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Ubicación
2
• En el departamento del Huila al sur
del municipio de Neiva, se encuentra
ubicada La biblioteca pública San
Jorge de comfamiliar que queda en la
Calle 21 sur No. 25-23 Vía al Caguán
diagonal al centro comercial Oasis
la biblioteca brinda a niños y
niñas de la comunidad y de
distintas sede educativa de Neiva
(asesoría de tareas – sala de
lecturas – consulta bibliográfica
-sala Publica de internet – bebe
teca – talleres lúdicos y etc.)
3
4
Se ha detectado que algunos niños y niñas manifiestan
problemas de atención y concentración en el entorno de
lectura, en el aula de clase de las diferentes escuelas y
colegios.
Pregunta de investigación
• ¿Cuáles son las causas que genera la falta de
atención en los procesos lectores desde las
diferentes dimensiones del desarrollo de los niños
y niñas en la biblioteca pública de Comfamiliar
San Jorge y en el aula de clase de las diferentes
escuelas y colegios de la ciudad de Neiva? 5
GENERAL
• Fomentar y ampliar los nuevos
conocimientos a través de estrategias
lúdicas, dinámicas y creativas en el
desarrollo del lenguaje y
concentración.
6
ESPECIFICOS
 Enriquecer su cultura y mejorar su lenguaje.
 Desarrollar la capacidad de concentración, en
captar órdenes y la memoria,
 Estimulación de la imaginación.
Al diseñar las planeaciones didácticas,
dinámicas y lúdicas se toman en cuenta los
contenidos y los aprendizajes esperados que
se establecen en el plan, es importante
tenerlas en cuenta, ya que sean establecidos
con los cuales sabremos si las actividades
que planteamos tienen coherencia con lo que
se establece, aparte contiene una serie de
sugerencias que nos podrían ser útiles para el
diseño
7
Hogar Infantiles y CDI
(Imágenes, formas,
colores, animales,
objetos y
manualidades)
Preescolar y primero
(juego de memoria,
coloreado y
manualidades)
Segundo y tercero
(rompecabezas,
adivinanzas, sopa de
letras, preguntas y
manualidades)
Cuarto y quinto
(guías de compresión
de lectura,
crucigramas y
manualidades)
SEXTO Y
ACELERACIÓN
(Crucigramas y
manualidades)
8
LECTURAS
JUEGO DE MEMORIA, ROMPECABEZA,
LOTERIA, ADVINANZAS (TEMA DEL
LIBRO)
LECTURAS
9
MANUALIDADES
LUDICOS (BAILES)
10
Este proyecto de practica se pudo realizar un buen trabajo ya que se vio que los niños y niñas de los
distintos centros educativos, reconocieron la importancia que tiene la lectura desde un mismo
lenguaje y se despertó en ellos el gusto por la lectura, comprendiendo la importancia de leer.
También que por medio de las actividades los niños y niñas comprendieron la importancia de la
lectura en su educación donde cada día a día van mejorando su comprensión lectora y escritura
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  • 1.
  • 2. Ubicación 2 • En el departamento del Huila al sur del municipio de Neiva, se encuentra ubicada La biblioteca pública San Jorge de comfamiliar que queda en la Calle 21 sur No. 25-23 Vía al Caguán diagonal al centro comercial Oasis
  • 3. la biblioteca brinda a niños y niñas de la comunidad y de distintas sede educativa de Neiva (asesoría de tareas – sala de lecturas – consulta bibliográfica -sala Publica de internet – bebe teca – talleres lúdicos y etc.) 3
  • 4. 4
  • 5. Se ha detectado que algunos niños y niñas manifiestan problemas de atención y concentración en el entorno de lectura, en el aula de clase de las diferentes escuelas y colegios. Pregunta de investigación • ¿Cuáles son las causas que genera la falta de atención en los procesos lectores desde las diferentes dimensiones del desarrollo de los niños y niñas en la biblioteca pública de Comfamiliar San Jorge y en el aula de clase de las diferentes escuelas y colegios de la ciudad de Neiva? 5
  • 6. GENERAL • Fomentar y ampliar los nuevos conocimientos a través de estrategias lúdicas, dinámicas y creativas en el desarrollo del lenguaje y concentración. 6 ESPECIFICOS  Enriquecer su cultura y mejorar su lenguaje.  Desarrollar la capacidad de concentración, en captar órdenes y la memoria,  Estimulación de la imaginación.
  • 7. Al diseñar las planeaciones didácticas, dinámicas y lúdicas se toman en cuenta los contenidos y los aprendizajes esperados que se establecen en el plan, es importante tenerlas en cuenta, ya que sean establecidos con los cuales sabremos si las actividades que planteamos tienen coherencia con lo que se establece, aparte contiene una serie de sugerencias que nos podrían ser útiles para el diseño 7 Hogar Infantiles y CDI (Imágenes, formas, colores, animales, objetos y manualidades) Preescolar y primero (juego de memoria, coloreado y manualidades) Segundo y tercero (rompecabezas, adivinanzas, sopa de letras, preguntas y manualidades) Cuarto y quinto (guías de compresión de lectura, crucigramas y manualidades) SEXTO Y ACELERACIÓN (Crucigramas y manualidades)
  • 8. 8 LECTURAS JUEGO DE MEMORIA, ROMPECABEZA, LOTERIA, ADVINANZAS (TEMA DEL LIBRO) LECTURAS
  • 10. 10 Este proyecto de practica se pudo realizar un buen trabajo ya que se vio que los niños y niñas de los distintos centros educativos, reconocieron la importancia que tiene la lectura desde un mismo lenguaje y se despertó en ellos el gusto por la lectura, comprendiendo la importancia de leer. También que por medio de las actividades los niños y niñas comprendieron la importancia de la lectura en su educación donde cada día a día van mejorando su comprensión lectora y escritura