El documento resume las principales teorías del aprendizaje: la teoría conductista y la teoría cognitiva. La teoría conductista, representada por Pavlov, Watson y Skinner, establece que el aprendizaje es el resultado de la asociación entre estímulos y respuestas. La teoría cognitiva, representada por Piaget, Bruner y Ausubel, considera que el aprendizaje implica procesos mentales como la codificación y estructuración del conocimiento por parte del alumno.

1. TEORIAS DEL APRENDIZAJE

2. TEORÍA CONDUCTISTA