Revision por residentes de psiquiatria sobre los signos tempranos del autismo y los trastornos del espectro autista. Presentación desarrollada durante la rotacion de psiquiatría infantil en la UdeA.

1. Recomendaciones para padres
de niños con autismo
Paula Andrea Duque R
Residente de Psiquiatría III año
Universidad de Antioquia

2. Qué es el autismo?
El autismo es un trastorno del desarrollo cerebral que
afecta 3 áreas principales:
• Lenguaje
• Interacción social
• Gustos restringidos y comportamientos
repetitivos

3. Objetivos del tratamiento
• Ayudar a que funcione mejor, haciéndole más
fácil el entendimiento del mundo
• Empoderar a la familia para que junto con
médicos, profesores y terapeutas, se logre los
mejores resultados para el niño

4. Tratamiento integral
En los 5 primeros años de vida pueden implementarse
medidas que ayuden a desarrollar más las habilidades que
tienen los niños
Las acciones deben ser integrales:
familia, sociedad, colegio
Continuas
Estructuradas

5. Tratamiento de problemas de
conducta
Identificar la función del comportamiento: si está expresando
temor, deseo de algo, malestar, etc
Antecedente Conducta Consecuencia
No lo dejamos salir Se golpeó contra la pared Lo dejé salir
Salimos a la calle Pataleta o berrinche Le di un helado
No permitimos jugar mas Se encerró en su Lo ignoramos
en el computador habitación

6. Aprender a comunicarse por medios visuales
Los niños autistas aprenden visualmente
Las conductas que se quieren eliminar, pueden
mostrarse de manera visual
También las actividades que quieren
anticiparse

7. Anticiparle los cambios
• Ejemplo: no va a ir al colegio, ir al médico, van
a sacarle sangre, etc
• Marcarle unos días antes en el calendario
cuando ocurrirá un cambio de rutina
• Hacer una agenda con dibujos del día que será
diferente, explicándole las actividades del día
• Se puede terminar el día con una recompensa
para estimular la realización de las actividades

8. Anticipar

9. Enseñarles a distribuir su tiempo para que no
persistan en la misma actividad
Hacer una agenda, idealmente visual
Con tiempo dedicado a cada actividad
Incluir en la agenda la actividad preferida del niño
pero controlando el tiempo
Promover realización de actividades fuera del
colegio: un deporte, música, etc

11. Evitar ceder ante “las pataletas”
Las conductas que no son peligrosas ni para el
niño ni para los otros, deben ser ignoradas
Si se cede ante ellas, el niño entiende que es
el modo de obtener lo que quiere
Cambiar de situación
Distraer con otro foco de atención
Irse del lugar

12. Tratamiento farmacológico
No hay un medicamento o tratamiento específico que cure o
desaparezca el autismo
En ocasiones los medicamentos se requieren para otras
enfermedades asociadas como la epilepsia
Para síntomas de difícil manejo mientras se logran
implementar medidas que las corrijan ejemplo: autoagresión
Por un tiempo limitado

13. Promover la inclusión
• Quiere decir que se integre al niño a un
ambiente familiar, social y educativo tal como
lo haría cualquier niño

14. Terapias que no tienen evidencia
• Equinoterapia, caninoterapia
• Hidroterapia
• Musicoterapia
• Dejar de aplicar vacunas
• Dietas bajas en gluten o caseína
• Suplementos de vitaminas
• Cámaras hiperbáricas
• Fisioterapia
• Inmunoterapia

15. Lecturas recomendadas
• Cartilla orientaciones pedagógicas
https://www.icbf.gov.co/icbf/directorio/portel/li
breria/pdf/CARTILLA-AUTISMO-5.pdf
• Manual para los primeros 100 días para
ayudar a las familias
http://www.autismspeaks.org/docs/family_servi
ces_docs/manual_de_los_100_dias.pdf

16. Mas información sobre Psiquiatria Infantil en el Canal de
Youtube: “Psiquiatriainfa”
• Buscar por palabras claves otros temas:
– Autismo y Sindrome de Asperger
– Ansiedad
– Depresión en niños y Suicidio en Adolescentes
– Sueño, Insomnio, Higiene del sueño, Parasomnias
– Estrés Postraumático (TEPT)
– Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
– Retardo mental (discapacidad cognitiva)
– Trastorno Afectivo Bipolar
– Trastorno Obsesivo Compulsivo
– Trastorno de Identidad de Género
– Síntomas Tempranos de la Esquizofrenia (Prodrómos)
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