Este documento descreve um projeto de simulação de eleições realizado por uma turma do 3o ano do ensino fundamental. O projeto teve como objetivos ensinar os estudantes sobre o processo político, estimular o trabalho em equipe e o uso de recursos tecnológicos. Os alunos se dividiram em grupos e simularam uma campanha eleitoral, com propostas, santinhos, jingles e debates. Uma votação final irá avaliar o resultado do projeto.
6. Introdução
• Ao desenvolver o trabalho de pesquisa,
apresentações, debate campanha e realização de
uma ELEIÇÃO SIMULADA, visa-se ampliar o
conhecimento dos estudantes em relação à
suposta Profissão Política almejada por grande
parte dos brasileiros. Além de aguçar nos alunos
a utilizar os diversas recursos midiáticos
existentes na escola ou não.
7. Objetivos
• Proporcionar aos estudantes a oportunidade de conhecer a
política.
• Conscientizar-se da importância do voto.
• Despertar o interesse pela política.
• Incentivar o trabalho em equipe.
• Estimular os alunos a usarem os mais diversos recursos
midiáticos.
• Explorar a criatividade dos estudantes.
• Valorizar a oralidade.
8. Recursos utilizados
• Televisão com computador.
• Microfone.
• Câmera fotográfica e filmadora.
• Sala de tecnologia(Computadores, internet).
• Impressoras.
• Celular.
• Caixa de som.
10. • A professora de Língua Portuguesa
encaminhou os alunos à STE para uma
pesquisa sobre Políticas Públicas.
11. • Slides desenvolvidos a partir da pesquisa.
https://docs.google.com/presentation/d/1U2pfBy_K
12. • Em outro momento houve um debate sobre
as pesquisas realizadas e orientações às
candidaturas. Cada grupo escolheu um
candidato a prefeito, um vice-prefeito e três
vereadores.
19. • Propaganda eleitoral.
PARTIDO 23
http://www.youtube.com/watch?v=FgXss8n9sPQ
PARTIDO 51
http://www.youtube.com/watch?v=pB6YGn3ILUU
PARTIDO 32
http://www.youtube.com/watch?v=yjMU9bqMbpk
20. • Durante o período de campanha os alunos
(candidatos) participaram de um debate,
palestras com políticos representantes da
cidade.
21. • Os alunos foram levados à Câmara Municipal
de vereadores para assistir a uma sessão e
compreender o funcionamento da Casa de
Leis.
22. • Em breve participarão de uma enquete no
blog da escola.
23. • Por último a realização da eleição onde
contemplarão, de forma direta ou
indiretamente, todos os alunos do Ensino
Médio da escola.
24. Avaliação
• A avaliação será realizada durante todo o processo, de
acordo com a participação, interesse, criatividade,
pontualidade na entrega dos trabalhos solicitados,
organização, debate e autoavaliação.
• A autoavaliação será executada após a votação por
meio de formulário na STE.
• https://docs.google.com/forms/d/1LaTFwM7V_TC6Fp
setNVxUKH-7MFtAAMMyVkyr5oD0h4/viewform