SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
POLA-POLA HEREDITAS

SESUAI HUKUM MENDEL I DAN
II
Oleh : Lukmayanti Syam
POLA-POLA HEREDITAS

Pewarisan sifat induk kepada keturunannya melalui
gamet mengikuti aturan tertentu

 Dalam hal ini Sutton berpendapat

bahwa :
 Jumlah

kromosom pada ovum dan
sperma sama, yaitu ½ jml kromosom sel
tubuh
 Organisma hasil fertilisasi bersifat diploid
(2set/perangkat kromosom)
Dalam peristiwa meiosis, ke-2 perangkat
kromosom memisah secara bebas dan
mengelompok juga secara bebas dengan
kromosom lain yang bukan homolognya
 Identitas

dan bentuk setiap kromosom
tetap, dan gen sebagai kesatuan faktor
menurun adalah mantap
Berdasar Hukum Mendel
 Dominansi Monohibrid  3 : 1
 Intermediet  1 : 2 : 1
 Dihibrid  9 : 3 : 3 : 1
 Namun dalam kenyataannya ada beberapa

penyimpangan walaupun bersifat semu
(karena pada hakekatnya kalau dilihat masih
mengikuti pola Hukum Mendel)
TEST CROSS/ UJI SILANG
(1 : 1)

 F1 disilangkan dengan galur murni (parental









1) yang resesif
A = bunga merah
a = bunga putih
P1
AA (merah) X aa (putih)
Gamet
A
a
F1
Aa (merah)
P2
Aa (merah) X aa(putih)
Gamet A,a
a
F2
1Aa (merah) : 1 aa (putih)
Hasil persilangan test cross
(uji silang)
 Monohibrida RF = 1 : 1
 Dihibrida
 Trihibrida

 RF = 1 :1:1:1
 RF = 1:1:1:1:1:1:1:1
BACK CROSS/Persilangan
kembali
(Semua galur murni (parental
sama)
 F1 disilangkan dengan









1) yang dominan
B = gen untuk warna marmot hitam
b = gen untuk warna putih
P1
BB (hitam) X bb (putih)
Gamet B
b
F1
Bb (hitam)
P2
Bb (hitam) X BB (hitam)
Game B,b
B
F2 Bb (hitam), Bb (hitam)  semua hitam
Penyimpangan Semu Hukum
Mendel
 Interaksi beberapa gen (Atavisme) 

bentuk pial / jengger pada ayam
 Ada 4 macam bentuk pial :
R

–P–
 RRpp
 rrPP
 rrpp

= walnut / sumpel  dominan
= rose / gerigi
= pea / biji
= bilah / single  resesif
P1 ♂ RRpp X ♀ rrPP
(rose/gerigi)

 Gamet Rp
 F1

(pea/biji)

rP
RrPp
(walnut)

 P2

RrPp

X

(walnut)

(walnut)

 Gamet RP, Rp, rP, rp
 F2
R–P–
 R – pp
 rrP –
 rrpp

=
=
=
=

RrPp

9
3
3
1

….
….
….
….
POLIMERI
( 15 : 1  (9+3+3) : 1 )
 Sifat yang muncul pada pembastaran

heterozigotik dengan sifat beda yang berdiri
sendiri tetapi mempengaruhi karakter dan
bagian organ tubuh yang sama
 Banyak gen yang mempengaruhi satu
gejala/karakter disebut POLIGEN
 misalnya :



warna kulit pada manusia
Warna bunga suatu tanaman
 M = gen untuk warna bunga merah
 m = gen tidak terbentuk warna
 P1

M1M1M2M2
(merah )



 Gamet
 F1
 P2

X

m1m1m2m2
( putih )

M1M2

m1m2
M1m1M2m2
 (merah)
M1m1M2m2 X M1m1M2m2
( merah )

(merah)

 Gamet M1M2, M1m2, m1M2, m1m2
 F2
 M1 – M2 – = 9 merah
 M1 – mm

= 3 merah
 m1m1M2 – = 3 merah
 M1m1m2m2= 1 putih
KRIPTOMERI 9:3:4
 Gen dominan yang seolah-olah tersembnyi








apabila berdiri sendiri dan pengaruhnya baru
tampak jika bersama-sama dengan gen
dominan yang lain
A = ada bahan pigmen antosianin
a = tidak ada antosianin
B = reaksi plasma bersifat basa
b = reaksi plsma bersifat asam
P1
AAbb
X
aaBB
(merah)
(putih)
Gamet
Ab
aB
 AaBb
 (ungu)
P2

AaBb
(ungu)

X

 Gamet AB, Ab, aB, ab
 F2
 A – B – = 9 ….
 A – bb
 aaB –
 aabb

= 3 ….
= 3 ….
= 1 ….

AaBb
(ungu)
EPISTASIS &HIPOSTASIS
( 12 : 3 : 1 )
 Interaksi gen dominan mengalahkan

gen dominan lainnya yang bukan
sealela
 Gen dominan yang menutup gen
dominan lainnya  epistasis
 Gen dominan yang tertutup hipostatis
 Contoh  warna kulit gandum dan
warna kulit labu squash
 H (hitam) dominan terhadap h (putih)
 K (kuning) dominan terhadap k (putih)
 H epiatasis terhadap K
 P1
HHkk (hitam) X










hhKK (kuning)
Gamet Hk
hK
F1
HhKk (hitam)
P2
HhKk (hitam) X HhKk (hitam)
Gamet HK, Hk, hK, hk
F2
H – K – = 9 hitam
H – kk = 3 hitam
hhK –
= 3 Kuning
hhkk
= 1 putih
KOMPLEMENTER
(9:7)
 Gen-gen yang berinteraksi dan saling

melengkapi
 Apabila salah satu gen tidak ada maka
pemunculan suatu karakter akan
terhalang
 Contoh  ada 2 gen yang berinteraksi
dalam menumbuhkan pigmen
 C = menyebabkan timbul pigmen
 c = tidak menimbulkan pigmen
 P = menumbuhkan enzim pengaktif pigmen
 p = tidak menumbuhkan pigmen
 P1 CCpp (putih)
 Gamet
Cp









X

ccPP (putih)
cP
F1
CcPp (ungu)
P2 CcPp (ungu) X CcPp (ungu)
Gamet CP, Cp, cP, cp
F2
C – P – = 9 ….
C – pp = 3 ….
ccP –
= 3 ….
komplementer
 DDee

x

 tuli bisu

ddEE
tuli bisu

DdEe
Normal
DdEe
Normal

x

DdEe
Normal

Pasangan suami istri tsb menginginkan 4 orang
anak. Bagaimana kemingkinan ratio fenotip
anak2nya?
Contoh soal
 Sifat albino dikode oleh gen a. Suami

istri masing-masing normal tetapi
carrier albino, menginginkan 3 orang
anak. Berapa peluang :
 a, ketiganya normal?
 b, jika ada anak yang albino, sebaiknya
seorang saja pada laki-laki dan pada
anak terakhir?
Soal:
 Pada tanaman diketahui sbb:
 B gen buah bulat dan alelnya b gen buah

lonjong
 H mendorong munculnya sifat dan alelnya h
menghambat munculnya sifat.
 Hasil testcross diperoleh 60 tanaman
sebagai berikut: 20 tanaman bulat dan 40
tanamn buah lonjong, ujilah dengan Chisquare apakah hasil tersebut sesuai dengan
harapan (baik)?
Soal
 Pada tanaman dikenal gen B untuk

buah bulat dan T untk batang tinggi.
 Hasil persilangan F1 dengan individu
yang diketahui resesif homosigotik,
diperoleh keturunan dengan perincian
sbb:
 30 tanaman buah bulat btng tinggi, 10
tanaman buah bulat batang pendek dan
20 tnm buah kisut batang pendek.
PAUTAN/LINKAGE
 Peristiwa di mana 2 atau lebih gen

terdapat pada satu kromosom yang
sama
 Jk tidak linkage  AaBb
a

A

B

b

 Linkage  (AB) (ab) atau AB
—
ab
A

a

B

b
1

A

a

b

B
2

1. Coupling phase (Sis)
2. Repulsion phase
(trans)
 B = warna tubuh kelabu
 b = warna tubuh hitam Warna tubuh dan bentuk
sayap pada lalt buah
 V = sayap panjang
Drosophila melanogaster
 v = sayap pendek
 P1

(BV) (BV)

X

(kelabu, panjang)
 Gamet (BV)
 F1
 P2

(bv) (bv)
(hitam, pendek)

(bv)
(BV) (bv)

(kelabu, panjang)

(BV) (bv)

(kelabu, panjang)

X

(BV) (bv)
(kelabu, panjang)

 Gamet
(BV) dan (bv)
 F2 (BV)(BV), (BV)(bv), (bv)(BV), (bv)(bv)

 Cu = sayap normal
 cu = sayap keriput
 Sr = dada polos
 sr = dada bergaris-garis
 P1 (CuSr) (CuSr)
 Gamet ?

X

(cusr) (cusr)

 F1 ?
 Test cross ?
 Bagaimana jika gen dalam susunan TRANS?
 Bagaimana rasio fenotip pada F2 ?
LINKAGE PD MANUSIA
 Polidaktili dan warna mata
 P = jari polidaktili
 p = jari normal
 B = warna mata hitam
 b = warna mata biru
 P1

(PB)(PB) X
 Gamet ?
 F1 ?
 F2 jika di test cross ?

(pb)(pb)
PINDAH SILANG
 M = biji ungu

P1 (MB)(MB)

 m = biji merah

(ungu, panj)

 B = biji panjang G

(MB)

X (mb)(mb)
(mrh,pd
(mb)

(MB)(mb)
(ungu,panjang)
Jika terjadi pindah silang, maka gamet yang
terbentuk 4 macam :

 b = biji bulat

F1

(MB), (Mb), (mB), (mb)
Di mana (MB) dan (mb)  kombinasi parental (KP)
Sedangkan (Mb) dan (mB)  kombinasi rekombinan
(KR)
PROSES PINDAH SILANG
A

B

a

b
AB = KP
Ab = KR
aB = KR
ab = KP

Jika ditest cross akan didapat perbandingan
n : 1 : 1 : n ( susunan Cis )
Jika trans  1 : n : n : 1
RASIO FENOTIP CO
 Dengan susunan cis Jika di test cross rasio

fenotip n : 1 : 1 : n

 Dengan susunan Trans, jika di test cross,

rasio fenotip  1 : n : n : 1
 Catatan :
 KP  jumlahnya tak terhingga/ frekuensinya
lebih besar / lebih dari 50%
 KR  perbandingan 1/ frekuensinya lebih
kecil / kurang dari 50%
DETERMINASI SEX
 Manusia  XX dan XY
 Wanita 22AA,XX , Pria 22AA,XY
 Serangga  XX dan XO
 Betina 3AA,XX, jantan 3AA,XO
 Burung, kupu-kupu, ikan  ZZ dan ZW
 Betina ZW, jantan ZZ
TAUTAN SEX
 Gen yang tergantung terdapat pada

kromosom sex, atau tertaut pada sex
kromosom
 Mis  pada warna mata merah pada
Drosophila terpaut pada kromosom X
 Yang putih pasti jantan , tetapi yang
jantan belum tentu putih
GEN LETAL #1
 Gen yang menyebabkan kematian pada

suatu individu yang memilikinya.
 Karena tugas gen asli untuk
menumbuhkan suatu karakter/ bagian
yg vital terganggu (mutasi)
 Pengaruh gen letal  kematian pd
embrio, pada waktu lahir, setelah
menjelang dewasa (gen subletal)
GEN LETAL #2
 Gen letal ada yang bersifat resesif ada yg bersifat

dominan (lihat tabel berikut)
Homozigot Heterozigot
Resesif

Letal

Dominan Letal

Normal, mewarisi gen
letal
Umumnya subletal, atau
menunjukkan fenotipik/
kelainan

Perbedaan Gen Letal Resesif dan Dominan
LETAL RESESIF
(Albino pada tanaman)
x
Aa
Aa
(hijau kekuningan) (hijau kekuningan)
A,a
A,a

Induk
Gamet

♂

♀

A

a

A

AA

Aa

a

Aa

aa*

Rasio fenotip: 1 hijau : 2 hijau kekuningan : 1 albino (letal)
LETAL DOMINAN
(Ayam redep)
P

Rr

♂

♀

x

Rr

R

r

R

RR*

Rr

r

Rr

rr

Rasio fenotip
1 redep homozigot (letal) : 2 redep heterozigot : 1 normal
LETAL DOMINAN
(Tikus berambut kuning)
x
Aa
Aa
(berambut kuning) (berambut kuning)
A,a
A,a

Induk
Gamet

♂

♀

A

a

A

AA *

Aa

a

Aa

aa

Rasio fenotip
1 berambut kuning homozigot (letal) : 2 berambut kuning heterozigot : 1 normal
GEN LETAL PADA MANUSIA
(Siclemia)
Induk

x

Ss
(Ibu)
A,a

Gamet

♂

♀

Ss
(Ayah)
A,a

S

s

S

SS

Ss

s

Ss

ss*

Rasio fenotip
1 normal homozigot : 2 normal heterozigot : 1 letal
GEN LETAL PADA MANUSIA
(Thalassemia)
Induk

Thth
(Ibu)
Th, th

Gamet

♂

♀

x

Thth
(Ayah)
Th,th

Th

th

Th

ThTh*

Thth

th

Thth

thth

Rasio fenotip
1 Thalassemia mayor (letal) : 2 Thalassemia minor : 1 normal
JENIS KELAMIN


Sel telur

Sperma

|
X

|

½

Y

||
XX



½

|
X

½

||
XY



½

semua
Bahan Diskusi
Nomor
generasi

Individu
pada
setiap
generasi

I
1

2

2

3

II
1

4

5

III

KETERANGAN

IV

= Perempuan
(normal)
= Laki-laki
(normal)

V

= individu albino
Brachydactily (Jari Pendek)
P

Bb

x

Bb

(Brachydactily)

Gamet
F1

(Brachydactily)

B,b

B,b

25% BB



Letal

50% Bb



Brachyd
actily

25% bb



normal
Cystinuria
P

Cc

x

Cc

(Normal)

Gamet
F1

(Normal)

C,c

C,c

25% CC



Cystinuria

50% Cc



Normal

25% cc



Normal
Buta warna
♂

♀

Normal

Buta warna

Wanita

XX, XXcb

XcbXcb

Pria

XY

XcbY

Sifat buta warna tertaut pada kromosom X

♂

♀

XY

XcbY

XX

1

2

XXcb

3

4

XcbXcb

5

6

Tipe perkawinan pada masyarakat yg ada kemungkinan penderita buta warna
Latihan
♂

♀

Perkawinan ♂normal dan

♂

♀ carier

♀

Perkawinan ♂buta warna dan

♀ carier
Hemofilia
Seks

Normal

Hemofilia

♀

XHXH, XHXh

XhXh

♂

XHY

XhY

Kemungkinan genotip orang yang normal yang hemofilia

♂

♀

Berbagai tipe perkawinan penyebab hemofilia
Golongan Darah#1
Fenotip
Golongan Darah

Genotip

Kemungkinan
Macam Sel Gamet

A
B
AB
O

I AI A , I AI O
I BI B , I BI O
IAIB
I OI O

IA , IO
IB , IO
I A, I B
IO

4 macam

6 macam

3 macam

Hubungan antara Fenotip Golongan Darah Sistem A, B, O,
Genotip, dan Kemungkinan Macam Gamet
Golongan Darah#2
Fenotip
Golongan Darah
Orang tua
1. O x O
2. O x A
3. O x B
4. O x AB
5. A x A
6. A x B
7. A x AB
8. B x B
9. B x AB
10. AB x AB

Kemungkinan
Golongan Darah
Anak-anaknya

Golongan Darah
yang tidak
mungkin ada

O
A, O
B, O
A, B
A, O
A, B, AB, O
A, B, AB
B, O
A, B, AB
A, B, AB

A, B, AB
B, AB
A, AB
O, AB
B, AB
-O
A, AB
0
0

Golongan darah orang tu dan kemungkinan atau tidak mungkin
pada golongan darah anak-anaknya
Golongan Darah#3
Fenotip
Golongan Darah

Genotip

Kemungkinan
Macam Sel Gamet

M
N
MN

IMIM
I NI N
IMIN

IM
IN
IM, IN

Hubungan antaran Fenotip Golongan Darah Sistem M, N,
Genotip, dan Kemungkinan Gamet
Fenotip

Genotip

Macam Gamet

Rhesus+
Rhesus-

IRhIRh, IRhIrh
IrhIrh

IRh, Irh
Irh

Genotip Orang Menurut Sistem Rh

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibriddenson siburian
 
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendel
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendelSkl 33. penyimpangan semu hukum mendel
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendelHerfen Suryati
 
Asal usul kehidupan
Asal usul kehidupanAsal usul kehidupan
Asal usul kehidupanHeri Cahyono
 
Biologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu MendelBiologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu MendelHanifah Nisrina C
 
Hereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaHereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaMey Sari
 
Interaksi antar-gen
Interaksi antar-genInteraksi antar-gen
Interaksi antar-genJeneng Omega
 
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum MendelPenyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum Mendelevarahma70
 
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPABab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPATezzara Clara Sutjipto
 
Pola pola-hereditas XII IPA
Pola pola-hereditas XII IPAPola pola-hereditas XII IPA
Pola pola-hereditas XII IPAHusain Anker
 
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanSoal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanRizal EnsyaMada
 
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji MakananLaporan Hasil Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji MakananNadiya Rahmawati
 
Perubahan struktur kromosom
Perubahan struktur kromosomPerubahan struktur kromosom
Perubahan struktur kromosomNur Afdaliyah A
 
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariotKel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariotSumayyah Nida Azizah
 
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)Umbara Sakti Mihardja
 
Determinasi seks-dan-rangkai-kelamin
Determinasi seks-dan-rangkai-kelaminDeterminasi seks-dan-rangkai-kelamin
Determinasi seks-dan-rangkai-kelaminJeneng Omega
 

Was ist angesagt? (20)

Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
 
Alel ganda
Alel gandaAlel ganda
Alel ganda
 
Power poiint-hukum-mendel
Power poiint-hukum-mendelPower poiint-hukum-mendel
Power poiint-hukum-mendel
 
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendel
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendelSkl 33. penyimpangan semu hukum mendel
Skl 33. penyimpangan semu hukum mendel
 
Asal usul kehidupan
Asal usul kehidupanAsal usul kehidupan
Asal usul kehidupan
 
KROMOSOM, BERANGKAI dan PINDAH SILANG
KROMOSOM, BERANGKAI dan PINDAH SILANGKROMOSOM, BERANGKAI dan PINDAH SILANG
KROMOSOM, BERANGKAI dan PINDAH SILANG
 
Biologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu MendelBiologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu Mendel
 
Hereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaHereditas pada mansia
Hereditas pada mansia
 
ALEL GANDA DAN GEN GANDA
ALEL GANDA DAN GEN GANDAALEL GANDA DAN GEN GANDA
ALEL GANDA DAN GEN GANDA
 
Genetika populasi
Genetika populasiGenetika populasi
Genetika populasi
 
Interaksi antar-gen
Interaksi antar-genInteraksi antar-gen
Interaksi antar-gen
 
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum MendelPenyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
 
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPABab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
Bab 5 pola pola hereditas kelas XII SMA IPA
 
Pola pola-hereditas XII IPA
Pola pola-hereditas XII IPAPola pola-hereditas XII IPA
Pola pola-hereditas XII IPA
 
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanSoal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
 
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji MakananLaporan Hasil Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Hasil Praktikum Biologi Uji Makanan
 
Perubahan struktur kromosom
Perubahan struktur kromosomPerubahan struktur kromosom
Perubahan struktur kromosom
 
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariotKel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
Kel 3 perbedaan transkripsi dan translasi pada prokariot dan eukariot
 
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)
Mutasi kromosom ( Materi Kelas XII SMA)
 
Determinasi seks-dan-rangkai-kelamin
Determinasi seks-dan-rangkai-kelaminDeterminasi seks-dan-rangkai-kelamin
Determinasi seks-dan-rangkai-kelamin
 

Andere mochten auch

Bilangan kuantum by dika
Bilangan kuantum by dikaBilangan kuantum by dika
Bilangan kuantum by dikaIrhuel_Abal2
 
MUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAMUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAIrhuel_Abal2
 
Larutan penyangga SMA
Larutan penyangga SMALarutan penyangga SMA
Larutan penyangga SMAIrhuel_Abal2
 
Metabolisme sma Kelas XII
Metabolisme sma Kelas XIIMetabolisme sma Kelas XII
Metabolisme sma Kelas XIIIrhuel_Abal2
 
Presentasi kimia-koloid SMA
Presentasi kimia-koloid SMAPresentasi kimia-koloid SMA
Presentasi kimia-koloid SMAIrhuel_Abal2
 
Momentum sudut SMA
Momentum sudut SMAMomentum sudut SMA
Momentum sudut SMAIrhuel_Abal2
 
Pertumbuhan dan perkembangan SMA
Pertumbuhan dan perkembangan SMAPertumbuhan dan perkembangan SMA
Pertumbuhan dan perkembangan SMAIrhuel_Abal2
 
Radiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMARadiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMAIrhuel_Abal2
 
Metabolisme karbohidrat SMA
Metabolisme karbohidrat SMAMetabolisme karbohidrat SMA
Metabolisme karbohidrat SMAIrhuel_Abal2
 
11. bioteknologi SMA
11. bioteknologi SMA11. bioteknologi SMA
11. bioteknologi SMAIrhuel_Abal2
 
Nheniiiiiiiiiiiiiii
NheniiiiiiiiiiiiiiiNheniiiiiiiiiiiiiii
NheniiiiiiiiiiiiiiiIrhuel_Abal2
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMAIrhuel_Abal2
 
Komposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAKomposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAIrhuel_Abal2
 

Andere mochten auch (18)

mutasi sma
mutasi smamutasi sma
mutasi sma
 
Bilangan kuantum by dika
Bilangan kuantum by dikaBilangan kuantum by dika
Bilangan kuantum by dika
 
MUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAMUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPA
 
Larutan penyangga SMA
Larutan penyangga SMALarutan penyangga SMA
Larutan penyangga SMA
 
Metabolisme sma Kelas XII
Metabolisme sma Kelas XIIMetabolisme sma Kelas XII
Metabolisme sma Kelas XII
 
Presentasi kimia-koloid SMA
Presentasi kimia-koloid SMAPresentasi kimia-koloid SMA
Presentasi kimia-koloid SMA
 
Momentum sudut SMA
Momentum sudut SMAMomentum sudut SMA
Momentum sudut SMA
 
Genetika SMA
Genetika SMAGenetika SMA
Genetika SMA
 
Prostista SMA
Prostista SMAProstista SMA
Prostista SMA
 
Pertumbuhan dan perkembangan SMA
Pertumbuhan dan perkembangan SMAPertumbuhan dan perkembangan SMA
Pertumbuhan dan perkembangan SMA
 
Radiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMARadiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMA
 
Metabolisme karbohidrat SMA
Metabolisme karbohidrat SMAMetabolisme karbohidrat SMA
Metabolisme karbohidrat SMA
 
11. bioteknologi SMA
11. bioteknologi SMA11. bioteknologi SMA
11. bioteknologi SMA
 
Stnurhudaya
StnurhudayaStnurhudaya
Stnurhudaya
 
Nheniiiiiiiiiiiiiii
NheniiiiiiiiiiiiiiiNheniiiiiiiiiiiiiii
Nheniiiiiiiiiiiiiii
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMA
 
Komposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMAKomposisi transformasi SMA
Komposisi transformasi SMA
 
Slideshare ppt
Slideshare pptSlideshare ppt
Slideshare ppt
 

Ähnlich wie HEREDITAS

pola-heriditas.ppt
pola-heriditas.pptpola-heriditas.ppt
pola-heriditas.pptMeinaLegista
 
Genetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.pptGenetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.pptssuserbda8a2
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxNairaParsa
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Gita Puspita
 
PEWARISAN SIFAT-new.pptx
PEWARISAN SIFAT-new.pptxPEWARISAN SIFAT-new.pptx
PEWARISAN SIFAT-new.pptxanirwan90
 
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifatBiologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifatMbuTz LumUt Oriza
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismailismail fizh
 
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.ppt
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.pptmateri-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.ppt
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.pptMuhammadDwiArifiyant
 
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu RaniPertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu RaniSuryati Purba
 
Hereditas r001.
Hereditas r001.Hereditas r001.
Hereditas r001.ArrijalMaf
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditasIsmail Fizh
 

Ähnlich wie HEREDITAS (20)

Pola-pola Hereditas.ppt
Pola-pola Hereditas.pptPola-pola Hereditas.ppt
Pola-pola Hereditas.ppt
 
pola-heriditas.ppt
pola-heriditas.pptpola-heriditas.ppt
pola-heriditas.ppt
 
Pola pola-hereditas
Pola pola-hereditasPola pola-hereditas
Pola pola-hereditas
 
Genetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.pptGenetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.ppt
 
Mendelisme1
Mendelisme1Mendelisme1
Mendelisme1
 
hereditas
hereditashereditas
hereditas
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
 
PEWARISAN SIFAT-new.pptx
PEWARISAN SIFAT-new.pptxPEWARISAN SIFAT-new.pptx
PEWARISAN SIFAT-new.pptx
 
Pewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdfPewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdf
 
Bab 4 hukum hereditas, penerapan - Kelas 3 SMA
Bab 4   hukum hereditas, penerapan - Kelas 3 SMABab 4   hukum hereditas, penerapan - Kelas 3 SMA
Bab 4 hukum hereditas, penerapan - Kelas 3 SMA
 
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifatBiologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismail
 
Pewarisan sifat
Pewarisan sifatPewarisan sifat
Pewarisan sifat
 
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.ppt
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.pptmateri-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.ppt
materi-pewarisan-sifat-kelas-ix-smp.ppt
 
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu RaniPertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
 
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
 
Hereditas r001.
Hereditas r001.Hereditas r001.
Hereditas r001.
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditas
 
Bab. PEWARISAN SIFAT.ppt
Bab. PEWARISAN SIFAT.pptBab. PEWARISAN SIFAT.ppt
Bab. PEWARISAN SIFAT.ppt
 

Kürzlich hochgeladen

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

HEREDITAS

  • 1. POLA-POLA HEREDITAS SESUAI HUKUM MENDEL I DAN II Oleh : Lukmayanti Syam
  • 2. POLA-POLA HEREDITAS Pewarisan sifat induk kepada keturunannya melalui gamet mengikuti aturan tertentu  Dalam hal ini Sutton berpendapat bahwa :  Jumlah kromosom pada ovum dan sperma sama, yaitu ½ jml kromosom sel tubuh  Organisma hasil fertilisasi bersifat diploid (2set/perangkat kromosom)
  • 3. Dalam peristiwa meiosis, ke-2 perangkat kromosom memisah secara bebas dan mengelompok juga secara bebas dengan kromosom lain yang bukan homolognya  Identitas dan bentuk setiap kromosom tetap, dan gen sebagai kesatuan faktor menurun adalah mantap
  • 4. Berdasar Hukum Mendel  Dominansi Monohibrid  3 : 1  Intermediet  1 : 2 : 1  Dihibrid  9 : 3 : 3 : 1  Namun dalam kenyataannya ada beberapa penyimpangan walaupun bersifat semu (karena pada hakekatnya kalau dilihat masih mengikuti pola Hukum Mendel)
  • 5. TEST CROSS/ UJI SILANG (1 : 1)  F1 disilangkan dengan galur murni (parental         1) yang resesif A = bunga merah a = bunga putih P1 AA (merah) X aa (putih) Gamet A a F1 Aa (merah) P2 Aa (merah) X aa(putih) Gamet A,a a F2 1Aa (merah) : 1 aa (putih)
  • 6. Hasil persilangan test cross (uji silang)  Monohibrida RF = 1 : 1  Dihibrida  Trihibrida  RF = 1 :1:1:1  RF = 1:1:1:1:1:1:1:1
  • 7. BACK CROSS/Persilangan kembali (Semua galur murni (parental sama)  F1 disilangkan dengan         1) yang dominan B = gen untuk warna marmot hitam b = gen untuk warna putih P1 BB (hitam) X bb (putih) Gamet B b F1 Bb (hitam) P2 Bb (hitam) X BB (hitam) Game B,b B F2 Bb (hitam), Bb (hitam)  semua hitam
  • 8. Penyimpangan Semu Hukum Mendel  Interaksi beberapa gen (Atavisme)  bentuk pial / jengger pada ayam  Ada 4 macam bentuk pial : R –P–  RRpp  rrPP  rrpp = walnut / sumpel  dominan = rose / gerigi = pea / biji = bilah / single  resesif
  • 9.
  • 10. P1 ♂ RRpp X ♀ rrPP (rose/gerigi)  Gamet Rp  F1 (pea/biji) rP RrPp (walnut)  P2 RrPp X (walnut) (walnut)  Gamet RP, Rp, rP, rp  F2 R–P–  R – pp  rrP –  rrpp = = = = RrPp 9 3 3 1 …. …. …. ….
  • 11. POLIMERI ( 15 : 1  (9+3+3) : 1 )  Sifat yang muncul pada pembastaran heterozigotik dengan sifat beda yang berdiri sendiri tetapi mempengaruhi karakter dan bagian organ tubuh yang sama  Banyak gen yang mempengaruhi satu gejala/karakter disebut POLIGEN  misalnya :   warna kulit pada manusia Warna bunga suatu tanaman
  • 12.  M = gen untuk warna bunga merah  m = gen tidak terbentuk warna  P1 M1M1M2M2 (merah )   Gamet  F1  P2 X m1m1m2m2 ( putih ) M1M2 m1m2 M1m1M2m2  (merah) M1m1M2m2 X M1m1M2m2 ( merah ) (merah)  Gamet M1M2, M1m2, m1M2, m1m2  F2  M1 – M2 – = 9 merah  M1 – mm = 3 merah  m1m1M2 – = 3 merah  M1m1m2m2= 1 putih
  • 13. KRIPTOMERI 9:3:4  Gen dominan yang seolah-olah tersembnyi       apabila berdiri sendiri dan pengaruhnya baru tampak jika bersama-sama dengan gen dominan yang lain A = ada bahan pigmen antosianin a = tidak ada antosianin B = reaksi plasma bersifat basa b = reaksi plsma bersifat asam P1 AAbb X aaBB (merah) (putih) Gamet Ab aB  AaBb  (ungu)
  • 14. P2 AaBb (ungu) X  Gamet AB, Ab, aB, ab  F2  A – B – = 9 ….  A – bb  aaB –  aabb = 3 …. = 3 …. = 1 …. AaBb (ungu)
  • 15. EPISTASIS &HIPOSTASIS ( 12 : 3 : 1 )  Interaksi gen dominan mengalahkan gen dominan lainnya yang bukan sealela  Gen dominan yang menutup gen dominan lainnya  epistasis  Gen dominan yang tertutup hipostatis  Contoh  warna kulit gandum dan warna kulit labu squash
  • 16.  H (hitam) dominan terhadap h (putih)  K (kuning) dominan terhadap k (putih)  H epiatasis terhadap K  P1 HHkk (hitam) X          hhKK (kuning) Gamet Hk hK F1 HhKk (hitam) P2 HhKk (hitam) X HhKk (hitam) Gamet HK, Hk, hK, hk F2 H – K – = 9 hitam H – kk = 3 hitam hhK – = 3 Kuning hhkk = 1 putih
  • 17. KOMPLEMENTER (9:7)  Gen-gen yang berinteraksi dan saling melengkapi  Apabila salah satu gen tidak ada maka pemunculan suatu karakter akan terhalang  Contoh  ada 2 gen yang berinteraksi dalam menumbuhkan pigmen
  • 18.  C = menyebabkan timbul pigmen  c = tidak menimbulkan pigmen  P = menumbuhkan enzim pengaktif pigmen  p = tidak menumbuhkan pigmen  P1 CCpp (putih)  Gamet Cp         X ccPP (putih) cP F1 CcPp (ungu) P2 CcPp (ungu) X CcPp (ungu) Gamet CP, Cp, cP, cp F2 C – P – = 9 …. C – pp = 3 …. ccP – = 3 ….
  • 19. komplementer  DDee x  tuli bisu ddEE tuli bisu DdEe Normal DdEe Normal x DdEe Normal Pasangan suami istri tsb menginginkan 4 orang anak. Bagaimana kemingkinan ratio fenotip anak2nya?
  • 20. Contoh soal  Sifat albino dikode oleh gen a. Suami istri masing-masing normal tetapi carrier albino, menginginkan 3 orang anak. Berapa peluang :  a, ketiganya normal?  b, jika ada anak yang albino, sebaiknya seorang saja pada laki-laki dan pada anak terakhir?
  • 21. Soal:  Pada tanaman diketahui sbb:  B gen buah bulat dan alelnya b gen buah lonjong  H mendorong munculnya sifat dan alelnya h menghambat munculnya sifat.  Hasil testcross diperoleh 60 tanaman sebagai berikut: 20 tanaman bulat dan 40 tanamn buah lonjong, ujilah dengan Chisquare apakah hasil tersebut sesuai dengan harapan (baik)?
  • 22. Soal  Pada tanaman dikenal gen B untuk buah bulat dan T untk batang tinggi.  Hasil persilangan F1 dengan individu yang diketahui resesif homosigotik, diperoleh keturunan dengan perincian sbb:  30 tanaman buah bulat btng tinggi, 10 tanaman buah bulat batang pendek dan 20 tnm buah kisut batang pendek.
  • 23. PAUTAN/LINKAGE  Peristiwa di mana 2 atau lebih gen terdapat pada satu kromosom yang sama  Jk tidak linkage  AaBb a A B b  Linkage  (AB) (ab) atau AB — ab A a B b 1 A a b B 2 1. Coupling phase (Sis) 2. Repulsion phase (trans)
  • 24.  B = warna tubuh kelabu  b = warna tubuh hitam Warna tubuh dan bentuk sayap pada lalt buah  V = sayap panjang Drosophila melanogaster  v = sayap pendek  P1 (BV) (BV) X (kelabu, panjang)  Gamet (BV)  F1  P2 (bv) (bv) (hitam, pendek) (bv) (BV) (bv) (kelabu, panjang) (BV) (bv) (kelabu, panjang) X (BV) (bv) (kelabu, panjang)  Gamet (BV) dan (bv)  F2 (BV)(BV), (BV)(bv), (bv)(BV), (bv)(bv) 
  • 25.  Cu = sayap normal  cu = sayap keriput  Sr = dada polos  sr = dada bergaris-garis  P1 (CuSr) (CuSr)  Gamet ? X (cusr) (cusr)  F1 ?  Test cross ?  Bagaimana jika gen dalam susunan TRANS?  Bagaimana rasio fenotip pada F2 ?
  • 26. LINKAGE PD MANUSIA  Polidaktili dan warna mata  P = jari polidaktili  p = jari normal  B = warna mata hitam  b = warna mata biru  P1 (PB)(PB) X  Gamet ?  F1 ?  F2 jika di test cross ? (pb)(pb)
  • 27. PINDAH SILANG  M = biji ungu P1 (MB)(MB)  m = biji merah (ungu, panj)  B = biji panjang G (MB) X (mb)(mb) (mrh,pd (mb) (MB)(mb) (ungu,panjang) Jika terjadi pindah silang, maka gamet yang terbentuk 4 macam :  b = biji bulat F1 (MB), (Mb), (mB), (mb) Di mana (MB) dan (mb)  kombinasi parental (KP) Sedangkan (Mb) dan (mB)  kombinasi rekombinan (KR)
  • 28. PROSES PINDAH SILANG A B a b AB = KP Ab = KR aB = KR ab = KP Jika ditest cross akan didapat perbandingan n : 1 : 1 : n ( susunan Cis ) Jika trans  1 : n : n : 1
  • 29. RASIO FENOTIP CO  Dengan susunan cis Jika di test cross rasio fenotip n : 1 : 1 : n  Dengan susunan Trans, jika di test cross, rasio fenotip  1 : n : n : 1  Catatan :  KP  jumlahnya tak terhingga/ frekuensinya lebih besar / lebih dari 50%  KR  perbandingan 1/ frekuensinya lebih kecil / kurang dari 50%
  • 30. DETERMINASI SEX  Manusia  XX dan XY  Wanita 22AA,XX , Pria 22AA,XY  Serangga  XX dan XO  Betina 3AA,XX, jantan 3AA,XO  Burung, kupu-kupu, ikan  ZZ dan ZW  Betina ZW, jantan ZZ
  • 31. TAUTAN SEX  Gen yang tergantung terdapat pada kromosom sex, atau tertaut pada sex kromosom  Mis  pada warna mata merah pada Drosophila terpaut pada kromosom X  Yang putih pasti jantan , tetapi yang jantan belum tentu putih
  • 32. GEN LETAL #1  Gen yang menyebabkan kematian pada suatu individu yang memilikinya.  Karena tugas gen asli untuk menumbuhkan suatu karakter/ bagian yg vital terganggu (mutasi)  Pengaruh gen letal  kematian pd embrio, pada waktu lahir, setelah menjelang dewasa (gen subletal)
  • 33. GEN LETAL #2  Gen letal ada yang bersifat resesif ada yg bersifat dominan (lihat tabel berikut) Homozigot Heterozigot Resesif Letal Dominan Letal Normal, mewarisi gen letal Umumnya subletal, atau menunjukkan fenotipik/ kelainan Perbedaan Gen Letal Resesif dan Dominan
  • 34. LETAL RESESIF (Albino pada tanaman) x Aa Aa (hijau kekuningan) (hijau kekuningan) A,a A,a Induk Gamet ♂ ♀ A a A AA Aa a Aa aa* Rasio fenotip: 1 hijau : 2 hijau kekuningan : 1 albino (letal)
  • 35. LETAL DOMINAN (Ayam redep) P Rr ♂ ♀ x Rr R r R RR* Rr r Rr rr Rasio fenotip 1 redep homozigot (letal) : 2 redep heterozigot : 1 normal
  • 36. LETAL DOMINAN (Tikus berambut kuning) x Aa Aa (berambut kuning) (berambut kuning) A,a A,a Induk Gamet ♂ ♀ A a A AA * Aa a Aa aa Rasio fenotip 1 berambut kuning homozigot (letal) : 2 berambut kuning heterozigot : 1 normal
  • 37. GEN LETAL PADA MANUSIA (Siclemia) Induk x Ss (Ibu) A,a Gamet ♂ ♀ Ss (Ayah) A,a S s S SS Ss s Ss ss* Rasio fenotip 1 normal homozigot : 2 normal heterozigot : 1 letal
  • 38. GEN LETAL PADA MANUSIA (Thalassemia) Induk Thth (Ibu) Th, th Gamet ♂ ♀ x Thth (Ayah) Th,th Th th Th ThTh* Thth th Thth thth Rasio fenotip 1 Thalassemia mayor (letal) : 2 Thalassemia minor : 1 normal
  • 41.
  • 42. Brachydactily (Jari Pendek) P Bb x Bb (Brachydactily) Gamet F1 (Brachydactily) B,b B,b 25% BB  Letal 50% Bb  Brachyd actily 25% bb  normal
  • 44. Buta warna ♂ ♀ Normal Buta warna Wanita XX, XXcb XcbXcb Pria XY XcbY Sifat buta warna tertaut pada kromosom X ♂ ♀ XY XcbY XX 1 2 XXcb 3 4 XcbXcb 5 6 Tipe perkawinan pada masyarakat yg ada kemungkinan penderita buta warna
  • 45. Latihan ♂ ♀ Perkawinan ♂normal dan ♂ ♀ carier ♀ Perkawinan ♂buta warna dan ♀ carier
  • 46. Hemofilia Seks Normal Hemofilia ♀ XHXH, XHXh XhXh ♂ XHY XhY Kemungkinan genotip orang yang normal yang hemofilia ♂ ♀ Berbagai tipe perkawinan penyebab hemofilia
  • 47. Golongan Darah#1 Fenotip Golongan Darah Genotip Kemungkinan Macam Sel Gamet A B AB O I AI A , I AI O I BI B , I BI O IAIB I OI O IA , IO IB , IO I A, I B IO 4 macam 6 macam 3 macam Hubungan antara Fenotip Golongan Darah Sistem A, B, O, Genotip, dan Kemungkinan Macam Gamet
  • 48. Golongan Darah#2 Fenotip Golongan Darah Orang tua 1. O x O 2. O x A 3. O x B 4. O x AB 5. A x A 6. A x B 7. A x AB 8. B x B 9. B x AB 10. AB x AB Kemungkinan Golongan Darah Anak-anaknya Golongan Darah yang tidak mungkin ada O A, O B, O A, B A, O A, B, AB, O A, B, AB B, O A, B, AB A, B, AB A, B, AB B, AB A, AB O, AB B, AB -O A, AB 0 0 Golongan darah orang tu dan kemungkinan atau tidak mungkin pada golongan darah anak-anaknya
  • 49. Golongan Darah#3 Fenotip Golongan Darah Genotip Kemungkinan Macam Sel Gamet M N MN IMIM I NI N IMIN IM IN IM, IN Hubungan antaran Fenotip Golongan Darah Sistem M, N, Genotip, dan Kemungkinan Gamet Fenotip Genotip Macam Gamet Rhesus+ Rhesus- IRhIRh, IRhIrh IrhIrh IRh, Irh Irh Genotip Orang Menurut Sistem Rh