Excelente

1. IDEA DE
INVESTIGACION
Dr. Walter Gómez Lora

2. Origen de la
investigación

3. Dr. Walter Gómez Lora 331/03/2020
¿Cómo se origina la
investigación?
 Una investigación siempre
se inicia con una idea, esta
constituye el primer
acercamiento a la realidad
por investigar : La
Antitesis

4. Dr. Walter Gómez Lora 431/03/2020
Fuentes de ideas para una
investigación
 Existe una variedad de fuentes para generar
ideas de investigación como son las experiencias
individuales, materiales, documentos, teorías,
conversaciones, observaciones, creencias e
inclusive presentimientos.
 El hecho de que se extraiga una idea de
investigación de una u otra fuente no significa
que una de ellas garanticen su calidad.

5. Dr. Walter Gómez Lora 531/03/2020
¿Cómo surgen las ideas de
investigación?
 Una idea puede surgir a partir de la
congregación de grupos (universidades,
instituciones, industria, etc.), donde hay
asociaciones de ideas o también por
observación de un evento o suceso que
permita obtener ideas para la
investigación.

6. Dr. Walter Gómez Lora 631/03/2020
Vaguedad de las ideas iniciales
 Labovitz y Hagedorn(1976) mencionan que
cuando una persona desarrolla una idea de
investigación debe familiarizarse con el campo
del conocimiento donde se ubica la idea, porque
generalmente las ideas iniciales sin vagas
generalmente y deben analizarse
cuidadosamente para que estas puedan tener
planteamientos precisos y estructurados.

7. Dr. Walter Gómez Lora 731/03/2020
¿Cómo se origina la
investigación?
 Ejemplo 1
 Ante un evento de un caudal máximo que
ocasiona una inundación y esta a su vez origina
daños a la población colindante a las riberas del
río, plantea una reflexión:
 ¿Qué factores permitieron que se produzca la
inundación?
 ¿Cuáles son los daños causados?
 ¿Cuál es la relación entre la inundación y las
lluvias máximas?

8. Dr. Walter Gómez Lora 831/03/2020
¿Cómo se origina la
investigación?
 Ejemplo 2
 Ante una epidemia de cólera que origina daños a
la población se plantea una reflexión:
 ¿Qué factores permitieron que se produzca la epidemia?
 ¿Dónde esta localizada la epidemia?
 ¿Cuántas personas estarán infectadas?
 ¿Qué relación tiene la epidemia con eventos acontecidos
recientemente?
 Sequias
 Presencia de extranjeros en la zona

9. Dr. Walter Gómez Lora 931/03/2020
El conocimiento sobre los
antecedentes
 Para conectarse en el tema se hace
necesario conocer los estudios,
investigaciones y trabajos anteriores que
estén relacionados preferentemente con la
investigación, porque nos ayuda a :

10. Dr. Walter Gómez Lora 1031/03/2020
a)No investigar temas que han sido
estudiados a profundidad
 Una investigación debe ser novedosa lo que se
logra tratando temas no estudiados.
 Debe ser innovadora, es decir aunque un tema
halla sido estudiado repetidamente, si se le
analiza desde una perspectiva diferente la
investigación tendrá un enfoque novedoso.

11. Dr. Walter Gómez Lora 1131/03/2020
b) Estructurar más formalmente la
idea de la investigación
 El ejemplo del tema de investigación de las
inundaciones se aborda como una idea confusa, no
estructurada pero luego de las consultas
bibliográficas, la plática con alguien que conoce el
tema, cuyo análisis sobre investigaciones de este tipo,
permite profundizar en el campo del estudio y nos
ayuda a esbozar con mayor claridad y formalidad lo
que desea investigar.

12. Dr. Walter Gómez Lora 1231/03/2020
c) Nos permite seleccionar la perspectiva
principal sobre la cual se abordará la
idea de investigación
 En efecto, aunque el suceso, evento o fenómeno
sea el mismo puede ser analizado de diferentes
perspectivas según la disciplina sobre la cual
se enmarque fundamentalmente la
investigación.

13. Dr. Walter Gómez Lora 1331/03/2020
Ejemplo 1
 Para una hidrólogo el tema será: “Relación de
los caudales máximos con las inundaciones de
la cuenca baja del río Tumbes”
 Para un geólogo el tema:”La geomorfología del
río Tumbes y su influencia de las inundaciones
en su cuenca baja”
 Para un climatólogo será:”Inundaciones de la
cuenca baja del río Tumbes por efecto de las
lluvias en años niño”

14. Dr. Walter Gómez Lora 1431/03/2020
Ejemplo 1
 Para una economista el tema será:“ Valoración
de los daños originados por las inundaciones
en la ciudad de Tumbes”.
 Para un médico el tema: “Medidas preventivas
de salud en zona de inundaciones –Caso
Tumbes.”
 Para un ingeniero civil será: “Diseño de
estructuras de alta resistencia en ríos
inundables –Caso Tumbes.”

15. Dr. Walter Gómez Lora 1531/03/2020
Ejemplo 2
 Para un sociólogo :“ Establece una relación
entre la pobreza extrema y los factores
sanitarios en la zona”.
 Para un médico el tema: “Su interés estará en
la forma como se trasmite la enfermedad y la
medicina correctiva para el tratamiento.”
 Para un ingeniero geógrafo será: “El área de
influencia geográfica de la extensión de la
epidemia de acuerdo a los indicadores
climáticos, sanitarios”
 Para un economista será: “¿Cuál es el impacto
económico en la zona de esta epidemia?”

16. Dr. Walter Gómez Lora 1631/03/2020
d) Investigación previa de los temas
Cuando mejor se conozca un tema, el proceso
de estructurar la idea de investigación será
mas eficiente y rápido. Podríamos decir que
hay:
 Temas ya investigados: estructurados y
formalizados que cuentan con documentos,
reportes con análisis y resultados de la
investigación.

17. Dr. Walter Gómez Lora 1731/03/2020
 Temas ya investigados pero menos
estructurados y formalizados.
Se han realizado investigaciones pero sus
documentos y reportes están dispersos no
accesibles por lo que una investigación en este
tema deberá acudir a medios informales,
amigos, profesores para localizar la
información.
d) Investigación previa de los temas

18. Dr. Walter Gómez Lora 1831/03/2020
 Temas poco investigados y poco
estructurados. Los cuales requieren un gran
esfuerzo para encontrar lo poco que se ha
investigado.
 Temas no investigados: En la que la
búsqueda del tema generalmente se sustenta
en marcos conceptuales o experiencias
personales y el esfuerzo es grande.
d) Investigación previa de los temas

19. Dr. Walter Gómez Lora 1931/03/2020
 Dankhe (1986) menciona diversos criterios para
generar ideas de investigación en las que se
destacan las siguientes:
1) Las buenas ideas intrigan, alientan y
complacen al investigador de manera personal.
Elegir un tema o una idea para investigar debe
ser atractiva y estimulante que motive al
investigador para avanzar y tener una mayor
predisposición para salvar los obstáculos que
encuentre.
Criterios para generar
ideas

20. Dr. Walter Gómez Lora 2031/03/2020
2) Las buenas ideas de investigación “no
necesariamente deben ser nuevas, pero si
novedosas”. Muchas investigaciones
efectuadas requieren ser actualizadas o
analizadas baja diferentes planteamientos, es
decir hay un carácter innovador.
3) Las buenas ideas de investigación pueden
servir para elaborar teorías y dar solución a
problemas.
Criterios para generar
ideas

21. Dr. Walter Gómez Lora 2131/03/2020
Generalmente se tiende a confundir la elección
del tema objeto de estudio, con el planteamiento
del problema por lo que se recomienda tomar en
cuenta algunas sugerencias que permiten
identificar su elección
Criterios para generar
ideas

22. Tesis
Universitaria
Antes de empezar una obra es bueno tener una
idea general de lo que se va a hacer.

23. Dr. Walter Gómez Lora 2331/03/2020
Tesis Universitaria
La Tesis es pues la investigación
exigida y controlada por la institución
universitaria y cuyo fin es desarrollar
el conocimiento. Su objetivo básico es
el logro de conocimientos nuevos.
(Real Academia Española.
Diccionario de la Lengua Española.
2° tomo p. 785 )

24. Dr. Walter Gómez Lora 2431/03/2020
Características de la Tesis
Universitaria
La Tesis Universitaria en primer lugar es una
investigación, una busqueda, una indagación
razonada de algo. En segundo término, la tesis
universitaria se caracteriza por fundamentarse en la
ciencia y también porque usa la teoría, los
implementos y las herramientas de la ciencia.
En general la tesis universitaria es la investigación
científica que se hace en la universidad y por lo
tanto la objetividad, facticidad y racionalidad son
rasgos que la identifican.

25. Dr. Walter Gómez Lora 2531/03/2020
Factores de éxito de la Tesis
Universitaria
1) La edad
2) Las aptitudes
3) El lugar de trabajo
4) El estimulo universitario para investigar
5) La disposición de conocimientos
6) El apoyo del ambiente universitario
7) El apoyo social
8) Los recursos de la institución

26. Dr. Walter Gómez Lora 2631/03/2020
Dificultades para hacer Tesis
Universitaria
1) La carencia de condiciones óptimas
2) El problema de escribir
3) Disciplina
4) Las condiciones sociales y económicas
5) El tiempo

27. Dr. Walter Gómez Lora 2731/03/2020
Pasos a seguir para Tesis
Universitaria
a) Momento Preliminar: Se busca o elige un
tema a investigar.
b) Fase de elaboración del anteproyecto de
investigación: Cumpliendo con un conjunto
de exigencias que le impone la universidad y
siguiendo criterios lógicos propios de la
investigación científico.

28. Dr. Walter Gómez Lora 2831/03/2020
Pasos a seguir para Tesis
Universitaria
c) Fase de desarrollo del proyecto: es el momento
aplicativo, el investigador ejecuto lo que planeó,
organizó y previó en la fase del anteproyecto.
d) Fase de elaboración del informe y sustentación:
Para esta última fase, el investigador se apresta a
comunicar lo que investigó, cumpliendo así no solo
con la exigencia universitaria de presentar la tesis,
sino también con la exigencia científica de la
comunicabilidad.

29. Dr. Walter Gómez Lora29
LA INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La investigación universitaria debe ejecutarse
mediante los cuatro procesos académicos
desarrollados secuencialmente, estos procesos
deberían ser los siguientes:
 El proceso de la afirmación
 El proceso de la negación
 El proceso de la contradicción
 El proceso de la reafirmación

30. Dr. Walter Gómez Lora30
El PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSITARIA
La investigación universitaria
Proceso de
afirmación
Proceso de
Negación
Proceso de
Contradicción
Proceso de
Reafirmación
Son estudios de
indagación basados
en datos obtenidos en
la
Información
Para elaboración el
planteamiento inicial
de la investigación
que viene a ser la
afirmación y presentar
la
“Tesis”.
Son estudios en la
“Afirmación”
contenidas en la
Tesis
Para rebatir
mediante la
“Negación” y
presentarla
Antitesis
Son estudios
basados en la
“Negación”
contenidos en la
Antitesis
Para rebatir
mediante la
“Contradicción” y
presentar la
“Matesis”
Son estudios
basados en la
“Contradicción”
contenidas en la
Matesis
Para rebatir
mediante la
“Reafirmación” y
presentar la
“Sintesis”

31. Dr. Walter Gómez Lora31
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La Tesis
La tesis viene a ser una primera
manifestación de la investigación
universitaria, la misma que esta referida
a un primer planteamiento a nivel
incipiente de la investigación.

32. Dr. Walter Gómez Lora32
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La Tesis
La tesis por ser de carácter de investigación
primaria esta supeditada a ser rebatida, este
hecho es conocido por la expresión inglesa
con el “Feed” la misma que viene a ser la
afirmación o alimentación de un hecho, este
primer proceso de la investigación es propio
de los egresados de los estudios del pregrado
conducente al grado académico.

33. Dr. Walter Gómez Lora33
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La Antesis
Segunda manifestación de la investigación
universitaria, la misma que está referida al
replanteamiento de la investigación anterior que
viene a ser la tesis, se caracteriza por la
cualidad de los juicios empleados en su
elaboración, cuyo resultado de la investigación
corresponde a la “ negación” al trabajo anterior
mediante el proceso de cuestionamiento,
discrepancia y oposición a la afirmación anterior.

34. Dr. Walter Gómez Lora34
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La Matesis
Tercera manifestación de la
investigación universitaria , la misma
que está referida al
retroplanteamiento del trabajo de
investigación anterior que viene a
ser la antitesis.

35. Dr. Walter Gómez Lora35
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La Matesis
Se caracteriza por la cualidad de los juicios
empleados en sus elaboración, cuyo resultado
de la investigación corresponde a la
“contradicción” al trabajo anterior, mediante el
proceso de “negación” de la negación a través
del análiss de la modificación a las
modificaciones anteriores.

36. Dr. Walter Gómez Lora36
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
UNIVERSITARIA
La sintesís
Cuarta manifestación de la investigación universitaria, la
misma que esta referida a la revisión de los trabajos de
investigación anterior a efecto del acoplamiento final, se
caracteriza por la cualidad de los juicios empleados
en su elaboración cuyo resultado de la investigación
corresponde a la “reafirmación” de los estados
anteriores mediante el proceso de la conciliación entre las
situaciones de función, disfunción y la eufunción para
alcanzar el estado funcional de las cosas y hechos.

37. El investigador produce conocimiento sobre el objeto de
investigación y predice situaciones futuras encontrando
respuestas para la realidad que le motivó a aplicar este
proceso.
Gracias