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Escola Básica e Secundária da Povoação              Avaliação:

     Ficha de Avaliação de Ciências Naturais - 7º Ano   ____________________________

    Ano Lectivo 2011/2012                               ____________________________

    Nome: ______________________________ N.º ____ Data: 21 de Novembro de 2011
    Encarregado de Educação: _____________________      Professora: Andrea   Pereira

Observa atentamente as imagens, que representam vários sistemas com diferentes
complexidades, e responde às questões que se seguem.
1.1.Constrói uma legenda para cada figura.
       A. _____________________________________________________________
       B. _____________________________________________________________
       C. _____________________________________________________________
       D. _____________________________________________________________
       E. _____________________________________________________________
       F. _____________________________________________________________
       G. _____________________________________________________________


1.2. Ordena as figuras por ordem crescente de dimensão.
______________________________________________________________________


1.3. Que relação encontras entre a figura A e G?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


1.4. Que relação encontras entre a figura A e C?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


1.5. Que relação encontras entre o Sol e os planetas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


2. Define o que é um ecossistema? E da figura seleciona a(s) imagem(s) que o
   representa.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Observa a figura.




3.1.Quais os seres vivos que identificas na figura?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


3.2.Quais são os fatores do ambiente com que se relacionam?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


3.3.Descreve as relações existentes entre uma árvore e o ambiente que a rodeia.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


3.4.Que relações existem entre os diferentes seres vivos?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Observa a figura que representa trocas entre
sistemas que tiveste oportunidade de
estudar.
5.1. Identifica os sistemas representados pelas
letras
A – Sol
B-_______________
C-________________
D-________________


5.2. Indica uma interação entre:
5.2.1. C e D
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.2.2 B e C
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.2.3. Biosfera e D
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.2.4. Biosfera e B
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


6. Nas questões que se seguem selecciona a opção correta:
6.1. O gás que retém parte da radiação ultravioleta, denomina-se:
__ a) hidrogénio __ b) árgon __ c) ozono __ d) azoto


6.2. A ciência que estuda o universo é:
__ a) a Astrologia __ b) a Geologia __ c) a Paleontologia __ d) a Astronomia


6.3. As principais características da Terra que permitem a existência de Vida são:
    a) Luz, calor, vulcões e Crusta sólida;
    b) Luz, calor, água e oxigénio;
    c) Água, oxigénio, dióxido de carbono e calor;
    d) Oxigénio e água;
6.4. Os oceanos e mares terrestres formaram-se devido…

    a) Ao aparecimento dos seres vivos aquáticos;

    b) Ao aparecimento de matéria orgânica;

    c) À existência de radiações ultravioletas;

    d) À intensa precipitação de água e chuva:

6.5. A intensa actividade vulcânica da Terra primitiva possibilitou a formação de…

     a) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono e oxigénio;

     b) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, amoníaco e água;

     c) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, metano, amoníaco, azoto e vapor
        de água;

     d) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, azoto e água.




                                                           Bom trabalho!

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Teste 7º ano a terra como um sistema

  • 1. Escola Básica e Secundária da Povoação Avaliação: Ficha de Avaliação de Ciências Naturais - 7º Ano ____________________________ Ano Lectivo 2011/2012 ____________________________ Nome: ______________________________ N.º ____ Data: 21 de Novembro de 2011 Encarregado de Educação: _____________________ Professora: Andrea Pereira Observa atentamente as imagens, que representam vários sistemas com diferentes complexidades, e responde às questões que se seguem.
  • 2. 1.1.Constrói uma legenda para cada figura. A. _____________________________________________________________ B. _____________________________________________________________ C. _____________________________________________________________ D. _____________________________________________________________ E. _____________________________________________________________ F. _____________________________________________________________ G. _____________________________________________________________ 1.2. Ordena as figuras por ordem crescente de dimensão. ______________________________________________________________________ 1.3. Que relação encontras entre a figura A e G? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1.4. Que relação encontras entre a figura A e C? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1.5. Que relação encontras entre o Sol e os planetas? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Define o que é um ecossistema? E da figura seleciona a(s) imagem(s) que o representa. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 3. 3. Observa a figura. 3.1.Quais os seres vivos que identificas na figura? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.2.Quais são os fatores do ambiente com que se relacionam? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.3.Descreve as relações existentes entre uma árvore e o ambiente que a rodeia. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.4.Que relações existem entre os diferentes seres vivos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 4. 5. Observa a figura que representa trocas entre sistemas que tiveste oportunidade de estudar. 5.1. Identifica os sistemas representados pelas letras A – Sol B-_______________ C-________________ D-________________ 5.2. Indica uma interação entre: 5.2.1. C e D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.2.2 B e C ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.2.3. Biosfera e D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.2.4. Biosfera e B ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6. Nas questões que se seguem selecciona a opção correta: 6.1. O gás que retém parte da radiação ultravioleta, denomina-se: __ a) hidrogénio __ b) árgon __ c) ozono __ d) azoto 6.2. A ciência que estuda o universo é: __ a) a Astrologia __ b) a Geologia __ c) a Paleontologia __ d) a Astronomia 6.3. As principais características da Terra que permitem a existência de Vida são: a) Luz, calor, vulcões e Crusta sólida; b) Luz, calor, água e oxigénio; c) Água, oxigénio, dióxido de carbono e calor; d) Oxigénio e água;
  • 5. 6.4. Os oceanos e mares terrestres formaram-se devido… a) Ao aparecimento dos seres vivos aquáticos; b) Ao aparecimento de matéria orgânica; c) À existência de radiações ultravioletas; d) À intensa precipitação de água e chuva: 6.5. A intensa actividade vulcânica da Terra primitiva possibilitou a formação de… a) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono e oxigénio; b) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, amoníaco e água; c) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, metano, amoníaco, azoto e vapor de água; d) Uma atmosfera rica em dióxido de carbono, azoto e água. Bom trabalho!