1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD –PARCIAL N° 1 26-09-10
Objetivo: Analizar la viabilidad de problemas potenciales de investigación pertinentes Facilitador:
Lucas Rodríguez
al área de especialidad.
Integrantes: Valor: 60 pts
Indicaciones Generales:
 Atienda las explicaciones del docente acerca del desarrollo del parcial.
 Organice grupos de estudiantes con un máximo de 2 participantes.
 Los miembros del equipo deben participar en las discusiones y respuestas.
 Una vez terminado el parcial, se comentará el desarrollo del mismo.
Situaciones de análisis y aprendizaje: Con base en las explicaciones y el caso presentado, desarrolle
las situaciones dadas:
Caso 1:
Estephanie Murillo, estudiante de VII semestre de Fonoaudiología, presentó un proyecto de
investigación sobre la percepción de los trabajadores de un Laboratorio Clínico, respecto a
la Terapias Familiares de Salud Auditiva. Plantea que su variable independiente es
percepción de los trabajadores. Utilizará una entrevista para cada uno de los 50 trabajadores de
dicha empresa, además de la técnica de observación. La primera actividad que realizó fue
elaborar los instrumentos de investigación y en la última semana de abril aplicará los
instrumentos. Roberto, su compañero de aula, le preguntó acerca de cuáles eran sus variables
y cómo las mediría, él respondió que lo investigará después de aplicar los instrumentos.
Con base a la situación planteada, responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué paradigma de investigación es? Justifique. (10 pts)
2. Presente el Tema, Título y Problema de investigación de la estudiante Murillo. (20 pts)
3. Defina las variables posibles del estudio. (10 pts)
4. ¿Considera que la aplicación de encuestas a todos los trabajadores es necesario? (10 pts)
5. ¿Cuál es su opinión con respecto al planteamiento de Roberto. ¿quién tiene la razón y por
qué?. (10pts)
Fuente Bibliográfica: Apuntes de Clases. Presentación de Problema-Tema-Variables de investigación. Otras referencias.