2. Índex
Editorial 3
Treballs infantil 4
Treballs primària 8
Anglès a l’escola 14
La música és un recurs atractiu que
afavoreix l’aprenentatge degut a la
importància que té en la nostra
vida.
3. Editorial 3
BOMBERS, VETERINARIS, MESTRES, BOMBEROS, VETERINARIOS, MAESTROS,
PERIODISTES... PERIODISTAS...
Fa uns dies els nostres alumnes han fet el Hace días nuestros alumnos han hecho el proyecto
projecte interdisciplinari “Què vull ser quan sigui interdisciplinario “Qué quiero ser cuando sea
gran?” mayor?”
A l’escola hem rebut la visita de mecànics d’avió, En la escuela hemos recibido la visita de mecánicos
veterinaris, electricistes, periodistes... que ens de avión, veterinarios, electricistas, periodistas...
han parlat de la seva feina, ens han ensenyat les que nos han hablado de su trabajo, nos han
seves eines i ens han fet sentir professionals per enseñado sus herramientas y nos han hecho sentir
uns moments. profesionales por unos momentos.
Més tard les famílies han parlat de les Más tarde las familias han hablado de las
expectatives que tenen pels seus fills/es. expectativas que tienen para sus hijos/as.
Els mestres són molt conscients que només amb Los profesores son muy conscientes de que con la
la millora de les expectatives que cada família mejora de las expectativas que cada familia
dipositi en els seus fills/es i la corresponsabilitat deposite en sus hijos/as y la corresponsabilidad de
de l’administració i institucions aconseguirem la administración y instituciones conseg uiremos
formar persones capaces i amb una bona formar personas capaces y con una buena
formació pel futur... Amb expectatives !!! formación para el futuro... Con expectativas!!!
BON ESTIU A TOTHOM !!! FELICES VACACIONES !!!
4. Treballs infantil 4
ELS NENS I NENES DE P3
JA SABEM ESCRIURE EL NOSTRE NOM!
5. Treballs infantil 5
Els egipcis i les egípcies estem aprenent a llegir i a
escriure. No tenim descans i ens agrada fer-ho de
moltes manera. A vegades escrivim moltes paraules
sobre les fitxes que fem a la classe però un dia l’ Eva ens
va donar un abecedari egipci on teníem de cercar
les lletres del nostra nom i posar-ho en un full, en
va costar una mica però tots i totes ho vam
aconseguir.
Un altre dia va aparèixer a la nostra classe la cosa més al·lucinant que
mai havíem vist,primer uns senyors van començar a treure els suros i les nostres feines
d’una paret de la classe i ens van col·locar una
pissarra digital. Pensàvem que només servia
per veure alguna pel·lícu la i poca cosa més
però és un món ple de possibilitats. Primer vam
escriure el nostre nom amb el color que més en
agrada i tot això amb un sol dit. I amb el mateix
dit vam esborrar allò que vam escriure. Després
vam cercar per la xarxa els nostres personatges
de dibuixos animats preferits però en blanc i
negre i nosaltres AMB UN SOL DIT, els vam
pintar. I és que amb la pissarra hem aconseguit salvar com va fer Sant Jordi a la princesa
del Drac.
6. Treballs infantil 6
Durant aquest segon trimestre, els nens de P4-B, els xinesos i les xineses, hem treballat
moltes coses com el carnaval, els animals de granja, la primavera, les figures geomètriques,
la Pasqua, la Llegenda de Sant Jordi…i moltíssimes coses més.
I el més divertit és que tot el que hem anat treballant i aprenent l’hem pog ut
fer comptant amb una nova eina a la nostra classe…una PDI (Pissarra Digital Interactiva).
Podem escriure i fer dibuixos amb un llapis especial o amb el nostre dit, veure pelis, imatges
i vídeos sobre els temes que anem treballant o que ens interessen, buscar curiositats que
sorgeixen en el dia a dia a la classe…I per si alguna de les famílies encara no ha vist la nostra
pissarra aquí en teniu unes imatges per veure-la.
Que, us agrada??? A nosaltres ens encanta!!
FINS LA PROPERA FAMÍLIES.
11. Treballs primària 11
RODOLINS DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI
TSUNAMI AL JAPÓ
12. Treballs primària 12
Els alumnes de 4art hem parlat molt aquests dies de la terrible catàstrofe que va passar al
Japó. Molts nens han patit greus pèrdues, es senten tristos i desconsolats.
Sabem que són moments difícils i pensant en ells hem volgut escriure uns missatges per
encoratjar-los a recuperar les forces i els ànims.
Al Japó celebren el dia dels nens penjant KOINOBORIS (uns peixos de colors gegants) perquè
onegin al vent i guarneixin els carrers. Els alumnes de quart hem dibuixat també Koinoboris
desitjant que ben aviat recuperin l’alegria i celebrin el dia dels nens amb il·lusió.
Desitjo que tingueu sort i que
Hem vist les noticies i sabem
que ho heu passat molt recupereu l’ alegria.
malament.
Sooooooort!
Heu estat molt v alents.
áNIMO JAPÓN, D ESEO que seais muy valientes, por ello os can tamos esta
canción: ¡ animo japón des de la escola jaume baLmes
te deseamos lo mejor! Paz y amor japÓn
NIÑOS Y NIÑAS DE JAPON OS ENVIAMOS AMOR Y CARIÑO Y FUERZAS PARA
CONSTRUIR VUESTRAS CASAS. HEMOS HECHO UNOS DIBUJOS PARA RECORDAR EL DIA DE LOS
NIÑOS. ESPERAMOS QUE OS GUSTE.
DESITJO QUE AVIAT TORNEU A L’ESCOLA . JA SE QUE HEU PATIT MOLTÍSSIM, PERÒ HEU DE SER FORTS , PERQUE
NOSALTRES US EMVIEM MOLTES FORCES I ÀNIMS.
Ànim japó ESTEU MALAMENT, JA HO SABEM,, PERÒ HEU DE SER VALENTS I SEGUIR ENDAVANT ,
AMB FORCES. VIVIU FELIçOS I BUSQUEU ELS VOSTRES FILLS. AL PRAT DEL LLOBREGAT TENIU LA
VOSTRA CASA.
Desi tjo que a viat pogueu es tar a les vostres cases i recupera r les vos tres coses com la roba i les saba tes ; que pogueu ana r a l´ es cola
i teni r per menja r . Us es timo moltíssim .Si alguna vegada voleu alguna cosa nosaltres us ajudarem com sigui . Als nens i
nenes els envi o un petó i a tota la ciuta t ta mbé .
JAPÓN, DESEO QUE ESTEIS BIEN Y QUE TENGAIS ROPA Y COMIDA. TENEIS QUE RECUPERAR LA FUERZA Y LA
ENERGIA. OS QUIERO
13. El Fartet Treballs primària 13
UN PEIX AUTÒCTON EN PERILL D’EXTINCIÓ
14. DIARI PERSON AL
Treballs primària 14 ALUMNES DE 6È
EL DIARI DE CRISTINA I CHELO
EL DIARI DE SONYA I CORAL
DIMARTS 12 D’ABRIL 2011
DIMARTS 12 D’ABRIL 2011
Avui estàvem tots a la classe i el
Francesc ens ha fet plorar a tots fins i Avui ens hem donat compta que queda poc
tot a la mestra que es diu Lidia, perquè per final de curs, llavors hem començat a
ens ha recordat que només queden 8 parlar d’on anirem i que farem de final de
setmanes per acabar el curs. Ens ha fet curs. En l’últim dia de curs totes les classes
pensar en tots els nostres anys a faran un ball. Com estem en sisè farem una
l’escola i que sempre ens recordarem cantata en el centre Cívic tots les escoles del
dels nostres companys i mestres. Prat. L’ any que ve anirem a l’ institut Ribera
Baixa, per això volem passar els últims dies
d’escola bé, tots junts i contents.
EL DIARI DE MANUEL, VITO I ALFREDO
DIMARTS 12 D’ABRIL 2011
EL DIARI DE KAREN I JUANA
Avui hem anat d’excursió amb la nostra mestra Lidia i el
Candi al parc d’atraccions del Tibadabo a Barcelona,
DIMARTS 12 D’ABRIL 2011
hem sortit a les 9:00 del Prat de Llobregat .
Hem anat el Dani, la Chelo, la Coral, la Sonya, la Karen, la
L’altre dia el Francesc ens va dir que
Cristina, el Alfredo i jo ,hem anat en autocar i hem
quedaven vuit setmanes d’escola i llavors
arribar de 10:00 a 10:15. Quan hem arribat ens hem
ens vam posar a plorar tots, perquè es
asseg ut en un banc a esmorzar. Quan hem entrat al
l’últim any i l’any que bé anirem a
Tibidabo ens hem muntat a la noria. Jo en la noria he
l´institut Ribera Baixa. Nosaltres tenim
estat mirant a tot arreu i estàvem tant alt que la ciutat
moltes ganes de celebrar el final de curs,
semblava de joguina. He tingut por de l’ alçada.
potser anem al cinema o al Mac Donald,
Després hem anat als miralls, als autodexocs, a la
segurament que ens ho passarem molt
muntanya russa , a la casa del terror i a l’huracà. En fi ,
bé, però també ens fa molta pena deixar
ens ho hem passat molt bé. M’ha fet molta il·lusió estar
la nostra escola, us trobarem a falta.
al Tibidabo. M’agradaria tornar un altra vegada.
15. Anglès a l’escola 15
Ens descrivim!
A anglès, els nens i nenes
de 5è hem treballat la
descripció. Vam fer-nos
una fotografia i al seu
costat hem explicat
coses de nosaltres: qui
som, quants anys tenim,
d’on venim, el color dels
cabells, els ulls i com
anàvem vestits.
Després vam fer un
mural que està penjat al
passadís: We are the 5th
graders!
Descobrim països
Enguany, a l’àrea d’anglès, les nenes i nens de 6è hem
coneg ut diferents països. Treballant en parelles, vam
triar el país del qual en volíem conèixer més coses i
hem utilitzat Internet per tal de descobrir-lo i recollir
dades.
En vam redactar un petit text amb les dades de cadascun d’ells i vam
buscar-ne una fotografia representativa. Després, ens el vam estudiar i
vam fer una exposició oral a l’aula als nostres companys i companyes
mentre érem enregistrats amb la càmera de vídeo.
Finalment, vam fer un mural a l’aula d’anglès.
