1. Alumnos, ¡bienvenidos!
Nombre del profesor – Curso
X

2. ¡Bienvenido al curso x!
• Presentaré el curso x y nuestra aula.
• Si tiene cualquier pregunta a lo largo de mi
presentación, levante la mano y espere a que le
llegue el turno.

3. Todo sobre mí
• Mis antecedentes
– Crecí en Ciudad o Localidad.
– Fui a Nombre del colegio, Nombre del instituto y
Nombre de la universidad.
• Mi experiencia
– Llevo x años en la enseñanza.
– También he impartido clases en el curso x y el curso
x, pero el curso x es mi favorito.

4. Mi familia
• Mi esposo/esposa/pareja
– Nombre
• Mis hijos
– Nombre de las hijas
– Nombre de los hijos
• Animales domésticos
– Nombre de los perros
– Nombre de los gatos

5. Mis objetivos
• Proporcionarle las aptitudes académicas y
sociales necesarias para pasar al curso x.
• Ofrecerle un ambiente de apoyo y diversión en
el aula.
• Ayudarle a hacer nuevas amistades y a
descubrir nuevos intereses.

6. Asignaturas
Nombre del profesor – Curso X

7. Asignaturas
• Las asignaturas del curso x son:
– Lectura y escritura
– Matemáticas
– Ciencias
– Conocimiento del medio
– Música y arte

8. Lectura
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en las clases de Lectura.

9. Escritura
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en las clases de Escritura.

10. Matemáticas
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en Matemáticas.

11. Ciencias
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en Ciencias.

12. Conocimiento del medio
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en Conocimiento del medio.

13. Música y arte
• Describa brevemente los temas que va a
abordar este curso en Música y arte.

14. Nuestra aula
Nombre del profesor – Curso X

15. Normas del aula
• Nuestra aula es una comunidad. En nuestra
comunidad, tenemos reglas que nos ayudan a
llevarnos bien.
• Las normas del aula son:
– Sea respetuoso y responsable.
– Sea organizado y siga las indicaciones.
– Sea puntual.
– Esté siempre preparado.

16. Deberes
• Asignaré unos 45 minutos de deberes para cada
tarde, incluidos 20 minutos de lectura.
• El paquete de deberes debe estar terminado el
viernes por la mañana.
• Si necesita más tiempo para hacer los
deberes, podrá ir al club de deberes durante el
recreo.

17. Llegar tarde
• Las clases comienzan a las 9:05 de la mañana.
• Si no se encuentra en el aula cuando suene la
campana por segunda vez, pase primero por la
oficina del director antes de dirigirse al aula.
• Si llega tarde cuatro veces, el colegio se pondrá
en contacto con sus padres.

18. Excursiones
• Tenemos programadas numerosas excursiones
divertidas para este curso.
– Iremos a ver dos obras de teatro en el marco de las
clases de lectura.
– Visitaremos un parque y tomaremos muestras de
agua del río como parte de las clases de ciencias
sobre el medio ambiente.
– Visitaremos una panadería como parte de las clases
de Conocimiento del medio sobre la comunidad.

19. ¡Tengamos un año
maravilloso!