SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 47
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Depende del contexto
Avecestevasporlasramasparanotenerqueirdirectoalaraíz.Sobretodosilaraízesdolorosaypuedederribar
elárbol—
AlbertEspinosa
Ivan Meza
Jerarquía de Chomsky
Lenguaje Gramática Máquina
Independiente de contexto Tipo 2
( )
Autómata de pila
Regular Tipo 3
( )
Autómata finito
V → α
V → aA|ϵ
AF, AFND
AFND-ɛ
L Verdadero
Falso
R
AF, AFND
AFND-ɛ
L
Verdadero
Falso
R
LLC
AP
Autómata de pila
Es una tupla (Q, Σ, Γ, , , A, δ)q0 Z0
Un AFND- + una pilaϵ
Autómata de pila
determinístico (APD)
Es una tupla (Q, Σ, Γ, , , A, δ)q0 Z0
Para cada solo hay una
trancisión
Si , entonces
δ(q, a, x)
δ(q, ϵ, x) ≠ ∅ δ(q, a, x) = ∅
Autómata de pila
determinístico (APD)
Es una tupla (Q, Σ, Γ, , , A, δ)q0 Z0
Pero además:
No más de una trancisión
Si existe trancisión , no existe ningún otra
más
ϵ
Lenguaje donde x = x
r
Lenguaje donde x = x
r
q₀ q₁ q₂
a,Zo/Zo
b,B/εb,Z₀/BZ₀
a,B/AB
ε,Z₀/Z₀
Z0
a,Z₀/AZ₀
b,B/BB
b,Zo/Zo
a,B/B
b,B/B
a,A/A
b,A/A
b,A/BA
a,A/AA
ɛ,Zo/Zo
ɛ,A/A
ɛ,B/B
a,A/ε
Más de una transición posible
Cuando aparece para otro
símbolo
ϵ
No determinístico
Lenguaje donde xx
r
Lenguaje donde xx
r
q₀ q₁ q₂
b,B/εb,Z₀/BZ₀
a,B/AB
ε,Z₀/Z₀
Z0
a,Z₀/AZ₀
b,B/BB
b,A/BA
a,A/AA
ɛ,Zo/Zo
ɛ,A/A
ɛ,B/B
a,A/ε
Cuando aparece para otro
símbolo
ϵ
No determinístico
Lenguaje donde xmx
r
Lenguaje donde xx
r
q₀ q₁ q₂
b,B/εb,Z₀/BZ₀
a,B/AB
ε,Z₀/Z₀
Z0
a,Z₀/AZ₀
b,B/BB
b,A/BA
a,A/AA
m,Zo/Zo
m,A/A
m,B/B
a,A/ε
Determinístico: APD
Resumen
, no
determinístico
no determinístico
determinístico
x = x
r
xx
r
xmx
r
Las gramáticas
P → aP a|bP b|a|b|ϵ
P → aP a|bP b|aa|bb
P → aP a|bP b|m
Ambigüedad y no determinismo
es no determinístico, pero no es
ambiguo
AP (x = )x
r
G(x = )x
r
No determinismo tiene que ver con el proceso, ambigüedad
con la estructura
Usando un AP para simular un G
Dado , crear
donde
G = (V , Σ, P , S) (Q, Σ, Γ, , , A, δ)q0 Z0
y
Q = { , , }q0 q1 q0
Γ = V ∪ Σ ∪ { }Z0
∉ V ∪ ΣZ0
A = { }q2
Producciones
Para inicial la pila y cancelar la pila
δ( , ϵ, ) = {( , S })}q0 Z0 q1 Z0
δ( , ϵ, ) = {( , })}q1 Z0 q2 Z0
Producciones
Para manejar las producciones
Para todo ,A ∈ V
δ( , ϵ, A) = {( , α})|A → α}q1 q1
δ( , a, a) = {( , ϵ})}q1 q1
q₀ q₁ q₂
ε,A/α|A∈V
ε,Z₀/Z₀
Z0
ε,Zo/SZo
a,a/ε |a∈Σ
y A α
P → aP a|bP b|a|b|ϵ
P → aP a|bP b|a|b|ϵ
q₀ q₁ q₂
ε,P/aPa
ε,Z₀/Z₀
Z0
ε,Zo/PZo
a,a/ε
a,b/ε
ε,P/bPb
ε,P/a
ε,P/b
ε,P/ε
Para todo podemos crear unG(L) AP (L)
¿Cual es su gramática?
q₀ q₁ q₂
b,B/εb,Z₀/BZ₀
a,B/AB
ε,Z₀/Z₀
Z0
a,Z₀/AZ₀
b,B/BB
b,A/BA
a,A/AA
m,Zo/Zo
m,A/A
m,B/B
a,A/ε
Pushes:
Transiciones:
Pop:
Terminó:
→ aAZ0 Z0
A → aAA
→ mZ0 Z0
A → mA
A → a
→ ϵZ0
→ aAZ0 Z0
→ bBZ0 Z0
A → aAA
B → aAB
A → bBA
B → bBB
→ mZ0 Z0
A → mA
B → mB
A → a
B → b
→ ϵZ0
Derivación abmba
⇒ aAZ0 Z0
⇒ abBAZ0
⇒ abmBAZ0
⇒ abmbAZ0
⇒ abmbaZ0
⇒ abmba
Dado un AP podemos crear su G
equivalente
AP (L) = G(L)
¡Ahora si esta parte está
completa!
Lenguaje Gramática Máquina
Independiente de contexto Tipo 2
( )
Autómata de pila
Regular Tipo 3
( )
Autómata finito
V → α
V → aA|ϵ
¿Hay algo afuera de LLC?
Lemma de bombeo para LLC
Proponer lenguaje
Escoger
Proponer una cadena que dependa de
Particionar en , tal que ,
Checar que se cumplan restricciones
Checar si para todo está en el
lenguaje
n
n
w uvwxy uwx < n |vx| ≥ 0
u w y ∈ Lv
i
x
i
i
Proponer lenguaje , que tal
Escoger , que tal
Proponer una cadena que dependa de
Particionar en , tal que ,
Caso uno en aes,
Caso dos en aes y bes,
Caso tres en bes y ces,
Caso tres en ces,
En todos los casos existe una palabra que
a
k
b
k
c
k
n n
na
n
b
n
c
n
w uvwxy uwx < n
|vx| ≥ 0
vwx a
i
a
i
b
n
c
n
vwx a
i
b
i
c
n
vwx a
n
b
i
c
i
vwx a
n
b
n
c
i
c
i
∉ L
Lenguajes dependientes del contexto
Sin contexto
Con contexto
Son una tupla , donde:
Gramáticas libres de contexto
G = (V , Σ, P , S)
es otro alfabeto que denominamos símbolos no terminales
(generalmente en mayúsculas)
es un alfabeto que denominamos símbolos terminales
es conjunto de reglas con la forma donde
y
que denominamos símbolo inicial
V
Σ
P A → α
alpha ∈ (Σ ∪ V )
∗
A ∈ V
S ∈ V
Son una tupla , donde:
Gramáticas dependientes de
contexto (sensitivas)
G = (V , Σ, P , S)
es otro alfabeto que denominamos símbolos no terminales
(generalmente en mayúsculas)
es un alfabeto que denominamos símbolos terminales
es conjunto de reglas con la forma donde
y
que denominamos símbolo inicial
V
Σ
P αAβ → αγβ
α, β ∈ (Σ ∪ V )
∗
γ ∈ (Σ ∪ V )
+
A ∈ V
S ∈ V
S
S
cB
W B
W X
BX
bB
→
→
→
→
→
→
→
abc
aSBc
W B
W X
BX
Bc
bb
Derivación para aaabbbccc
S ⇒ aSBc
⇒ aaSBcBc
⇒ aaabcBcBc
⇒ aaabW BcBc
⇒ aaabW XcBc
⇒ aaabBXcBc
⇒ aaabbccBc
⇒ aaabbccBc
⇒ aaabbcW Bc
⇒ aaabbcW Xc
⇒ aaabbcBXc
⇒ aaabbcBcc
⇒ aaabbW Bcc
⇒ aaabbW Xcc
⇒ aaabbBXcc
⇒ aaabbBccc
⇒ aaabbbccc
ivanvladimir@gmail.com ivanvladimir.github.io ivanvladimir
Depende del contexto by is licensed under a
.
Creado a partir de la obra en
.
Ivan V. Meza Ruiz
Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional License
http://turing.iimas.unam.mx/~ivanvladimir/slides/lfya/ldc.html

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (14)

Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Logica Proposicional
Logica ProposicionalLogica Proposicional
Logica Proposicional
 
Espacios completos
Espacios completosEspacios completos
Espacios completos
 
Compendio de Reglas de Inferencia - Lógica Simbólica
Compendio de Reglas de Inferencia - Lógica SimbólicaCompendio de Reglas de Inferencia - Lógica Simbólica
Compendio de Reglas de Inferencia - Lógica Simbólica
 
Lógica Proposicional
Lógica ProposicionalLógica Proposicional
Lógica Proposicional
 
Logica
LogicaLogica
Logica
 
Reglas de Inferencia
Reglas de Inferencia Reglas de Inferencia
Reglas de Inferencia
 
Clase2
Clase2Clase2
Clase2
 
Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Unid1 ed juan abreu
Unid1 ed juan abreuUnid1 ed juan abreu
Unid1 ed juan abreu
 
Deduccion predicados
Deduccion predicadosDeduccion predicados
Deduccion predicados
 
Principales leyes logicas o tautologicas
Principales leyes logicas o tautologicasPrincipales leyes logicas o tautologicas
Principales leyes logicas o tautologicas
 
Modus Ponendo Ponens
Modus Ponendo PonensModus Ponendo Ponens
Modus Ponendo Ponens
 
Logica de proposiciones
Logica de proposicionesLogica de proposiciones
Logica de proposiciones
 

Andere mochten auch

La pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidirLa pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidirIvan Vladimir Meza-Ruiz
 
International Conference at MET IOM Dec. 2016
International Conference at  MET IOM Dec. 2016International Conference at  MET IOM Dec. 2016
International Conference at MET IOM Dec. 2016Dr. Sonali Gadekar
 
Las máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugaresLas máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugaresIvan Vladimir Meza-Ruiz
 
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashikDr. Sonali Gadekar
 
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1Mohammad Nosrati
 
Multimedia (keliling lingkaran)
Multimedia (keliling lingkaran)Multimedia (keliling lingkaran)
Multimedia (keliling lingkaran)Aji_Prasojo
 
Pocket Guide to Delivering Effective Presentations
Pocket Guide to Delivering Effective PresentationsPocket Guide to Delivering Effective Presentations
Pocket Guide to Delivering Effective Presentationsrdlteam
 
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashikDr. Sonali Gadekar
 
Implementing new technology skills guide
Implementing new technology skills guideImplementing new technology skills guide
Implementing new technology skills guiderdlteam
 

Andere mochten auch (19)

Máquinas que comen máquinas
Máquinas que comen máquinasMáquinas que comen máquinas
Máquinas que comen máquinas
 
La pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidirLa pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidir
 
International Conference at MET IOM Dec. 2016
International Conference at  MET IOM Dec. 2016International Conference at  MET IOM Dec. 2016
International Conference at MET IOM Dec. 2016
 
Problemas con conjuntos
Problemas con conjuntosProblemas con conjuntos
Problemas con conjuntos
 
Las máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugaresLas máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugares
 
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
 
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1
Jan Rutten - Concrete coalgebra: an introduction by examples - Lecture 1
 
Multimedia (keliling lingkaran)
Multimedia (keliling lingkaran)Multimedia (keliling lingkaran)
Multimedia (keliling lingkaran)
 
De qué tamaño es mi problema
De qué tamaño es mi problemaDe qué tamaño es mi problema
De qué tamaño es mi problema
 
Afnd, afnd e y er
Afnd, afnd e y erAfnd, afnd e y er
Afnd, afnd e y er
 
Pocket Guide to Delivering Effective Presentations
Pocket Guide to Delivering Effective PresentationsPocket Guide to Delivering Effective Presentations
Pocket Guide to Delivering Effective Presentations
 
Imran CV[1]
Imran CV[1]Imran CV[1]
Imran CV[1]
 
Las máquinas que computan
Las máquinas que computanLas máquinas que computan
Las máquinas que computan
 
Máquinas que comen máquinas
Máquinas que comen máquinasMáquinas que comen máquinas
Máquinas que comen máquinas
 
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik1st international conference-2016-met institute of management, nashik
1st international conference-2016-met institute of management, nashik
 
Implementing new technology skills guide
Implementing new technology skills guideImplementing new technology skills guide
Implementing new technology skills guide
 
Afnd, afnd e y er
Afnd, afnd e y erAfnd, afnd e y er
Afnd, afnd e y er
 
Revisión de problemas
Revisión de problemasRevisión de problemas
Revisión de problemas
 
Jerarquias de Chomsky 2016-II
Jerarquias de Chomsky 2016-IIJerarquias de Chomsky 2016-II
Jerarquias de Chomsky 2016-II
 

Ähnlich wie Depende del contexto (20)

Recapitulación
RecapitulaciónRecapitulación
Recapitulación
 
La máquina sin memoria
La máquina sin memoriaLa máquina sin memoria
La máquina sin memoria
 
Máquinas de turing o máquinas con cola
Máquinas de turing o máquinas con colaMáquinas de turing o máquinas con cola
Máquinas de turing o máquinas con cola
 
Revisando la jerarquía de chomsky
Revisando la jerarquía de chomskyRevisando la jerarquía de chomsky
Revisando la jerarquía de chomsky
 
Autómata de pila (AP)
Autómata de pila (AP)Autómata de pila (AP)
Autómata de pila (AP)
 
Automatas de pila_no_det
Automatas de pila_no_detAutomatas de pila_no_det
Automatas de pila_no_det
 
Revisando la jerarquía de chomsky
Revisando la jerarquía de chomskyRevisando la jerarquía de chomsky
Revisando la jerarquía de chomsky
 
m discretas
m discretasm discretas
m discretas
 
La máquina sin memoria
La máquina sin memoriaLa máquina sin memoria
La máquina sin memoria
 
Abro paréntesis, abro paréntesis, cierro parentesis, .
Abro paréntesis, abro paréntesis, cierro parentesis, .Abro paréntesis, abro paréntesis, cierro parentesis, .
Abro paréntesis, abro paréntesis, cierro parentesis, .
 
Expocision u3
Expocision  u3Expocision  u3
Expocision u3
 
Autómatas de pila
Autómatas de pila Autómatas de pila
Autómatas de pila
 
Máquinas de turing o máquinas con cola
Máquinas de turing o máquinas con colaMáquinas de turing o máquinas con cola
Máquinas de turing o máquinas con cola
 
Las máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugaresLas máquinas que están en varios lugares
Las máquinas que están en varios lugares
 
Recapitulación
RecapitulaciónRecapitulación
Recapitulación
 
De palabras y lenguajes
De palabras y lenguajesDe palabras y lenguajes
De palabras y lenguajes
 
Probabilidad y LR
Probabilidad y LRProbabilidad y LR
Probabilidad y LR
 
lenguajes y_gramaticas
lenguajes y_gramaticaslenguajes y_gramaticas
lenguajes y_gramaticas
 
Afn´s
Afn´sAfn´s
Afn´s
 
Trabajo colaborativo 1
Trabajo colaborativo 1Trabajo colaborativo 1
Trabajo colaborativo 1
 

Mehr von Ivan Vladimir Meza-Ruiz (16)

Jerarquias de Chomsky 2018-II
Jerarquias de Chomsky 2018-IIJerarquias de Chomsky 2018-II
Jerarquias de Chomsky 2018-II
 
Jerarquías de chomsky 2018 i
Jerarquías de chomsky 2018 iJerarquías de chomsky 2018 i
Jerarquías de chomsky 2018 i
 
Jerarquías de chomsky 2017 II
Jerarquías de chomsky 2017 IIJerarquías de chomsky 2017 II
Jerarquías de chomsky 2017 II
 
De qué tamaño es mi problema
De qué tamaño es mi problemaDe qué tamaño es mi problema
De qué tamaño es mi problema
 
Máquinas de turing
Máquinas de turingMáquinas de turing
Máquinas de turing
 
Mt calculadora
Mt calculadoraMt calculadora
Mt calculadora
 
Autómatas lineales con frontera
Autómatas lineales con fronteraAutómatas lineales con frontera
Autómatas lineales con frontera
 
Autómata de pila
Autómata de pilaAutómata de pila
Autómata de pila
 
Automata de pilas y sus límetes
Automata de pilas y sus límetesAutomata de pilas y sus límetes
Automata de pilas y sus límetes
 
Gramáticas libres de contexto
Gramáticas libres de contextoGramáticas libres de contexto
Gramáticas libres de contexto
 
Autómatas finitos y expresiones regulares
Autómatas finitos y expresiones regularesAutómatas finitos y expresiones regulares
Autómatas finitos y expresiones regulares
 
La pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidirLa pregunta para la que no me puedo decidir
La pregunta para la que no me puedo decidir
 
Problemas, problemas y más problemas
Problemas, problemas y más problemasProblemas, problemas y más problemas
Problemas, problemas y más problemas
 
De palabras y lenguajes
De palabras y lenguajesDe palabras y lenguajes
De palabras y lenguajes
 
Jerarquías de chomsky 2016 i
Jerarquías de chomsky 2016 iJerarquías de chomsky 2016 i
Jerarquías de chomsky 2016 i
 
Autómata de pila
Autómata de pilaAutómata de pila
Autómata de pila
 

Kürzlich hochgeladen

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 

Kürzlich hochgeladen (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Depende del contexto