PPQ e PDP

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Este documento discute duas estratégias de qualificação para adultos: o Plano Pessoal de Qualificação (PPQ) e o Plano de Desenvolvimento Pessoal (PDP). O PPQ registra informações sobre o progresso educacional do adulto e o posiciona em relação aos referenciais de competência. O PDP é um roteiro colaborativo para orientar a qualificação do adulto em benefício de seus objetivos pessoais e profissionais. Juntos, o PPQ e PDP visam promover a conscientização dos adultos sobre a importância da aprend

PPQ/PDP Plano Pessoal de Qualificação Plano de Desenvolvimento Pessoal Duas Estratégias de Qualificação RVCC 2008

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Linhas Orientadoras ,[object Object],[object Object],[object Object]

Princípios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Os Planos ,[object Object]

O Plano Pessoal de Qualificação (PPQ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Plano de Desenvolvimento Pessoal (PDP): ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Orientações ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Conclusão ,[object Object]

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Melhores investimentos… melhores resultados! O curso de Pós-graduação de GESTÃO E COORDENAÇÃO DA FORMAÇÃO é uma excelente oportunidade para aumentar a empregabilidade dos licenciados oriundos de diversas áreas. O próximo quadro comunitário está aí. Serão contratados centenas de técnicos por todo o País. O enquadramento legal obriga a que gestores e coordenadores de formação sejam licenciados e tenham formação específica na área. Esta pós-graduação permite, não só, conhecer e aprender o ciclo formativo mas ter uma visão completa e prática de todas as fases da formação, destacando-se a aposta na capacidade de criar ferramentas e saber como o fazer de futuro. Este curso tem apoio dos formadores, que esclarecerão as suas dúvidas através de um fórum de discussão criado num grupo fechado e exclusivo para estes profissionais, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso e mesmo posteriormente. A in formação tem este curso reconhecido pelo IEFP desde 2006. Ao longo dos tempos o mesmo tem sofrido alterações de forma a responder ao contexto de enquadramento da formação profissional tendo sempre em consideração os respetivos quadros comunitários.

Veja aqui o que fazem e onde trabalham os profissionais: Gestor e Corrdenador...

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Não há possibilidade de nos desenvolvermos economicamente e, consequentemente, elevarmos o nosso nível social, sem aumentarmos as nossas habilidades, sejam elas intelectuais ou técnicas. Logo, aumentar a capacitação e as habilidades das pessoas é função primordial do treinamento.Treinar é "o ato intencional de fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem" (CHIAVENATO, 1994, p. 126), é educar, ensinar, é mudar o comportamento, é fazer com que as pessoas adquiram novos conhecimentos, novas habilidades, é ensiná-las a mudar de atitudes. Treinar no sentido mais profundo é ensinar a pensar, a criar e a aprender a aprender.O treinamento deve incentivar ao funcionário a se auto-desenvolver, a buscar o seu próprio meio de reciclagem. O profissional de treinamento por sua vez, deverá conscientizar os funcionários da importância do auto-desenvolvimento e da busca constante do aprendizado contínuo.

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