1. ACTIVIDAD 1
SESION (50 MINUTOS)
Los alumnos se reunirán en el Aula de
Medios para ver los videos.
Acciones 1. Documental de la Basura
2. La importancia de separar la
basura.
3. Separa la basura en casa.
4. Basura. Evita que nos invada.
¿Conoces la importancia de separar la
Pregunta Guía basura para el cuidado del medio
ambiente?
Instrucciones separaciondelabasura.blogspot.com
Formas de
Equipos de 2 personas
Trabajo
Aula de Medios.
Herramientas Proyector.
y Recursos
Tecnológicos Computadora para reproducir el video.
Conexión a Internet.

2. ACTIVIDAD 2
2 SESIONES
(50 MINUTOS CADA UNA)
Los alumnos se reunirán en el
Aula de Medios para elaborar
Carteles informativos para
Acciones
mejorar la separación de la
basura y la utilización del
reciclado.
¿Cómo puedo informar a través
de un cartel la importancia
Pregunta Guía
que tiene la separación de la
basura?
Instrucciones
El cartel debe contener
poco texto.
Debe ser vistoso.
Imágenes acordes al
contenido.
El contenido debe tener
mensaje.
El tamaño de letra debe

3. ser suficientemente grande
para que se vea de lejos.
•
Se guardara con el
nombre cartel equipo XX.
Formas de Trabajo Equipos de 2 personas
Aula de Medios.
1 Computadora por Equipo.
Herramientas y
Impresora.
Recursos
Tecnológicos Conexión a Internet.
Software:
Microsoft PowerPoint,
Internet explorer.
Cartel Informativo.
Entregable
ACTIVIDAD 3

4. 3 SESIONES
(50 MIINUTOS CADA UNA)
Elaborar un tríptico
informativo de como separar
Acciones la basura y las estrategias
a realizar para el cuidado
del medio ambiente.
¿Conoces como y porque
Pregunta Guía
separar la basura?
Instrucciones Por equipo investiguen en
Internet lo siguiente:
•
¿Qué es la basura?
•
¿Para qué separar la
basura?
•
¿Por qué separar la
basura
•
Estrategias para la
basura
¿Cómo separar la basura?
•
¿Qué problemas

5. ambientales trae consigo
la basura?
•
Recolecta, organiza,
evalúa, y comunica la
información que tienes
para elaboración de tu
tríptico.
•
Guardar el tríptico en
la máquina con el nombre
de: Sepbas-equipo.docx
•
Imprime el tríptico.
Pueden usar herramientas de
búsqueda como: Google,
Wikipedia, Yahoo, Bing para
apoyarse en la
investigación.
Herramientas Aula de Medios.
y Recursos
Un Equipo de cómputo por
Tecnológicos
equipo.
Equipo de impresión.
Conexión a Internet.
Software:
Microsoft Word, Internet

6. Explorer.
Condiciones •
de entrega Contendrá el Nombre de
la Escuela.
•
La hoja de trabajo debe
ir horizontal.
•
Dividir la hoja en 3
columnas.
•
Insertar viñetas.
•
Ilustrar el tríptico.
•
Doblado en tres partes.
•
La vista principal debe
tener el titulo
del tríptico.
•
Debe contener el nombre
de los integrantes del
equipo y grupo que
elaboro.
•
Reflexión en la
portada.

7. •
Resaltar en negritas lo
importante.
•
Utilización de formas.
Entregable Tríptico.
ACTIVIDAD 4
1 SESION
(50 MIINUTOS)
Reúnanse en Aula Digital
para revisar como se elabora
Acciones
una presentación en
PowerPoint.
¿Conoces los elementos que
Pregunta Guía compone una presentación
multimedia?
Instrucciones Revisar la presentación
Lineamientos para la
elaboración de
presentaciones.
Esta información presenta

8. como deberán seguir las
Instrucciones para
documentos multimedia.
Discutan las reglas con su
maestro. Establezcan
acuerdos para su
presentación.
Forma de Trabajo Equipos de 2 personas.
Aula Digital
Herramientas 1 computadora por Equipo
y Recursos
Tecnológicos Proyector
Bocinas
ACTIVIDAD 5
5 SESIONES
(50 MIINUTOS CADA UNA)
Acciones Reúnanse en el Aula de Medios para
elaborar su trabajo final donde

9. expliquen que es el reciclado y
cómo puedes utilizar la basura
orgánica para realizar una
composta, todo a través de una
Presentación Multimedia.
¿Sabes que puedes reciclar de la
Pregunta Guía
basura?
Instrucciones Por equipo investiguen en internet
lo siguiente:
•
Soluciones para el problema de
la basura.
•
¿Qué es el reciclado?.
•
¿Qué materiales se pueden
reciclar?
•
¿Qué es una composta?
¿Qué materiales orgánicos
necesitas para una composta?
•
¿Cómo elaboro una composta?
•

10. Guarda la presentación con el
nombre reci_compequipo.pptx
•
A través de exposiciones los
equipos darán a conocer sus
trabajos con la finalidad de que
la comunidad conozca algunas
soluciones para el manejo de la
basura.
Puedes hacer uso de las siguientes
páginas y bibliografía.
http://www.sma.df.gob.mx/rsolidos/0
2/03clave.pdf
http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd
30/pa29e.pdf
Libro
“Usos de la basura” Ester
Martiana García Amador.
Formas de Equipos de 2 personas.
Trabajo
Herramientas y Aula
Recursos

11. de Medios.
1 Computadora por equipo.
Proyector
Tecnológicos Bocinas
Conexión a Internet
Software: Microsoft
PowerPoint, Internet explorer.
La presentación multimedia deberá
contener los siguientes puntos:
Gráficos SmartArt
Animación, y Transición.
Condiciones de
•
entrega
Video asociado al tema.
•
Elaboración de una composta
para nutrir nuestra tierra y se
fortalezcan nuestros árboles
frutales de la Escuela.