1. (COMPUTACIÓN)

2. INTRODUCCION

3. ¿Qué es una computadora?
Una computadora es un sistema digital con tecnología
microelectrónica capaz de procesar datos a partir de un grupo
de instrucciones denominado programa.
La estructura básica de una computadora incluye:
• microprocesador (CPU)
• memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S)
• junto a los buses que permiten la comunicación entre ellos.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos
similares, como una calculadora no programable, es que puede
realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en
la memoria para que los ejecute el procesador.

4. ¿Qué es computación?
• El concepto "Computación" refiere al estudio científico que se
desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo de
informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas
pensadas para tal propósito. Es de este modo, que aparecen
conceptos como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se
vinculan entre sí en el marco del procesamiento y movilidad de
la información.

5. ¿Qué es informática?
La informática se refiere al procesamiento automático de
información mediante dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales.
Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de
cumplir 3 tareas básicas:
• Entrada (captación de la información)
• Procesamiento
• Salida (transmisión de los resultados)
El conjunto de estas 3 tareas se conoce como algoritmo.

6. HISTORIA DE LA
COMPUTACIÓN
• Uno de los inventos mas maravillosos
del hombre

7. • En los antepasados se usaba el ABACO.
• Se usaba para calcular mas rápido (sumar y restar).
• Después se uso el sactal de cuentas y ábaco oriental.
• Las cuentas se han complicado al mismo tiempo que los tiempos
han ido cambiando.

8. En 1642…
• Se inventa una maquina
que suma, resta y guarda
los resultados
• Surgieron otras maquinas que
multiplicaban y dividían.

9. • Se crea la maquina
analítica en 1833 por
charles babbage.
• 191 años después se piensa
en la calculadora analítica

10. • El hombre además de
calcular necesito guardar
información y Herman jovi en
1890 crea una maquina
capaz de realizar todo
esto, funcionaba con tarjetas
perforadas

11. • En 1944 entra a escena la
primera computadora por
Howard eiquen que pesaba
2 toneladas.

12. • Finalmente en 1946 John von
neumann crea la primera
computadora programable la que
podía memorizar datos e
instrucciones y utiliza por primera
vez el sistema binario.

13. • 1950 se crea una de las
primeras computadoras como
tal, grandes y pesadas.
• En 1958 se crea el transistor y
también un chip, de hay se
crearon los microprocesadores.
• Las tarjetas perforadas fueron
sustituidas por discos y
disquetes.
• De la cual surge la informática y le da una
nueva vida a las computadoras.

14. GENERACIONES DE
LAS
COMPUTADORAS

15. • PRIMERA GENERACION
Abarca del periodo de 1951-1958
La comunicación era en términos de nivel mas bajo que puede
existir. Su componente básico eran las tarjetas perforadas.
En esta generación se empleaba el lenguaje de maquina. En esa
época también la tecnología era a base de bulbos o tubos de
vacio.
Era capaz de efectuar 5000 sumas por segundo.
Estaban construidas con electrónica de válvulas.

16. • SEGUNDA GENERACION
Abarca del periodo de 1959-1964
Su componente básico eran las redes de núcleos magnéticos en
lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario.
En esta generación se empleaba el lenguaje de programación o
de alto nivel.
Construidas con electrónica de transistores.
Los programas escritos para una computadora podían transferirse
a otra con un mínimo esfuerzo.
Fueron mas rápidas, mas pequeñas y con menos necesidades de
ventilación.

17. • TERCERA GENERACION
Abarca del periodo de 1964-1971
Emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas
de silicio). Circuito integrado o microchip.
En esta generación se empleaba el lenguaje de procesamiento de
archivos. En esa época también había transistores diminutos que
contenían: amplificador, oscilador o puerta lógica.
Con esto se montaron aparatos mas complicados como la
radio, televisión y computadoras.
Algunas características es que es menor el consumo de
energía, teleproceso, aumento de
fiabilidad, multiprogramación, renovación de periféricos
microcomputadoras.

18. • CUARTA GENERACION
Abarca del periodo de 1971-1981
El reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las
chips de silicio y la colocación de mas componentes en un chip.
El soporte de almacenamiento secundario es el microprocesador
de chips en la PC.
La comunicación era en términos de nivel mas bajo que puede
existir. Su componente básico eran las tarjetas perforadas.
En esta generación se empleaba el lenguaje de maquina. En esa
época también la tecnología era a base de bulbos o tubos de
vacio.
Era capaz de efectuar 5000 sumas por segundo.
Estaban construidas con electrónica de válvulas.

19. • QUINTA GENERACION
Abarca del periodo de finales de 1970, 1982-1989
Computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial.
En esta generación se utiliza el lenguaje natural.
El soporte de almacenamiento secundario son las Informáticas
funcionales distribuidas.
Se usaba en las tecnologías para el proceso del conocimiento y
en las tecnologías para procesar bases de datos y bases de
conocimiento masivo.
Una característica importante es que es una súper computadora
para el cálculo científico.

20. • FUTURO DE LA COMPUTACIÓN
• Futura evolución
Una tendencia constante en el desarrollo de las computadoras
es la microminiaturización, iniciativa que tiende a comprimir más
elementos de circuitos en un espacio de chip cada vez más
pequeño.

21. • Una vía que se está explorando activamente es la computación
de proceso paralelo, que emplea muchos chips para realizar
varias tareas diferentes al mismo tiempo.
El proceso paralelo podría llegar a reproducir hasta cierto
punto las complejas funciones de realimentación, aproximación
y evaluación que caracterizan al pensamiento humano.

22. • Otra forma de proceso paralelo que se está investigando es
el uso de computadoras moleculares. En estas
computadoras, los símbolos lógicos se expresan por
unidades químicas de ADN, sin emplear el flujo de
electrones habitual en las computadoras corrientes. Las
computadoras moleculares podrían llegar a resolver
problemas complicados mucho más rápido que las actuales
supercomputadoras y, además, consumir mucha menos
energía.

23. • CONCLUSION:
Un aspecto importante de la historia de las computadoras es
saber los avances relevantes que tuvo esta desde el inicio y
que conforme las generaciones los avances tecnológicos han ido
aumentando de manera rápida y eficaz acomodándose a toda
forma de vida y posibilidades.
Esto se debe gracias a que hoy en día ya es un requisito y un
utensilio vital, esto esta mal ya que con el uso frecuente se
pierden hábitos y se crean adicciones si no se previene el uso
excesivo de estos medios.

24. ¡GRACIAS POR SU
ATENCION!