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学研教育ICT
- 4. 会社設立の背景 ~教育改革~
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2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年
高校・大学
小中学校
国際バカロレア取得高校拡大
スーパーグローバルハイスクール
大学のグローバル化
【大学入試改革】
達成度テスト
の導入
全校ICT導入
市場規模3200億円
ICT導入開始 市場規模
1500億円
小学英語
新教材配布
小3~
英語の教科化
前倒し
教育が変わる!
変化がチャンス!
- 9. 授
業
導 入 展 開 まとめ 確認・定着 効果測定
要点整理
カード
協働学習
一斉学習 一斉学習
朝
活
動
など
要点チェック
ドリル
個別学習
家
庭
学
習
個別学習 要点チェック
ドリル
一斉学習
要点整理
カード
要点チェック
ドリル
LMS
個別学習
学習履歴
学習履歴
学習履歴
協働学習
※前時の振り返りなど
理解度把握・指導方針
学習
データベース
学習
データベース
到達度に合わせた出題フィードバック指導
到達度に合わせた出題
確認テスト
確認テスト
品川区の実証実験
に協力