SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA



CONCEPTO DE BIOLOGÍA
       La biología es una rama de las ciencias naturales que estudia a los seres vivos,
considerando su origen, evolución, composición , estructura, funciones y las interrelaciones entre
éstos y el medio que los rodea .
       Los seres vivos en los cuales se manifiestan los atributos de la vida (vegetales, animales y
el hombre) se llaman seres vivos. También se les designa con el nombre de seres orgánicos,
porque tienen órganos destinados a cumplir las funciones vitales (digestión, respiración,
reproducción, etc.)

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
        El término biología fue empleado por primera vez en el año 1801, por los naturalistas
Lammarck y Treviranus.
        Su historia empieza desde el primer momento en que el hombre, para alimentarse, vestirse y
protegerse, comienza a observar y a conocer las plantas y los animales que podían servirle para
satisfacer sus necesidades.
        La biología es considerada como una ciencia joven, pues no llega aún a los 500 años de vida
en calidad de tal. A continuación exponemos una visión de la historia, hasta nuestros días.

   La biología en el mundo antiguo
   Los descubrimientos arqueológicos confirman que en las culturas antiguas como la India y la
   China, el hombre ya obtenía provecho de los animales domésticos y de las plantas cultivadas.
   En la antigua Babilonia, los sacerdotes adquirieron algunos conocimientos de anatomía al
   sacrificar a los animales en ceremonias religiosas.
   En Egipto, la práctica de embalsamar cadáveres permitió a los sacerdotes conocer la anatomía
   del cuerpo humano.
   El pueblo judío contribuyó mediante sus leyes al desarrollo de la higiene.
   Aristóteles (384 - 322 a . C), el primer gran organizador del conocimiento biológico, es llamado
   el padre de la biología porque fue el primero en realizar trabajos sistemáticos en esta disciplina.
   Filósofo y naturalista griego, dio una gran importancia a la observación y la experimentación
   para el conocimiento de las cosas. Estudió y descubrió numerosas especies de animales y
   vegetales.

   La biología en la Edad Media
   En esta época, la biología no tuvo adelanto alguno, y esto porque durante ella los naturalistas
   se limitaron a copiar los escritos y los dibujos dejados por los griegos y los romanos, debido al
   predominio de la filosofía escolástica.
   Entre los árabes, sin embargo, destacan naturalistas como Avicena y al estudiar a otros filósofos
   como Aristóteles, se inició el desarrollo de las ciencias naturales modernas.

   La biología durante el Renacimiento
   En sus comienzos tenemos a Leonardo da Vinci, quien fue naturalista matemático y el mejor
   pintor del siglo XV. Estudió la anatomía relacionada con la filosofía. Fue un gran observador de
   los seres vivos.
   Andreas Vesalio, nacido en Bruselas, publicó en 1543 una obra titulada Anatomía Humana
   que tuvo éxito extraordinario, por dos razones; era el libro más perfecto que se había publicado
   hasta entonces, y se hizo en una época en que se buscaba la verdad de los fenómenos
   biológicos.
La biología de los siglos XVII, XVIII Y XIX
   Entre los científicos más importantes tenemos a NehemishGeew, médico inglés que estudió la
   estructura de las plantas.
   Robert Brown, botánico escocés que, en 1831 observó el núcleo de las células y también el
   movimiento Oscilatorio (browniano) de las partículas en suspensión, en un líquido. En 1838 y
   1839 se confirmó que todos los vegetales y los animales estaban formados por células.
   Charles Darwin, al publicar su obra titulada. Del origen de las especies por medio de la
   selección natural, estableció la teoría llamada darwiniana, que explicaba la evolución de los
   seres vivos, incluso la del hombre.
   Louis Pasteur, químico y biólogo francés, creador de la microbiología.
   Gregor Mendel, monje austriaco que realizó experiencias sobre genética, aunque sus trabajos
   no fueron reconocidos sino hasta 1900.

   La biología del siglo XX
   Durante el siglo pasado se ha realizado una verdadera revolución científica debido a la
   aplicación del método experimental, al perfeccionamiento del microscopio de luz, a la aplicación
   del microscopio electrónico y a la contribución de otras ciencias como la química y la física.
   A partir de 1930 se descubrieron los ácidos nucleicos (ADN y ARN) y se completó el
   descubrimiento de la vitamina. Se reconoció la importancia del ATP (adenosintrifosfato) en el
   metabolismo, o sea, en el uso contra las enfermedades infectocontagiosas. de energía en las
   plantas, descubrieron los antibióticos (penicilina, los animales y en el hombre. estreptomicina y
   aureomicinal) importantes en la lucha.
   Por último, mediante la introducción del microscopio electrónico, se ha llegado a conocer la
   estructura celular (por ejemplo, las mitocondrias) la fotosíntesis, etc.
        Actualmente, las nuevas investigaciones tienen las siguientes denominaciones bioquímicas,
   fisiológicas, genéticas y ecológicas.

RAMAS DE LA BIOLOGÍA

La biología, como resultado de su propio desarrollo y como consecuencia de las relaciones que
establece con otras ciencias, se divide en diferentes ramas, entre las que podemos citar:
Morfología.- Se ocupa del estudio de la forma externa y la constitución interna de los seres vivos. A
su vez se, subdivide en:
       Citología.- Rama que estudia la célula
       Histología.- Rama que estudia los tejidos.
       Organología.- Rama que estudia los órganos.

Fisiología.-Rama que estudia las funciones vitales de las células, los tejidos, los órganos y los
sistemas.
Bioquímica.- Rama que estudia la estructura y los fenómenos químicos de los seres vivos.
Biogenia.- Trata de establecer el origen y la evolución de los seres vivos, y se divide en:
 Ontogenia.- que se ocupa del origen y la evolución de la especie.
 Genética.- que estudia los fenómenos de la herencia y las leyes que rigen ésta.
 Paleontología, Ciencia que estudia los restos fósiles.

Biotaxia.- Se ocupa de ordenar y clasificar los seres vivos, así como su distribución en el mundo.
Se divide en:
 Taxonomia, que ordena y clasifica a los seres vivos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
 Biogeografía, que se ocupa de la distribución de los seres vivos en la biosfera.

Ecología.-Rama que estudia los ecosistemas, es decir, los organismo en relación con su medio
ambiente.

Embriología.- Rama que estudia el desarrollo del individuo desde el momento de la fecundación y
la formación del embrión hasta el estado adulto.
Cuando la biología se ocupa especialmente de cada reino de los seres vivos se divide en:

a)   Botánica o fitología.- Que estudia las plantas o vegetales.
b)   Zoología.- Que estudia a los animales.
c)   Micología Que estudia los hongos.
d)   Protozoología.-Se encarga del estudio de los protozoarios.
e)   Microbiología.-Encargada del estudio de los mircroorganismos procariontes. Se subdivide en :
     Virología, que estudia los virus.
     Bacteriología, que se encarga del estudio de las bacterias.


                  Las aves son
               estudiadas por la
                    zoología,
               específicamente
               por una subrama:
                 la ornitología.




     Otras ramas.
     La biología celular, la biología molecular, la ingeniería genética, la biotecnología, etc.




     Astrobiología.
     El campo de investigación de esta ciencia es la vida en el universo, en el significado más amplio
     del término. Sinónimo de astrobiología es el término exobiología, es decir, la biología del espacio
     exterior (1987)
ACTIVIDAD

1. Analiza y completa el mapa conceptual.


                                  Biología


                                                estudia los


                                  presenta




                                     por



                               Los organismos          El estudio que
                                 que estudia               realiza.




2. La biología es la ciencia que estudia:       4. El padre de la Biología se llama:
    a. Los seres vivos exclusivamente               a. Galeno
    b. Los seres vivos en su medio ambiente         b. Harvey
    c. El medio ambiente                            c. Teofrasto
    d. Únicamente la célula como unidad             d. Aristóteles
        estructural de los seres vivos.             e. Pasteur
    e. Al hombre
                                                5. El científico que descubrió la circulación
3. Identifica la afirmación incorrecta:            pulmonar es:
    a. La biología es la ciencia de la vida        a. Vasalio
    b. La micología estudia a los hongos           b. Harvey
    c. La genética estudia la herencia y sus       c. Fabricius
        variaciones                                d. Servet
    d. Leonardo de Vinci estudió la anatomía       e. Mendel
        relacionado con la filosofía
    e. Andrés Versalio estudio la anatomía
        humana
6. La ciencia que ordena y clasifica los seres
   vivos se denomina:
   a. Ecología
   b. Taxonomía
   c. Genética
   d. Filogenia
   e. Embriología.

7. La rama de la microbiología que trata a los
   hongos es la:
   a. Bacteriología
   b. Micología
   c. Virología
   d. Ecología
   e. Botánica

8. El principal aporte técnico del Renacimiento
   que permitió ampliar la visión de la
   naturaleza lo constituye.
   a. El microscopio
   b. El método experimental
   c. La taxonomía biológica
   d. La disección de cadáveres
   e. La fabricación del vidrio

9. Impulso notablemente la sistematización de
   los conocimientos en la antigüedad
   a. El estudio de los animales
   b. La clasificación de las plantas
   c. La formación de las bibliotecas
   d. El desarrollo de la agricultura
   e. El sistema natural

10. Se le considera el iniciador de la zoología
    por sus numerosos estudios de animales y
    haber establecido la escala natural
    a. Platón
    b. Teofrasto de Ereso
    c. Demócrito de Abdera
    d. Aristóteles de Frigia
    e. Pitágoras
La biología como ciencia: su concepto, desarrollo histórico y ramas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Biologia
BiologiaBiologia
Biologiazumara
 
Taller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaTaller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaRamiro Muñoz
 
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...Rommel Sandoval
 
La nutrición en animales y plantas
La nutrición en animales y plantasLa nutrición en animales y plantas
La nutrición en animales y plantasquififluna
 
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...yulianacarrero21
 
Ramas de la biologia
Ramas de la biologiaRamas de la biologia
Ramas de la biologiaaprylsheree
 
Ramas de la_biologia
Ramas de la_biologiaRamas de la_biologia
Ramas de la_biologiaOfelia Rocha
 
Niveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaNiveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaMaría Grzyb
 
Introduccion a la biologia
Introduccion a la biologiaIntroduccion a la biologia
Introduccion a la biologiaIsmael Corales
 
Diagnostico quimica sexto
Diagnostico quimica sextoDiagnostico quimica sexto
Diagnostico quimica sextoTeresa Chavez
 
La biología como ciencia.
La biología como ciencia.La biología como ciencia.
La biología como ciencia.Eliana Michel
 
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdf
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdfTaller modelos Atomicos ciclo VI.pdf
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdfMarinellySnchez
 

Was ist angesagt? (20)

Reino de las bacterias
 Reino de las  bacterias Reino de las  bacterias
Reino de las bacterias
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
El origen de la célula
El origen de la célulaEl origen de la célula
El origen de la célula
 
Taller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaTaller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célula
 
La biologia como ciencia
La biologia como cienciaLa biologia como ciencia
La biologia como ciencia
 
Que es la Quimica
Que es la QuimicaQue es la Quimica
Que es la Quimica
 
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...
Es una clasificación básica de algunas de las ramas de estudio de la física m...
 
Introducción ala biologia 1
Introducción ala biologia 1Introducción ala biologia 1
Introducción ala biologia 1
 
La nutrición en animales y plantas
La nutrición en animales y plantasLa nutrición en animales y plantas
La nutrición en animales y plantas
 
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...
física y su relación con otras ciencias y aplicación de la física en la ingen...
 
Ramas de la biologia
Ramas de la biologiaRamas de la biologia
Ramas de la biologia
 
Ramas de la biologia
Ramas de la biologiaRamas de la biologia
Ramas de la biologia
 
Ramas de la_biologia
Ramas de la_biologiaRamas de la_biologia
Ramas de la_biologia
 
Respuestas control 3
Respuestas control 3Respuestas control 3
Respuestas control 3
 
Niveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogiaNiveles de organizacion. analogia
Niveles de organizacion. analogia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Introduccion a la biologia
Introduccion a la biologiaIntroduccion a la biologia
Introduccion a la biologia
 
Diagnostico quimica sexto
Diagnostico quimica sextoDiagnostico quimica sexto
Diagnostico quimica sexto
 
La biología como ciencia.
La biología como ciencia.La biología como ciencia.
La biología como ciencia.
 
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdf
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdfTaller modelos Atomicos ciclo VI.pdf
Taller modelos Atomicos ciclo VI.pdf
 

Andere mochten auch

La humanidad y el medio ambiente
La humanidad y el medio ambienteLa humanidad y el medio ambiente
La humanidad y el medio ambienteieszonzamas
 
Biología y sus ramas
Biología y sus ramasBiología y sus ramas
Biología y sus ramasNatiOdi
 
Biologia celular unidad i
Biologia celular unidad iBiologia celular unidad i
Biologia celular unidad iFrida Cazarez
 
HominizacióN Pre Historia y EvolucióN
HominizacióN Pre Historia y EvolucióNHominizacióN Pre Historia y EvolucióN
HominizacióN Pre Historia y EvolucióNsandrita2
 
La biologia como ciencia
La biologia como cienciaLa biologia como ciencia
La biologia como cienciaIngridCastilloM
 
Historia de la tierra. origen de la vida
Historia de la tierra. origen de la vidaHistoria de la tierra. origen de la vida
Historia de la tierra. origen de la vidaIES Las Musas
 
El sistema tierra
El sistema tierraEl sistema tierra
El sistema tierraggarcas
 
U1.1.3 la biología como ciencia
U1.1.3 la biología como cienciaU1.1.3 la biología como ciencia
U1.1.3 la biología como cienciawillimier
 
Sobre el ensayo
Sobre el ensayoSobre el ensayo
Sobre el ensayoivylebron
 
Presentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticPresentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticJose Eduardo Moxo Perez
 
Etapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioEtapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioprofepocha
 
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02profepocha
 
La Biologia como Ciencia
La Biologia como CienciaLa Biologia como Ciencia
La Biologia como CienciaVivi Aguilar
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de geneticaBETSABENICOL
 
embriologia comparada
 embriologia comparada embriologia comparada
embriologia comparadaescalona054
 

Andere mochten auch (20)

La humanidad y el medio ambiente
La humanidad y el medio ambienteLa humanidad y el medio ambiente
La humanidad y el medio ambiente
 
Biología y sus ramas
Biología y sus ramasBiología y sus ramas
Biología y sus ramas
 
Biologia celular unidad i
Biologia celular unidad iBiologia celular unidad i
Biologia celular unidad i
 
HominizacióN Pre Historia y EvolucióN
HominizacióN Pre Historia y EvolucióNHominizacióN Pre Historia y EvolucióN
HominizacióN Pre Historia y EvolucióN
 
La biologia como ciencia
La biologia como cienciaLa biologia como ciencia
La biologia como ciencia
 
GENETICA
GENETICAGENETICA
GENETICA
 
La biologia como ciencia
La biologia como cienciaLa biologia como ciencia
La biologia como ciencia
 
Nat2 t07
Nat2 t07Nat2 t07
Nat2 t07
 
Historia de la tierra. origen de la vida
Historia de la tierra. origen de la vidaHistoria de la tierra. origen de la vida
Historia de la tierra. origen de la vida
 
El sistema tierra
El sistema tierraEl sistema tierra
El sistema tierra
 
U1.1.3 la biología como ciencia
U1.1.3 la biología como cienciaU1.1.3 la biología como ciencia
U1.1.3 la biología como ciencia
 
Sobre el ensayo
Sobre el ensayoSobre el ensayo
Sobre el ensayo
 
Presentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticPresentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhtic
 
Etapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioEtapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionario
 
Comohacerarticulodivulgacion
ComohacerarticulodivulgacionComohacerarticulodivulgacion
Comohacerarticulodivulgacion
 
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
 
La Biologia como Ciencia
La Biologia como CienciaLa Biologia como Ciencia
La Biologia como Ciencia
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de genetica
 
embriologia comparada
 embriologia comparada embriologia comparada
embriologia comparada
 
Teoria General De Sistemas
Teoria General De SistemasTeoria General De Sistemas
Teoria General De Sistemas
 

Ähnlich wie La biología como ciencia: su concepto, desarrollo histórico y ramas

Ähnlich wie La biología como ciencia: su concepto, desarrollo histórico y ramas (20)

Ensayo anatomía
Ensayo anatomíaEnsayo anatomía
Ensayo anatomía
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia: JOSE ABELARDO REYES
Biologia: JOSE ABELARDO REYESBiologia: JOSE ABELARDO REYES
Biologia: JOSE ABELARDO REYES
 
Biología como ciencia
Biología como cienciaBiología como ciencia
Biología como ciencia
 
Biologia y su campo de estudio.pptx
Biologia y su campo de estudio.pptxBiologia y su campo de estudio.pptx
Biologia y su campo de estudio.pptx
 
Proyecto de Aula BIOLOGIA
Proyecto de Aula BIOLOGIAProyecto de Aula BIOLOGIA
Proyecto de Aula BIOLOGIA
 
PORTAFOLIO BIOLOGIA COMPLETO GERARDO AGUILAR
PORTAFOLIO BIOLOGIA COMPLETO GERARDO AGUILARPORTAFOLIO BIOLOGIA COMPLETO GERARDO AGUILAR
PORTAFOLIO BIOLOGIA COMPLETO GERARDO AGUILAR
 
Unidad i diapositivas
Unidad i diapositivasUnidad i diapositivas
Unidad i diapositivas
 
Portafolio de biologia
Portafolio de biologiaPortafolio de biologia
Portafolio de biologia
 
LA GRAN BIOLOGIA.docx
LA GRAN BIOLOGIA.docxLA GRAN BIOLOGIA.docx
LA GRAN BIOLOGIA.docx
 
Biologia i
Biologia iBiologia i
Biologia i
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Ciencias biológicas gg
Ciencias biológicas ggCiencias biológicas gg
Ciencias biológicas gg
 
PORTAFOLIO COMPLETO GERARDO AGUILAR
PORTAFOLIO COMPLETO GERARDO AGUILARPORTAFOLIO COMPLETO GERARDO AGUILAR
PORTAFOLIO COMPLETO GERARDO AGUILAR
 
C:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologiaC:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologia
 
Portafolio biologia
Portafolio biologiaPortafolio biologia
Portafolio biologia
 

Mehr von Jacqueline08

Reducción de la pobreza y el hambre
Reducción de la pobreza y el hambreReducción de la pobreza y el hambre
Reducción de la pobreza y el hambreJacqueline08
 
El estado mundial de la agricultura y la alimentación
El estado mundial  de la agricultura y la alimentaciónEl estado mundial  de la agricultura y la alimentación
El estado mundial de la agricultura y la alimentaciónJacqueline08
 
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-es
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-esDp future-of-agriculture-synthesis-300713-es
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-esJacqueline08
 
Evaluación de proyecto triíptico
Evaluación de proyecto triípticoEvaluación de proyecto triíptico
Evaluación de proyecto triípticoJacqueline08
 
Evaluación de proyecto prezzi
Evaluación de proyecto prezziEvaluación de proyecto prezzi
Evaluación de proyecto prezziJacqueline08
 
Evaluación de proyecto historieta
Evaluación de proyecto historietaEvaluación de proyecto historieta
Evaluación de proyecto historietaJacqueline08
 
Evaluación de proyecto power point
Evaluación de proyecto power pointEvaluación de proyecto power point
Evaluación de proyecto power pointJacqueline08
 
Tabla periódica ficha aplicacion
Tabla periódica ficha aplicacionTabla periódica ficha aplicacion
Tabla periódica ficha aplicacionJacqueline08
 
Sistema muscular humano ficha de aplicación
Sistema muscular humano ficha de aplicaciónSistema muscular humano ficha de aplicación
Sistema muscular humano ficha de aplicaciónJacqueline08
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónJacqueline08
 
Enlaces químicos ficha de aplicación
Enlaces químicos ficha de aplicaciónEnlaces químicos ficha de aplicación
Enlaces químicos ficha de aplicaciónJacqueline08
 
Evaluación de proyecto infografía
Evaluación de proyecto infografíaEvaluación de proyecto infografía
Evaluación de proyecto infografíaJacqueline08
 
Actividades Biotecnología
Actividades BiotecnologíaActividades Biotecnología
Actividades BiotecnologíaJacqueline08
 
Video - Ficha de trabajo
Video - Ficha de trabajoVideo - Ficha de trabajo
Video - Ficha de trabajoJacqueline08
 
Tabla periódica trabajo
Tabla periódica trabajoTabla periódica trabajo
Tabla periódica trabajoJacqueline08
 
Evaluación de Proyecto Mapa Mental
Evaluación de Proyecto Mapa MentalEvaluación de Proyecto Mapa Mental
Evaluación de Proyecto Mapa MentalJacqueline08
 
Evaluación de Proyecto Infografía
Evaluación de Proyecto InfografíaEvaluación de Proyecto Infografía
Evaluación de Proyecto InfografíaJacqueline08
 
Estructura atómica
Estructura atómicaEstructura atómica
Estructura atómicaJacqueline08
 

Mehr von Jacqueline08 (20)

Reducción de la pobreza y el hambre
Reducción de la pobreza y el hambreReducción de la pobreza y el hambre
Reducción de la pobreza y el hambre
 
El estado mundial de la agricultura y la alimentación
El estado mundial  de la agricultura y la alimentaciónEl estado mundial  de la agricultura y la alimentación
El estado mundial de la agricultura y la alimentación
 
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-es
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-esDp future-of-agriculture-synthesis-300713-es
Dp future-of-agriculture-synthesis-300713-es
 
Evaluación de proyecto triíptico
Evaluación de proyecto triípticoEvaluación de proyecto triíptico
Evaluación de proyecto triíptico
 
Evaluación de proyecto prezzi
Evaluación de proyecto prezziEvaluación de proyecto prezzi
Evaluación de proyecto prezzi
 
Evaluación de proyecto historieta
Evaluación de proyecto historietaEvaluación de proyecto historieta
Evaluación de proyecto historieta
 
Evaluación de proyecto power point
Evaluación de proyecto power pointEvaluación de proyecto power point
Evaluación de proyecto power point
 
Sopa+de+letras+
Sopa+de+letras+Sopa+de+letras+
Sopa+de+letras+
 
Tabla periódica ficha aplicacion
Tabla periódica ficha aplicacionTabla periódica ficha aplicacion
Tabla periódica ficha aplicacion
 
Sistema muscular humano ficha de aplicación
Sistema muscular humano ficha de aplicaciónSistema muscular humano ficha de aplicación
Sistema muscular humano ficha de aplicación
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
 
Enlaces químicos ficha de aplicación
Enlaces químicos ficha de aplicaciónEnlaces químicos ficha de aplicación
Enlaces químicos ficha de aplicación
 
Evaluación de proyecto infografía
Evaluación de proyecto infografíaEvaluación de proyecto infografía
Evaluación de proyecto infografía
 
Actividades Biotecnología
Actividades BiotecnologíaActividades Biotecnología
Actividades Biotecnología
 
Video - Ficha de trabajo
Video - Ficha de trabajoVideo - Ficha de trabajo
Video - Ficha de trabajo
 
Tabla periódica trabajo
Tabla periódica trabajoTabla periódica trabajo
Tabla periódica trabajo
 
C14
C14C14
C14
 
Evaluación de Proyecto Mapa Mental
Evaluación de Proyecto Mapa MentalEvaluación de Proyecto Mapa Mental
Evaluación de Proyecto Mapa Mental
 
Evaluación de Proyecto Infografía
Evaluación de Proyecto InfografíaEvaluación de Proyecto Infografía
Evaluación de Proyecto Infografía
 
Estructura atómica
Estructura atómicaEstructura atómica
Estructura atómica
 

La biología como ciencia: su concepto, desarrollo histórico y ramas

  • 1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA CONCEPTO DE BIOLOGÍA La biología es una rama de las ciencias naturales que estudia a los seres vivos, considerando su origen, evolución, composición , estructura, funciones y las interrelaciones entre éstos y el medio que los rodea . Los seres vivos en los cuales se manifiestan los atributos de la vida (vegetales, animales y el hombre) se llaman seres vivos. También se les designa con el nombre de seres orgánicos, porque tienen órganos destinados a cumplir las funciones vitales (digestión, respiración, reproducción, etc.) DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA El término biología fue empleado por primera vez en el año 1801, por los naturalistas Lammarck y Treviranus. Su historia empieza desde el primer momento en que el hombre, para alimentarse, vestirse y protegerse, comienza a observar y a conocer las plantas y los animales que podían servirle para satisfacer sus necesidades. La biología es considerada como una ciencia joven, pues no llega aún a los 500 años de vida en calidad de tal. A continuación exponemos una visión de la historia, hasta nuestros días. La biología en el mundo antiguo Los descubrimientos arqueológicos confirman que en las culturas antiguas como la India y la China, el hombre ya obtenía provecho de los animales domésticos y de las plantas cultivadas. En la antigua Babilonia, los sacerdotes adquirieron algunos conocimientos de anatomía al sacrificar a los animales en ceremonias religiosas. En Egipto, la práctica de embalsamar cadáveres permitió a los sacerdotes conocer la anatomía del cuerpo humano. El pueblo judío contribuyó mediante sus leyes al desarrollo de la higiene. Aristóteles (384 - 322 a . C), el primer gran organizador del conocimiento biológico, es llamado el padre de la biología porque fue el primero en realizar trabajos sistemáticos en esta disciplina. Filósofo y naturalista griego, dio una gran importancia a la observación y la experimentación para el conocimiento de las cosas. Estudió y descubrió numerosas especies de animales y vegetales. La biología en la Edad Media En esta época, la biología no tuvo adelanto alguno, y esto porque durante ella los naturalistas se limitaron a copiar los escritos y los dibujos dejados por los griegos y los romanos, debido al predominio de la filosofía escolástica. Entre los árabes, sin embargo, destacan naturalistas como Avicena y al estudiar a otros filósofos como Aristóteles, se inició el desarrollo de las ciencias naturales modernas. La biología durante el Renacimiento En sus comienzos tenemos a Leonardo da Vinci, quien fue naturalista matemático y el mejor pintor del siglo XV. Estudió la anatomía relacionada con la filosofía. Fue un gran observador de los seres vivos. Andreas Vesalio, nacido en Bruselas, publicó en 1543 una obra titulada Anatomía Humana que tuvo éxito extraordinario, por dos razones; era el libro más perfecto que se había publicado hasta entonces, y se hizo en una época en que se buscaba la verdad de los fenómenos biológicos.
  • 2. La biología de los siglos XVII, XVIII Y XIX Entre los científicos más importantes tenemos a NehemishGeew, médico inglés que estudió la estructura de las plantas. Robert Brown, botánico escocés que, en 1831 observó el núcleo de las células y también el movimiento Oscilatorio (browniano) de las partículas en suspensión, en un líquido. En 1838 y 1839 se confirmó que todos los vegetales y los animales estaban formados por células. Charles Darwin, al publicar su obra titulada. Del origen de las especies por medio de la selección natural, estableció la teoría llamada darwiniana, que explicaba la evolución de los seres vivos, incluso la del hombre. Louis Pasteur, químico y biólogo francés, creador de la microbiología. Gregor Mendel, monje austriaco que realizó experiencias sobre genética, aunque sus trabajos no fueron reconocidos sino hasta 1900. La biología del siglo XX Durante el siglo pasado se ha realizado una verdadera revolución científica debido a la aplicación del método experimental, al perfeccionamiento del microscopio de luz, a la aplicación del microscopio electrónico y a la contribución de otras ciencias como la química y la física. A partir de 1930 se descubrieron los ácidos nucleicos (ADN y ARN) y se completó el descubrimiento de la vitamina. Se reconoció la importancia del ATP (adenosintrifosfato) en el metabolismo, o sea, en el uso contra las enfermedades infectocontagiosas. de energía en las plantas, descubrieron los antibióticos (penicilina, los animales y en el hombre. estreptomicina y aureomicinal) importantes en la lucha. Por último, mediante la introducción del microscopio electrónico, se ha llegado a conocer la estructura celular (por ejemplo, las mitocondrias) la fotosíntesis, etc. Actualmente, las nuevas investigaciones tienen las siguientes denominaciones bioquímicas, fisiológicas, genéticas y ecológicas. RAMAS DE LA BIOLOGÍA La biología, como resultado de su propio desarrollo y como consecuencia de las relaciones que establece con otras ciencias, se divide en diferentes ramas, entre las que podemos citar: Morfología.- Se ocupa del estudio de la forma externa y la constitución interna de los seres vivos. A su vez se, subdivide en: Citología.- Rama que estudia la célula Histología.- Rama que estudia los tejidos. Organología.- Rama que estudia los órganos. Fisiología.-Rama que estudia las funciones vitales de las células, los tejidos, los órganos y los sistemas. Bioquímica.- Rama que estudia la estructura y los fenómenos químicos de los seres vivos. Biogenia.- Trata de establecer el origen y la evolución de los seres vivos, y se divide en:  Ontogenia.- que se ocupa del origen y la evolución de la especie.  Genética.- que estudia los fenómenos de la herencia y las leyes que rigen ésta.  Paleontología, Ciencia que estudia los restos fósiles. Biotaxia.- Se ocupa de ordenar y clasificar los seres vivos, así como su distribución en el mundo. Se divide en:  Taxonomia, que ordena y clasifica a los seres vivos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.  Biogeografía, que se ocupa de la distribución de los seres vivos en la biosfera. Ecología.-Rama que estudia los ecosistemas, es decir, los organismo en relación con su medio ambiente. Embriología.- Rama que estudia el desarrollo del individuo desde el momento de la fecundación y la formación del embrión hasta el estado adulto.
  • 3. Cuando la biología se ocupa especialmente de cada reino de los seres vivos se divide en: a) Botánica o fitología.- Que estudia las plantas o vegetales. b) Zoología.- Que estudia a los animales. c) Micología Que estudia los hongos. d) Protozoología.-Se encarga del estudio de los protozoarios. e) Microbiología.-Encargada del estudio de los mircroorganismos procariontes. Se subdivide en : Virología, que estudia los virus. Bacteriología, que se encarga del estudio de las bacterias. Las aves son estudiadas por la zoología, específicamente por una subrama: la ornitología. Otras ramas. La biología celular, la biología molecular, la ingeniería genética, la biotecnología, etc. Astrobiología. El campo de investigación de esta ciencia es la vida en el universo, en el significado más amplio del término. Sinónimo de astrobiología es el término exobiología, es decir, la biología del espacio exterior (1987)
  • 4. ACTIVIDAD 1. Analiza y completa el mapa conceptual. Biología estudia los presenta por Los organismos El estudio que que estudia realiza. 2. La biología es la ciencia que estudia: 4. El padre de la Biología se llama: a. Los seres vivos exclusivamente a. Galeno b. Los seres vivos en su medio ambiente b. Harvey c. El medio ambiente c. Teofrasto d. Únicamente la célula como unidad d. Aristóteles estructural de los seres vivos. e. Pasteur e. Al hombre 5. El científico que descubrió la circulación 3. Identifica la afirmación incorrecta: pulmonar es: a. La biología es la ciencia de la vida a. Vasalio b. La micología estudia a los hongos b. Harvey c. La genética estudia la herencia y sus c. Fabricius variaciones d. Servet d. Leonardo de Vinci estudió la anatomía e. Mendel relacionado con la filosofía e. Andrés Versalio estudio la anatomía humana
  • 5. 6. La ciencia que ordena y clasifica los seres vivos se denomina: a. Ecología b. Taxonomía c. Genética d. Filogenia e. Embriología. 7. La rama de la microbiología que trata a los hongos es la: a. Bacteriología b. Micología c. Virología d. Ecología e. Botánica 8. El principal aporte técnico del Renacimiento que permitió ampliar la visión de la naturaleza lo constituye. a. El microscopio b. El método experimental c. La taxonomía biológica d. La disección de cadáveres e. La fabricación del vidrio 9. Impulso notablemente la sistematización de los conocimientos en la antigüedad a. El estudio de los animales b. La clasificación de las plantas c. La formación de las bibliotecas d. El desarrollo de la agricultura e. El sistema natural 10. Se le considera el iniciador de la zoología por sus numerosos estudios de animales y haber establecido la escala natural a. Platón b. Teofrasto de Ereso c. Demócrito de Abdera d. Aristóteles de Frigia e. Pitágoras