SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Propiedades físicas y
químicas de NaCl
Quimica inorgánica 1° ´´A´´
 Equipo
 José Ernesto Romero Daniel
 Raúl Hernández Hernández
¿Cómo se obtiene?
 El cloruro de sodio es un compuesto de tipo iónico que se encuentra formado
por un catión y un anión. El catión es el Na y el anión cloruro es el Cl,
pudiendo así hacer reacción dando como resultado de ésta cualquier tipo de
estos dos iones. Como hacen también los demás cloruros de tipo iónico que
sean solubles, el cloruro de sodio precipita cuando es añadido a una solución
salina metálica concreta, como puede ser el caso del nitrato de plata.
También se utiliza el proceso de electrólisis como método para separar los
componentes del compuesto.
Continuación…
 La sal común o cloruro sódico, se forma como ya hemos comentado, por la unión de los iones Na
y Cl, y puede obtenerse a través de la reacción del sodio junto al cloro. El sodio es un metal del
grupo de los alcalinos muy reactivo, así como también el cloro, el cual es un no metal del grupo
de los halógenos, siendo un no metal gaseoso de un característico color verde. Este es a su vez
también muy reactivo.
 Quizás sea útil recordar en que consiste una reacción química, la cual viene representada de
forma matemática, donde se especifica que es el proceso en el que una o varias sustancias
(conocidas como reactantes), se consiguen transformar en otras sustancias distintas (conocidas
como los productos de la reacción).
¿Qué tipo de enlace es?
El Cloruro de Sodio (NaCl) esta formado por un átomo de sodio y uno de cloro. Ambos se mantienen unido
por una fuerza electrostática generada por la formación de iones producto de una transferencia de
electrones.
Debido a la transferencia de electrones el sodio se transforma en catión (ion de carga positiva) y el cloro
en anión (ion de carga negativa). Este intercambio de electrones se refleja en la diferencia de tamaño
entre los átomos antes y después del enlace (izquierda).
Atraídos por fuerzas electrostáticas los iones se organizan formando una red cristalina en la que cada uno
es fuertemente atraído hacia un grupo de ‘vecinos próximos’ de carga opuesta y, en menor medida, hacia
todos los demás iones de carga opuesta a través de todo el cristal.
¿Para que se usa?
 Alimentación Humana: La sal tiene un papel muy importante en la
alimentación humana y también es usada en gran escala para la conservación
de alimentos.
Industria Química: Hace posible la fabricación de vidrio, jabón, plástico,
papel, pinturas, hulesintético, cosméticos, medicamentos y pilas eléctricas;
cloro sosa, tratamiento de aguas,y en petroquimica
Salmuera (disolución de sal común en agua): Suele emplearse en muchas
instalaciones frigoríficas para transportar el frío desde el líquido -o gas
frigorígeno- hasta las cámaras de refrigeración;; esto se debe a la baja
temperatura de congelación de la salmuera, que le permite transmitir el frío
sin cristalizarse
Conservación Peletera: Después de pesar las pieles, se efectúa la salazón con
objeto de permitir conservarlas durante el transporte y almacenamiento,
hasta su curtición.
Propiedades físicas y químicas de NaCl

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Precentacion Quimica
Precentacion QuimicaPrecentacion Quimica
Precentacion Quimica
edgar alan
 
Electrolisis del cloruro de sodio
Electrolisis del cloruro de sodioElectrolisis del cloruro de sodio
Electrolisis del cloruro de sodio
Karen Peralta Duran
 
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
M Joselin Sanchez Hernandez
 
Caracteristicas de sales y enlace ionico
Caracteristicas de sales y enlace ionico Caracteristicas de sales y enlace ionico
Caracteristicas de sales y enlace ionico
Luis Rodriguez
 

Was ist angesagt? (18)

Quimica inrganica
Quimica inrganicaQuimica inrganica
Quimica inrganica
 
Compuestos inorganicos
Compuestos inorganicosCompuestos inorganicos
Compuestos inorganicos
 
Practica nº3
Practica nº3Practica nº3
Practica nº3
 
Quimica inrganica
Quimica inrganicaQuimica inrganica
Quimica inrganica
 
Enlaces quimicos
Enlaces quimicosEnlaces quimicos
Enlaces quimicos
 
Estudio ambiental
Estudio ambiental Estudio ambiental
Estudio ambiental
 
Precentacion Quimica
Precentacion QuimicaPrecentacion Quimica
Precentacion Quimica
 
Óxidos Metálicos
Óxidos MetálicosÓxidos Metálicos
Óxidos Metálicos
 
Los elementos de la tabla periódica.docx2
Los elementos de la tabla periódica.docx2Los elementos de la tabla periódica.docx2
Los elementos de la tabla periódica.docx2
 
Electrolisis del cloruro de sodio
Electrolisis del cloruro de sodioElectrolisis del cloruro de sodio
Electrolisis del cloruro de sodio
 
Electrolisis
ElectrolisisElectrolisis
Electrolisis
 
Nº de oxidacion
Nº de oxidacionNº de oxidacion
Nº de oxidacion
 
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
lectura 1, ¿EN QUÉ DIFEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS?, mapa me...
 
Caracteristicas de sales y enlace ionico
Caracteristicas de sales y enlace ionico Caracteristicas de sales y enlace ionico
Caracteristicas de sales y enlace ionico
 
Electrolisis
Electrolisis Electrolisis
Electrolisis
 
Clasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicosClasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicos
 
Estado de oxidacion
Estado de oxidacionEstado de oxidacion
Estado de oxidacion
 
Clasificación de los Elementos Quimicos
Clasificación de los Elementos QuimicosClasificación de los Elementos Quimicos
Clasificación de los Elementos Quimicos
 

Ähnlich wie Propiedades físicas y químicas de NaCl

222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
Rodrigo Bazaldua
 
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
Jared Saul Alcantar Montaño
 
Nanotecnología y materiales
Nanotecnología y materialesNanotecnología y materiales
Nanotecnología y materiales
Monica
 

Ähnlich wie Propiedades físicas y químicas de NaCl (20)

222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
222653881 213404654-lectura-5-propidadesde-los-compuestos-ionicos
 
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
Cuestionariodequimicaparaelblog 120210220618-phpapp02
 
5.- Enlace iónico
5.- Enlace iónico5.- Enlace iónico
5.- Enlace iónico
 
Lectura #5
Lectura #5Lectura #5
Lectura #5
 
Na cl quimica
Na cl quimicaNa cl quimica
Na cl quimica
 
Na cl quimica
Na cl quimicaNa cl quimica
Na cl quimica
 
Electrólisis
ElectrólisisElectrólisis
Electrólisis
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
estructura molecular.pdf
estructura molecular.pdfestructura molecular.pdf
estructura molecular.pdf
 
enlaces ionicos
enlaces ionicosenlaces ionicos
enlaces ionicos
 
Nanotecnología y materiales
Nanotecnología y materialesNanotecnología y materiales
Nanotecnología y materiales
 
Presentación1 conductividad quimica
Presentación1 conductividad quimicaPresentación1 conductividad quimica
Presentación1 conductividad quimica
 
Na cl quimica
Na cl quimicaNa cl quimica
Na cl quimica
 
Actividad experimental 6
Actividad experimental 6Actividad experimental 6
Actividad experimental 6
 
Soluciones Electrolíticas.
Soluciones Electrolíticas.Soluciones Electrolíticas.
Soluciones Electrolíticas.
 
Propiedades de las sales
Propiedades de las salesPropiedades de las sales
Propiedades de las sales
 
Clasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicosClasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicos
 
Lectura 4 propiedades de las sales
Lectura 4 propiedades de las sales Lectura 4 propiedades de las sales
Lectura 4 propiedades de las sales
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Propiedades físicas y químicas de NaCl

  • 2. Quimica inorgánica 1° ´´A´´  Equipo  José Ernesto Romero Daniel  Raúl Hernández Hernández
  • 3. ¿Cómo se obtiene?  El cloruro de sodio es un compuesto de tipo iónico que se encuentra formado por un catión y un anión. El catión es el Na y el anión cloruro es el Cl, pudiendo así hacer reacción dando como resultado de ésta cualquier tipo de estos dos iones. Como hacen también los demás cloruros de tipo iónico que sean solubles, el cloruro de sodio precipita cuando es añadido a una solución salina metálica concreta, como puede ser el caso del nitrato de plata. También se utiliza el proceso de electrólisis como método para separar los componentes del compuesto.
  • 4. Continuación…  La sal común o cloruro sódico, se forma como ya hemos comentado, por la unión de los iones Na y Cl, y puede obtenerse a través de la reacción del sodio junto al cloro. El sodio es un metal del grupo de los alcalinos muy reactivo, así como también el cloro, el cual es un no metal del grupo de los halógenos, siendo un no metal gaseoso de un característico color verde. Este es a su vez también muy reactivo.  Quizás sea útil recordar en que consiste una reacción química, la cual viene representada de forma matemática, donde se especifica que es el proceso en el que una o varias sustancias (conocidas como reactantes), se consiguen transformar en otras sustancias distintas (conocidas como los productos de la reacción).
  • 5.
  • 6. ¿Qué tipo de enlace es? El Cloruro de Sodio (NaCl) esta formado por un átomo de sodio y uno de cloro. Ambos se mantienen unido por una fuerza electrostática generada por la formación de iones producto de una transferencia de electrones. Debido a la transferencia de electrones el sodio se transforma en catión (ion de carga positiva) y el cloro en anión (ion de carga negativa). Este intercambio de electrones se refleja en la diferencia de tamaño entre los átomos antes y después del enlace (izquierda). Atraídos por fuerzas electrostáticas los iones se organizan formando una red cristalina en la que cada uno es fuertemente atraído hacia un grupo de ‘vecinos próximos’ de carga opuesta y, en menor medida, hacia todos los demás iones de carga opuesta a través de todo el cristal.
  • 7. ¿Para que se usa?  Alimentación Humana: La sal tiene un papel muy importante en la alimentación humana y también es usada en gran escala para la conservación de alimentos. Industria Química: Hace posible la fabricación de vidrio, jabón, plástico, papel, pinturas, hulesintético, cosméticos, medicamentos y pilas eléctricas; cloro sosa, tratamiento de aguas,y en petroquimica Salmuera (disolución de sal común en agua): Suele emplearse en muchas instalaciones frigoríficas para transportar el frío desde el líquido -o gas frigorígeno- hasta las cámaras de refrigeración;; esto se debe a la baja temperatura de congelación de la salmuera, que le permite transmitir el frío sin cristalizarse Conservación Peletera: Después de pesar las pieles, se efectúa la salazón con objeto de permitir conservarlas durante el transporte y almacenamiento, hasta su curtición.