1. ANALISIS DE
LOS
MENSAJES

2. Durante mucho tiempo se ha tratado de
analizar la manera de comunicarnos y
sobre todo la forma de entender las
distintas maneras de expresarse mediante
el lenguaje, la semiótica y la semántica.
Distintos autores han dado grandes
explicaciones mediante investigaciones
realizadas de manea cautelosa, con un
resultado alentador y favorable para el
entendimiento de la materia.

3. Albert Chillón inicia sus estudios
mediante
investigaciones
previas,
estudios de campo en base a disciplinas
científicas
relacionadas
con
la
comunicación, para dar un ejemplo claro
de esto, se ha hecho estudios en el campo
del periodismo, este estudio en el campo
del periodismo pertenece a la rama de las
ciencias de la comunicación, aunque más
que ciencia se le sigue considerando
como una disciplina científica.

4. El autor hace hincapié en las bases que tiene
que seguir la comunicación periodística como el
la define, estas bases son:
tener una actitud de carácter analítico y descriptivo,
esto ocasionara que se busque un conocimiento a la
vez crítico, cultural y aplicado.
El objeto de estudio tiene que ser la comunicación
periodística en cualquier medio, soporte, género o
estilo.

5. La comunicación periodística esta llamada a invocar
saberes críticos y culturales de otras disciplinas
consolidadas:
ciencias
sociales:
sociología,
antropología, etc.
La
comunicación
debe
erigirse
teórica
y
metodológicamente
sobre
cimientos
firmes,
cimentación que se nutra principalmente del llamado
“Giro lingüístico”.

6. el término “giro lingüístico” nos dice que permite
“concebir y postular el periodismo como escritura
y no como mera redacción normada, esto es,
como expresión crítica y culta”
En el giro lingüístico que se hace para la escritura
periodística, se utiliza más que todo el estilo del
periodista para tomar en base a su experiencia la
forma de escribir con forme al relato que se va a
llevar a cabo.

7. Ricardo soca, habla sobre la corrección
lingüística integral, la teoría de este autor
consiste en escribir artículos que todo el mundo
los entienda, da un ejemplo puntual,
argumentando que si uno quiere concientizar,
no podemos ni debemos utilizar el verbo
concienciar, ya
que es
de carácter
“españolísimo” y que pocos lectores argentinos
o uruguayos no lo entenderían.

8. el autor le llama la antítesis del periodismos, ya que la
primera enmienda que debe realizar el periodista es
comunicar el mensaje que quiere transmitir, de
manera clara y entendible hacia todos los receptores.
El periodista tiene que hacerse de herramientas para
poder darle sentido y entendimiento a una nota, estas
herramientas van desde utilizar el diccionario, como
la normativa, esto le brinda un gran apoyo, siempre y
cuando estén a la orden de la comunicación y no a la
inversa.

9. En la actualidad el periodista se basa en distintas
fórmulas, para poder llevar a toda la población su notas
periodística, las nuevas tecnologías han dado la
oportunidad de que estos textos se hagan de manera
masiva, esto ha llevado a crear distintas teorías como la
del hipertexto.
El primero como medio y el segundo como tecnología
que posee marcas y rasgos que ilustran paralelismos a
pesar de sus diferencias. El primero se aplica a la
hipertextualidad en ámbitos sociales y humanísticos y
que esta está situada entre la tecnología y las ciencias.
Según José Luis Orihuela, la segunda nota del nuevo
paradigma de comunicación se hace a través de las
nuevas tecnologías digitales.

10. La metodología semiótica tiene como tiene como
principales retos en explicar la actualización, la
textualización de un hipertexto de modo que esto
justifique los parámetros de evaluación de una website y
sus modelos informativos.
Esta información se cataloga en 4 perspectivas, estos
inician con “La accesibilidad general para todo tipo de
usuarios y la seguridad y confidencialidad de los
distintos accesos.

11. 1.- La accesibilidad general para todo tipo de
usuarios y la seguridad y confidencialidad de
los distintos accesos.
2.-La cualidad intrínseca del contenido
analizada por criterios documentales como la
credibilidad, la reputación, la objetividad
(relevancia, actualización, contrastación y
autoridad de las fuentes).

12. 3.- La calidad contextual es definitiva en la
evaluación para soportes de marco reducido
como la pantalla del ordenador o a las aún
más pequeñas de los móviles o las agendas.
4.- La última perspectiva de la calidad de
contenido, ni menos importante ni más sencilla,
se refiere a la representación de la información
con criterios como entendible, interpretable,
concisa, consistente... Parámetros que debe
integrar una semiótica multimedia, de base
intersemiótica para ser posible.

13. la interfaz de los hipermedios, es la parte importante, es
lo que va a marcar el éxito o el fracaso de los sistemas
interactivos.
Esta interfaz ayuda a varios campos alternativos
orientados a servicios e intereses concretos que
determina la construcción del site.
“La interactividad de la interface puede permitir cierta
anticipación de lo que las aplicaciones van a realizar si
se escogen para confirmar las expectativas del usuario
según unas reglas de uso preestablecidas que
“interpretan” las acciones previas de la persona que
maneja el equipo”

14. Se dice que a nivel simbolico figurativo, nos
comunicamos y convivimos con los medios
visuales a través de nuestra cultura, y son
representados por signos icónicos los cuales
reconocemos y describimos denotativamente,
esto se logra en base a un análisis didáctico
como lo dice Felix Türlemann es sus seis
pasos propuestos

15. 1.- la Identificación de elementos figurativos y plásticos
2.-el establecimiento de categorías semánticas para
los elementos; la lectura analítica y sintética
3.- la lectura analítica y sintética
4.- la dinámica de la lectura visual
5.- la relación de categorías semánticas entre signos
figurativos y signos plásticos
6.- la consideración del rol del título y otros paratextos

16. En conclusión podemos observar que la
semántica es importante para los medios de
comunicación, ya que se necesita en base a la
culturalización
de
las
personas
una
significancia a los textos antes de ser emitido y
observados por el receptor, esto es para que el
mensaje sea captado en su totalidad. En la
actualidad la gran herramienta de la hipermedia
le da la gran ventaja de que cada hipertexto
sea visto desde una interfaz de una site, eso
convierte cada vez más al lenguaje en algo que
debe ser estudiado con gran detenimiento.