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Título Nuestra ONG
Tema Conciencia Social Inglés
Edad 15 y 16 años Asignaturas E. Plástica y Visual
Duración 2 meses Historia
Competencias básicas
Lengua materna X Aprender a aprender
X Idiomas X Sociales y cívicas
Matemáticas,científicas, tecnológicas Iniciativay emprendimiento
X Digitales X Expresión cultural
Objetivos y productos finales esperados
Objetivos:
- Crear una ONG.
- Tomar conciencia de las necesidades del mundo actual.
- Encontrar puntos en común de las necesidades de otros paises y el nuestro.
- Promover valores de solidaridad y altruismo.
- Defender un proyecto en público.
- Aprender a trabajar de forma cooperativa y en gran grupo.
- Asumir y cumplir los compromisos y los roles que se decidan en los grupos.
- Usar las TIC para presentaciones y comunicación.
- Utilizar las herramientas que ofrece Twinspace.
Productos:
-Presentaciones de cada uno de los grupos.
-Vídeos con la explicación de las presentaciones de cada grupo.
-Trabajo de investigación sobre los requerimientos para la formalización de la ONG
en cada p
-El producto final será la creación de una organización no gubernamental sin ánimo
de lucro de carácter internacional que promueva valores compartidos por todos.
Proceso de trabajo y actividades
Proceso: Los alumnos de la clase se organizarán en grupos de cuatro, repartiéndose
unas serie de roles y elegirán el tema de trabajo.
Actividad: Elección del tema social o medioambiental que más les preocupa.
Título: “Qué me gustaría mejorar”
Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada una de las aulas participantes.
Objetivos:
- Tomar conciencia de las necesidades del mundo actual.
Herramientas:
-Visualización del vídeo y estructuras cooperativas para la toma de decisiones.
Descripción: Deberán elegir de forma consensuada un tema sobre el que les gustaría
trabajar para crear una ONG después del visionado del vídeo, “ONG Vídeo José R.
Guarc”, que hay alojado en: https://twinspace.etwinning-
training.net/3265/materials/videos
Proceso: Creación de una presentación
Actividad:Elaborar la presentación del proyecto del proyecto
Título: “Mi proyecto”
Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada país.
Objetivos:
- Desarrollar el espíritu crítico.
- Condensar las ideas propias.
- Manejar las herramientas TIC propuestas.
Herramientas: Prezi, Power Point, Powtoon, Genia.ly, pictochart..
Descripción: Antes de elaborar su proyecto deberán leer las reflexiones que
aparecen en la página de Twinspace: https://twinspace.etwinning-
training.net/3265/pages/page/9911 para después determinar qué objetivos se
marca su ONG y por qué creen que es importante.
Proceso: Elaboración de un vídeo
Actividad: Crear el vídeo por grupo, con participación de todos los miembros del
grupo y subirlo a la plataforma Twinspace
Título: “Para qué es necesaria nuestra ONG”
Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada país.
Objetivos:
-Desarrollar la comunicación oral en Inglés
- Manejar las herramientas de edición de vídeo.
Herramientas: Software de edición de vídeo.
Descripción: Los alumnos deberán elaborar un guión en el que participen todos,
para explicar su presentación en un vídeo de menos de 7 minutos.
Proceso: Selección de los dos mejores proyectos del aula
Actividad: Elegir los dos proyectos de aula que se consideren mejores y/o más
representativos.
Título: “La elección ”
Tipo: grupos nacionales
Objetivos:
- Promover la capacidad y las herramientas necesarias para la toma de decisiones.
Herramientas: “Appgree”
Descripción: Una vez presentados los vídeos en cada aula, deberán elegir la que más
les ha gustado.
Proceso: Compartir con los demás centros y seleccionar sobre el que querrán
trabajar.
Actividad: Elegir el proyecto que querrán llevar adelante entre todos.
Título: “Nuestra ONG” “Our NGO”
Tipo: Todos los participantes
Objetivos:
- Utilizar las herramientas que ofrece Twinspace
- Aceptar las ideas ajenas.
- Conocer métodos de participación democrática que integren el espíritu crítico y la
reflexión.
Herramientas: La página Twinspace del proyecto para compartir los vídeos y
Appgree para la selección cualitativa.
Descripción: Los dos vídeos seleccionados en cada aula participante, se colgarán en
el espacio de vídeos de Twinspace, y una vez visionados por todos los centros
participantes, se procederá a la selección del proyecto que tendrán que desarrollar
en común.
Proceso: Investigar en qué país es más fácil
Actividad: Creación de una ONG
Título: “¿Cómo se crea una ONG?”
Tipo: grupos nacionales e internacionales
Objetivos:
-Investigar los diferentes procesos necesarios para la creación de una ONG
-Tomar decisiones buscando el país con más facilidades
Herramientas: Chats, videoconferencias, “appgree”
Descripción: Los alumnos deben investigar en sus países, los trámites necesarios
para la creación de la ONG, compartirlos y establecer un debate para que una vez
consensuado aquel que ofrece más facilidades, decidir dónde se ubicará.
Proceso: Crear la ONG se realizará a través de Twinspace y con grupos de trabajo
mixtos
Actividad: Utilizando las herramientas que nos ofrece Twinspace
Título: “Nuetra ONG” “Our NGO”
Tipo: grupos internacionales.
Objetivos:
- Promover el debate y la toma de decisiones entre todos los participantes del
proyecto.
- Elaborar con comisiones mixtas: los estatutos, la documentación a entregar, el
logotipo de la ONG, una web y su estructura, los textos de presentación…
Herramientas: Padlet, appgree, Twinspace: foros, imágenes, videoconferencias,
páginas.
Descripción: Una vez, decidida la ubicación de la ONG y su cometido, deberán
respartirse toda la logística necesaria para su creación y posterior funcionamiento y
difusión.
Evaluación
Educación Plástica y Visual
- Utilización de las herramientas Tecnológicas
- Creatividad en las presentaciones y los vídeos.
Inglés y Lengua
- Presentación oral en público
- Corrección en la composición y la dicción
- Corrección en las elaboraciones escritas
Historia
- Toma de conciencia de las necesidades del mundo actual
- Puntos en común de las necesidades de otros países y el nuestro
- Sensibilidad con los valores de solidaridad y altruismo
La evaluación se realizará mediante rúbricas, que los alumnos conocerán desde el
principio, para cada una de las actividades.
Seguimiento y difusión
La ONG se continuará trabajando durante el curso y los siguientes.
La propia ONG contará con su página web y con otros medios de difusión en las
redes sociales, como facebook, twitter o instagram.
Se le dará difusión a través de la plataforma e-Twinning
También se le dará difusión en página web del centro.
El proyecto se presentará en diferentes programas como “change makers” o “Design
for change” que promueven un tipo de educación y de proyectos competenciales e
implicados con la realidad sociocultural del entorno.

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Proyecto e-twinning para la creación de una ONG

  • 1. Título Nuestra ONG Tema Conciencia Social Inglés Edad 15 y 16 años Asignaturas E. Plástica y Visual Duración 2 meses Historia Competencias básicas Lengua materna X Aprender a aprender X Idiomas X Sociales y cívicas Matemáticas,científicas, tecnológicas Iniciativay emprendimiento X Digitales X Expresión cultural Objetivos y productos finales esperados Objetivos: - Crear una ONG. - Tomar conciencia de las necesidades del mundo actual. - Encontrar puntos en común de las necesidades de otros paises y el nuestro. - Promover valores de solidaridad y altruismo. - Defender un proyecto en público. - Aprender a trabajar de forma cooperativa y en gran grupo. - Asumir y cumplir los compromisos y los roles que se decidan en los grupos. - Usar las TIC para presentaciones y comunicación. - Utilizar las herramientas que ofrece Twinspace. Productos: -Presentaciones de cada uno de los grupos. -Vídeos con la explicación de las presentaciones de cada grupo. -Trabajo de investigación sobre los requerimientos para la formalización de la ONG en cada p -El producto final será la creación de una organización no gubernamental sin ánimo de lucro de carácter internacional que promueva valores compartidos por todos. Proceso de trabajo y actividades Proceso: Los alumnos de la clase se organizarán en grupos de cuatro, repartiéndose unas serie de roles y elegirán el tema de trabajo. Actividad: Elección del tema social o medioambiental que más les preocupa. Título: “Qué me gustaría mejorar” Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada una de las aulas participantes. Objetivos: - Tomar conciencia de las necesidades del mundo actual. Herramientas: -Visualización del vídeo y estructuras cooperativas para la toma de decisiones. Descripción: Deberán elegir de forma consensuada un tema sobre el que les gustaría trabajar para crear una ONG después del visionado del vídeo, “ONG Vídeo José R. Guarc”, que hay alojado en: https://twinspace.etwinning- training.net/3265/materials/videos
  • 2. Proceso: Creación de una presentación Actividad:Elaborar la presentación del proyecto del proyecto Título: “Mi proyecto” Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada país. Objetivos: - Desarrollar el espíritu crítico. - Condensar las ideas propias. - Manejar las herramientas TIC propuestas. Herramientas: Prezi, Power Point, Powtoon, Genia.ly, pictochart.. Descripción: Antes de elaborar su proyecto deberán leer las reflexiones que aparecen en la página de Twinspace: https://twinspace.etwinning- training.net/3265/pages/page/9911 para después determinar qué objetivos se marca su ONG y por qué creen que es importante. Proceso: Elaboración de un vídeo Actividad: Crear el vídeo por grupo, con participación de todos los miembros del grupo y subirlo a la plataforma Twinspace Título: “Para qué es necesaria nuestra ONG” Tipo: grupos de cuatro alumnos en cada país. Objetivos: -Desarrollar la comunicación oral en Inglés - Manejar las herramientas de edición de vídeo. Herramientas: Software de edición de vídeo. Descripción: Los alumnos deberán elaborar un guión en el que participen todos, para explicar su presentación en un vídeo de menos de 7 minutos. Proceso: Selección de los dos mejores proyectos del aula Actividad: Elegir los dos proyectos de aula que se consideren mejores y/o más representativos. Título: “La elección ” Tipo: grupos nacionales Objetivos: - Promover la capacidad y las herramientas necesarias para la toma de decisiones. Herramientas: “Appgree” Descripción: Una vez presentados los vídeos en cada aula, deberán elegir la que más les ha gustado. Proceso: Compartir con los demás centros y seleccionar sobre el que querrán trabajar. Actividad: Elegir el proyecto que querrán llevar adelante entre todos. Título: “Nuestra ONG” “Our NGO” Tipo: Todos los participantes Objetivos: - Utilizar las herramientas que ofrece Twinspace - Aceptar las ideas ajenas.
  • 3. - Conocer métodos de participación democrática que integren el espíritu crítico y la reflexión. Herramientas: La página Twinspace del proyecto para compartir los vídeos y Appgree para la selección cualitativa. Descripción: Los dos vídeos seleccionados en cada aula participante, se colgarán en el espacio de vídeos de Twinspace, y una vez visionados por todos los centros participantes, se procederá a la selección del proyecto que tendrán que desarrollar en común. Proceso: Investigar en qué país es más fácil Actividad: Creación de una ONG Título: “¿Cómo se crea una ONG?” Tipo: grupos nacionales e internacionales Objetivos: -Investigar los diferentes procesos necesarios para la creación de una ONG -Tomar decisiones buscando el país con más facilidades Herramientas: Chats, videoconferencias, “appgree” Descripción: Los alumnos deben investigar en sus países, los trámites necesarios para la creación de la ONG, compartirlos y establecer un debate para que una vez consensuado aquel que ofrece más facilidades, decidir dónde se ubicará. Proceso: Crear la ONG se realizará a través de Twinspace y con grupos de trabajo mixtos Actividad: Utilizando las herramientas que nos ofrece Twinspace Título: “Nuetra ONG” “Our NGO” Tipo: grupos internacionales. Objetivos: - Promover el debate y la toma de decisiones entre todos los participantes del proyecto. - Elaborar con comisiones mixtas: los estatutos, la documentación a entregar, el logotipo de la ONG, una web y su estructura, los textos de presentación… Herramientas: Padlet, appgree, Twinspace: foros, imágenes, videoconferencias, páginas. Descripción: Una vez, decidida la ubicación de la ONG y su cometido, deberán respartirse toda la logística necesaria para su creación y posterior funcionamiento y difusión. Evaluación Educación Plástica y Visual - Utilización de las herramientas Tecnológicas - Creatividad en las presentaciones y los vídeos. Inglés y Lengua - Presentación oral en público
  • 4. - Corrección en la composición y la dicción - Corrección en las elaboraciones escritas Historia - Toma de conciencia de las necesidades del mundo actual - Puntos en común de las necesidades de otros países y el nuestro - Sensibilidad con los valores de solidaridad y altruismo La evaluación se realizará mediante rúbricas, que los alumnos conocerán desde el principio, para cada una de las actividades. Seguimiento y difusión La ONG se continuará trabajando durante el curso y los siguientes. La propia ONG contará con su página web y con otros medios de difusión en las redes sociales, como facebook, twitter o instagram. Se le dará difusión a través de la plataforma e-Twinning También se le dará difusión en página web del centro. El proyecto se presentará en diferentes programas como “change makers” o “Design for change” que promueven un tipo de educación y de proyectos competenciales e implicados con la realidad sociocultural del entorno.