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                                CONCURSO DE LÍDERES MATEMÁTICOS 2011
                               I.E. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN” – MOCHE
                                Primera Fase – Nivel Secundario ( Segundo Grado )

•    Después de haber leído completamente los problemas y ejercicios propuestos, resuélvelos
     correctamente y marca en la hoja de respuestas sólo la alternativa que contenga la respuesta que
     consideres correcta.
•    Entrega solamente tu hoja de respuestas cuando hayas terminado con la prueba. En caso de
     empate se tomará en cuenta la hora de entrega.

1.    Dados    los    polinomios;     R = ( – 2 +6x);       6.   Hallar la cifra de las unidades del producto:
     T = (-4 – 5x), al realiza con ellos la                      3123 x 7124
     operación: R2 – T2 el resultado es:                          A. 1              B. 3             C. 5
      A. 11x2+64x+12          B. 11x2+16x-12                      D. 7              E. 9
      C. 11x -64x-12
            2
                              D. 11x2-16x -12
      E. 11x2+64x -12                                       7.   Al      resolver    la     siguiente       operación

2.   Al resolver la ecuación: -4(a – 2) = -3 (a + 6)
     su resultado es:                                                                      su resultado es
      A. -5/2         B. -5,2       C. -26                        A. 31/6           B. –31/6        C. 2/3
      D. 26           E. 52                                       D. -2/3           E. 3/2

3.   Entre Andrea y Karen reúnen 840 nuevos                 8. Qué número sigue:
     soles. Sabiendo que Karen tiene 120 nuevos                                             6; 14; 9; 12; 12; 10; …
     soles más que Andrea, la cantidad de nuevos
     soles que tiene Andrea y Karen es:                           A. 12             B. 11            C. 13
      A. 480 y 360          B. 360 y 480                          D. 10             E. 15
      C. 340 y 500          D. 500 y 340
      E. 600 y 480                                          9. Un tendido eléctrico mide en total 25 m y
                                                               80 cm. ¿Cuánto valdrá si el cable se compra
4. El número cuya mitad, tercera y cuarta                      a S/2,00 nuevos soles el m?
   parte sumen 39 es:                                           A. 51,6       B. 21          C. 210
    A. 48         B. 36      C. 60                              D. 516        E. 25,8
    D. 24         E. 30
                                                            10. Un número se aumenta en 8, el resultado se
5.   Sabiendo que: 2a # 3b = 3a - 2b                            triplica, después se extrae la raíz cuadrada al
     Calcular: A= (8 # 3) # (6 # 9)                             producto y se obtiene 6. ¿Cuál es el número?
      A. 9           B. 10          C. 11                        A. 4           B. 5           C. 6
      D. 12          E. 13                                       D. 7           E. 8




                                                        1
11. En el siguiente cuadro puedes observar seis                      14. Si a + b = 5 y ab = 7; hallar: a2 + b2
    vistas de un mismo cubo:                                              A. 9            B. 11             C. 12
                                                                          D. 13           E. 14

                                                                     15. ¿Qué número falta?




    En el siguiente desarrollo del cubo debes
    dibujar las formas del anterior para que al
    montarlo nos quede el mismo cubo de arriba.
    Indique la figura que corresponde en ?




                                                                          A. 2             B. 3            C. 4
                                                                          D. 5             E. 6

                                                                     16. La edad de Marco es x años. ¿Cuál será el
                                                                         cuadrado de la edad que tendrá dentro de 5
                                                                         años?
                                                                          A. x2 +5x+ 25        B. x2+10+25

                                                                          C. x2 +2x+ 5             D. x2+5x+5
                                                                          E. x2-10+25


                                                                     17. El promedio de 4; 6; 12; 15; x es 10. ¿Cuál es
        A.                                 B.
                                                                         el valor de x?.
                                                                          A. 11          B. 12           C. 13
                                                                          D. 14          E. 15
        C.                                 D.

                                                                     18. En un corral hay 60 animales entre carneros
                                                                         y patos. Si en total hay 52 patas, el número
        E.
                                                                         de patos es:
                                                                          A. 24          B. 34          C. 16
                                                                          D. 82          E. 44
12. El resultado de sumar 2x+1 con el doble de
    1 – x es:
     A. 4x - 1      B. 4         C. 3                                               1111 1111 1111
                                                                     19. Efectuar:      +    +
     D. 4x + 1      E. 5                                                            2222 3333 4444
                                                                               1111       13      11
13. Calcular el valor de:                                                 A.           B.      C.

         (
    S = 16 −4
               1
                   ) + (25 ) + (64 )
                   −1
                                −2   −1   −1
                                                   −3   1   −1

                                                                          D.
                                                                               5555
                                                                               13
                                                                                       E.
                                                                                          14
                                                                                           7
                                                                                                  55

     A. 8               B. 9                    C. 10
                                                                               12         11
     D. 11              E. 12


                                                                 2
20. Reducir los siguientes términos semejantes:
                     (a-3)x5a-1 – 7x9 + (b+1)x2b-3
    A. –x9
                   B. –4x9         C. –2x9
    D. 2x9         E. 4x9




        GRACIAS POR TU
        PARTICIPACIÓN
       La suerte favorece sólo
        a la mente preparada



                                                     3

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  • 1. 1 2 3 4 5 6 CONCURSO DE LÍDERES MATEMÁTICOS 2011 I.E. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN” – MOCHE Primera Fase – Nivel Secundario ( Segundo Grado ) • Después de haber leído completamente los problemas y ejercicios propuestos, resuélvelos correctamente y marca en la hoja de respuestas sólo la alternativa que contenga la respuesta que consideres correcta. • Entrega solamente tu hoja de respuestas cuando hayas terminado con la prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega. 1. Dados los polinomios; R = ( – 2 +6x); 6. Hallar la cifra de las unidades del producto: T = (-4 – 5x), al realiza con ellos la 3123 x 7124 operación: R2 – T2 el resultado es: A. 1 B. 3 C. 5 A. 11x2+64x+12 B. 11x2+16x-12 D. 7 E. 9 C. 11x -64x-12 2 D. 11x2-16x -12 E. 11x2+64x -12 7. Al resolver la siguiente operación 2. Al resolver la ecuación: -4(a – 2) = -3 (a + 6) su resultado es: su resultado es A. -5/2 B. -5,2 C. -26 A. 31/6 B. –31/6 C. 2/3 D. 26 E. 52 D. -2/3 E. 3/2 3. Entre Andrea y Karen reúnen 840 nuevos 8. Qué número sigue: soles. Sabiendo que Karen tiene 120 nuevos 6; 14; 9; 12; 12; 10; … soles más que Andrea, la cantidad de nuevos soles que tiene Andrea y Karen es: A. 12 B. 11 C. 13 A. 480 y 360 B. 360 y 480 D. 10 E. 15 C. 340 y 500 D. 500 y 340 E. 600 y 480 9. Un tendido eléctrico mide en total 25 m y 80 cm. ¿Cuánto valdrá si el cable se compra 4. El número cuya mitad, tercera y cuarta a S/2,00 nuevos soles el m? parte sumen 39 es: A. 51,6 B. 21 C. 210 A. 48 B. 36 C. 60 D. 516 E. 25,8 D. 24 E. 30 10. Un número se aumenta en 8, el resultado se 5. Sabiendo que: 2a # 3b = 3a - 2b triplica, después se extrae la raíz cuadrada al Calcular: A= (8 # 3) # (6 # 9) producto y se obtiene 6. ¿Cuál es el número? A. 9 B. 10 C. 11 A. 4 B. 5 C. 6 D. 12 E. 13 D. 7 E. 8 1
  • 2. 11. En el siguiente cuadro puedes observar seis 14. Si a + b = 5 y ab = 7; hallar: a2 + b2 vistas de un mismo cubo: A. 9 B. 11 C. 12 D. 13 E. 14 15. ¿Qué número falta? En el siguiente desarrollo del cubo debes dibujar las formas del anterior para que al montarlo nos quede el mismo cubo de arriba. Indique la figura que corresponde en ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 16. La edad de Marco es x años. ¿Cuál será el cuadrado de la edad que tendrá dentro de 5 años? A. x2 +5x+ 25 B. x2+10+25 C. x2 +2x+ 5 D. x2+5x+5 E. x2-10+25 17. El promedio de 4; 6; 12; 15; x es 10. ¿Cuál es A. B. el valor de x?. A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 E. 15 C. D. 18. En un corral hay 60 animales entre carneros y patos. Si en total hay 52 patas, el número E. de patos es: A. 24 B. 34 C. 16 D. 82 E. 44 12. El resultado de sumar 2x+1 con el doble de 1 – x es: A. 4x - 1 B. 4 C. 3 1111 1111 1111 19. Efectuar: + + D. 4x + 1 E. 5 2222 3333 4444 1111 13 11 13. Calcular el valor de: A. B. C. ( S = 16 −4 1 ) + (25 ) + (64 ) −1 −2 −1 −1 −3 1 −1 D. 5555 13 E. 14 7 55 A. 8 B. 9 C. 10 12 11 D. 11 E. 12 2
  • 3. 20. Reducir los siguientes términos semejantes: (a-3)x5a-1 – 7x9 + (b+1)x2b-3 A. –x9 B. –4x9 C. –2x9 D. 2x9 E. 4x9 GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN La suerte favorece sólo a la mente preparada 3