRENDER
  • 12. F2PF2P m Lvl 4: Mecánica y Contenido APRENDER A JUGAR APRENDER A RESOLVER APRENDER CONTENIDO
  • 13. F2PF2P m Lvl 4: Mecánica y Contenido ORIENTADO A OBJETIVOS Experiencia Empoderamiento Expectativa TUTORIAL: APRENDER HACIENDO APRENDER A JUGAR: REGLAS DE JUEGO
  • 14. F2PF2P m Lvl 4: Mecánica y Contenido Limite de intentos Persistencia Quiz imposible Recursos limitados Recursos compartidos Toma 1, pierde 1 Información escondida 1 vs Top 1 vs All Acertijos / decodificación Equipos Yo juego, todos juegan Limitación perceptual Cambio de equipos Temporal y espacial Destreza física Condiciones / resultados aleatorios Resitencia - Desgaste (hasta) Limitaciones espaciales o temporales Memoria y Conocimiento Corto plazo Largo plazo Visual, auditiva, olfativa... (sensorial) Kinética Asociación Asociación Interacción con Jugadores o IA Inteligencia/lógica Control de recursos Percepción y reflejos Pensamiento Abstracto Deducción - Información incompleta Decisiones significativas Motricidad Coordinación Puntería Probabilidades Pensamiento táctico Reto y Cambio Perfiles y estilos de juego Reconocimiento de patrones Precición temporal (cuando) Ranking - Handicap Movimientos rápidos Detalles Orden de turno Votación Resultado Incalculable Decisiones simultáneas / secretas Condiciones iniciales aleatorias Oponentes aleatorios Comparaciones Recursos complejos Sistema de Retos APRENDER A PENSAR: SOLUCIONAR PROBLEMAS Hacer de algo sencillo algo retador Hacer de algo difícil algo lograble FLOW PRUEBA Y ERROR
  • 15. Lvl 4: Mecánica y Contenido F2PF2P m F2PF2P m APRENDER CONTENIDO HACERLOINDISPENSABLE
  • 16. F2PF2P m Lvl 5: Narrativa y Significado NARRATIVA y SIGNIFICADO ¿Para qué me sirve? Propósito utilitarioPropósito utilitario Propósito ideológico Propósito invisible Propósito de juego
  • 17. F2PF2P m Lvl 5: Narrativa y Significado Curvas de Interés Expectativa y curiosidad
  • 18. Complete! F2PF2P m Javier Velásquez javier@f2p.co @JavierVelasqN @F2P_CO You Win!You Win! “Superar voluntariamenta obstáculos innecesarios” - Bernard Suites