SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
j
Reflexión: educación y las tics
El desarrollo tecnológico de estos tiempos hace que la información sea también de la misma
manera y con esto retos para la educación y el aprendizaje por eso es importante estar
actualizadolocual generaun desafío enorme paraloseducadoresenel ámbito relacionado con la
tecnología, la innovación, la ciencia y la educación
Por esoconsideroque es indispensable, lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la
utilizaciónde las tecnologías de la información. Para eso hay que configurar un nuevo escenario
en las relaciones entre los profesores, los alumnos y los contenidos de la enseñanza, y hacerlo
tambiénenlaevaluaciónde todoel procesode enseñanzayde aprendizaje.Si difícil es cambiar la
forma de enseñar, aún lo es más modificar el sistema habitual utilizado para la evaluación. Por
ello, la formación de los profesores para que dispongan de las competencias necesarias que les
permitan incorporar de forma natural las TIC en su práctica pedagógica puede garantizar el éxito
del esfuerzo emprendido.
La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los
procesosde enseñanzayde aprendizaje.Sinembargo,noessuficiente condotar a las escuelas de
computadores. Hace faltaabordar,al mismotiempo,uncambioenlaorganización de las escuelas
y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la
incorporaciónde las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital.
Por eso es importante considerar el papel que desempeñan las nuevas tecnologías en todo el
proceso Educativo.
Es importante resaltarel papel fundamentalque ha tenido el estado con respecto al matrimonio
tic y educación, impulsando y apoyando proyectos, por todo el país ,hecho que ha ayudado
mucho para poderestrecharcada día menosesabrecha y romperesosparadigmasconrespectoa
las nuevas tecnologías y su implementación en la educación.
Jaime Luis Cuesta M

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
merise1986
 
El uso de la tic en las escuelas
El uso de la tic en las escuelasEl uso de la tic en las escuelas
El uso de la tic en las escuelas
AlbinoHpt
 

Was ist angesagt? (16)

María mery brazoban guilamo.com.do6t
María mery brazoban guilamo.com.do6tMaría mery brazoban guilamo.com.do6t
María mery brazoban guilamo.com.do6t
 
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin laintegración de herramientas tecnol...¿Es posible la Revolución Educativa sin laintegración de herramientas tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnol...
 
Es posible la revolución educativa sin la
Es posible la revolución educativa sin laEs posible la revolución educativa sin la
Es posible la revolución educativa sin la
 
Trabajo final aracelis
Trabajo final aracelisTrabajo final aracelis
Trabajo final aracelis
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Presentación slideshare
Presentación  slidesharePresentación  slideshare
Presentación slideshare
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
El uso de la tic en las escuelas
El uso de la tic en las escuelasEl uso de la tic en las escuelas
El uso de la tic en las escuelas
 
Elias ruiz
Elias ruizElias ruiz
Elias ruiz
 
Craulin Yazmin Feliz
Craulin Yazmin FelizCraulin Yazmin Feliz
Craulin Yazmin Feliz
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
 
Juana mendoza2
Juana mendoza2Juana mendoza2
Juana mendoza2
 
Proyecto de Aula Esc Rural Mixta Roma
Proyecto de Aula Esc Rural Mixta RomaProyecto de Aula Esc Rural Mixta Roma
Proyecto de Aula Esc Rural Mixta Roma
 
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 

Andere mochten auch

What have you learnt about technologies from the moe
What have you learnt about technologies from the moeWhat have you learnt about technologies from the moe
What have you learnt about technologies from the moe
haverstockmedia
 
Score Certificate in Information Governance Management at Novartis
Score Certificate in Information Governance Management at NovartisScore Certificate in Information Governance Management at Novartis
Score Certificate in Information Governance Management at Novartis
Martin Ruddy
 
Arquitectura paleo cristiana y bizantina
Arquitectura paleo cristiana y bizantinaArquitectura paleo cristiana y bizantina
Arquitectura paleo cristiana y bizantina
NONE
 
Minor projct(Broadband )
Minor projct(Broadband )Minor projct(Broadband )
Minor projct(Broadband )
Smriti Tikoo
 

Andere mochten auch (14)

Certificate
CertificateCertificate
Certificate
 
What have you learnt about technologies from the moe
What have you learnt about technologies from the moeWhat have you learnt about technologies from the moe
What have you learnt about technologies from the moe
 
Score Certificate in Information Governance Management at Novartis
Score Certificate in Information Governance Management at NovartisScore Certificate in Information Governance Management at Novartis
Score Certificate in Information Governance Management at Novartis
 
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/纽约工学院 NEW YORK INSTITUTE OF TECHNOLOGY
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/纽约工学院 NEW YORK INSTITUTE OF TECHNOLOGY毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/纽约工学院 NEW YORK INSTITUTE OF TECHNOLOGY
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/纽约工学院 NEW YORK INSTITUTE OF TECHNOLOGY
 
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/佛罗里达大学 university of florida
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/佛罗里达大学 university of florida毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/佛罗里达大学 university of florida
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/佛罗里达大学 university of florida
 
Question 4
Question 4 Question 4
Question 4
 
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/德克萨斯大学 University of Texas
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/德克萨斯大学 University of Texas毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/德克萨斯大学 University of Texas
毕业证成绩单/代办美国学历文凭认证Q/微2637859758+真实教育部认证/德克萨斯大学 University of Texas
 
Climaco
ClimacoClimaco
Climaco
 
Arquitectura paleo cristiana y bizantina
Arquitectura paleo cristiana y bizantinaArquitectura paleo cristiana y bizantina
Arquitectura paleo cristiana y bizantina
 
Open educational resources
Open educational resourcesOpen educational resources
Open educational resources
 
Presentación1.pptx mapa
Presentación1.pptx mapaPresentación1.pptx mapa
Presentación1.pptx mapa
 
Minor projct(Broadband )
Minor projct(Broadband )Minor projct(Broadband )
Minor projct(Broadband )
 
El Greco
El GrecoEl Greco
El Greco
 
Weddings and beyond
Weddings and beyondWeddings and beyond
Weddings and beyond
 

Ähnlich wie Reflexion educacion tics

Angelina taveras y cenelbi batista ensayo
Angelina taveras y cenelbi batista ensayoAngelina taveras y cenelbi batista ensayo
Angelina taveras y cenelbi batista ensayo
Cenelbi
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Perlagarcia2015
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
FramilyAdames
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Perlagarcia2015
 

Ähnlich wie Reflexion educacion tics (20)

Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
Angelina taveras y cenelbi batista ensayo
Angelina taveras y cenelbi batista ensayoAngelina taveras y cenelbi batista ensayo
Angelina taveras y cenelbi batista ensayo
 
Sintesis.
Sintesis.Sintesis.
Sintesis.
 
Tic
TicTic
Tic
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
 
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adamesEnsayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
Ensayo sobre formación de alumnos para el futuro perla garcia y framily adames
 
Diapositiva 3
Diapositiva 3Diapositiva 3
Diapositiva 3
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
TICs en el aula.pdf
TICs en el aula.pdfTICs en el aula.pdf
TICs en el aula.pdf
 
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
 
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
Felicia Melenciano proyecto final g4 (2)
 
Presentación la revolucion educativa
Presentación la  revolucion educativaPresentación la  revolucion educativa
Presentación la revolucion educativa
 
Presentación la revolucion educativa
Presentación la  revolucion educativaPresentación la  revolucion educativa
Presentación la revolucion educativa
 
Articulo
ArticuloArticulo
Articulo
 
Las TIC en educación
Las TIC en educaciónLas TIC en educación
Las TIC en educación
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
 
Integración de las tic en el aula
Integración de las tic en el aulaIntegración de las tic en el aula
Integración de las tic en el aula
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Reflexion educacion tics

  • 1. j Reflexión: educación y las tics El desarrollo tecnológico de estos tiempos hace que la información sea también de la misma manera y con esto retos para la educación y el aprendizaje por eso es importante estar actualizadolocual generaun desafío enorme paraloseducadoresenel ámbito relacionado con la tecnología, la innovación, la ciencia y la educación Por esoconsideroque es indispensable, lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilizaciónde las tecnologías de la información. Para eso hay que configurar un nuevo escenario en las relaciones entre los profesores, los alumnos y los contenidos de la enseñanza, y hacerlo tambiénenlaevaluaciónde todoel procesode enseñanzayde aprendizaje.Si difícil es cambiar la forma de enseñar, aún lo es más modificar el sistema habitual utilizado para la evaluación. Por ello, la formación de los profesores para que dispongan de las competencias necesarias que les permitan incorporar de forma natural las TIC en su práctica pedagógica puede garantizar el éxito del esfuerzo emprendido. La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesosde enseñanzayde aprendizaje.Sinembargo,noessuficiente condotar a las escuelas de computadores. Hace faltaabordar,al mismotiempo,uncambioenlaorganización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporaciónde las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital. Por eso es importante considerar el papel que desempeñan las nuevas tecnologías en todo el proceso Educativo. Es importante resaltarel papel fundamentalque ha tenido el estado con respecto al matrimonio tic y educación, impulsando y apoyando proyectos, por todo el país ,hecho que ha ayudado mucho para poderestrecharcada día menosesabrecha y romperesosparadigmasconrespectoa las nuevas tecnologías y su implementación en la educación. Jaime Luis Cuesta M