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Référentiel formations
et sensibilisations
Notre marque de fabrique : une méthode dynamique et
participative, une approche non culpabilisante, des outils percutants
pour interpeller, innover et installer durablement l’égalité dans les
têtes et dans les faits.
Karine Armani • Pascale Pitavy • Octobre 2016
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 2/8
Edito
Malgré de nombreuses avancées juridiques et réglementaires dans le domaine des droits des femmes et de
l’égalité femmes-hommes, ces dernières années, en France, en Europe et partout dans le monde, l’égalité
entre les femmes et les hommes est encore loin d’être acquise.
Pourtant, il existe une « illusion de l’égalité », ce sentiment collectif que ces progrès ont été tellement
importants que nous serions presque arrivés à l’égalité. C’est pourquoi il est nécessaire de percuter cette
illusion de l’égalité.
Aujourd’hui, les entreprises, les collectivités locales, les administrations et les acteurs internationaux sont de
fait confrontés au défi de mise en œuvre de politiques d’égalité professionnelle efficaces.
Pour relever ce défi, et atteindre l’égalité réelle, la formation est un outil indispensable et un puissant
moteur de changement car elle assure à la fois une transmission de savoirs, une montée en compétences
des équipes et constitue le point de départ d’une dynamique collective vers le changement.
Depuis plus de 10 ans, EQUILIBRES, première agence experte de l’égalité femmes-hommes, intervient sur
des missions de conseil, formation et de communication auprès des entreprises, des collectivités ou du
grand public pour faire progresser la prise en compte de l’égalité dans le monde du travail et faire évoluer en
profondeur les organisations sur ces questions.
Notre marque de fabrique : une méthode dynamique et participative, des outils percutants pour interpeller,
innover et installer durablement l’égalité dans les têtes et dans les faits.
Karine Armani Pascale Pitavy
Co-fondatrice d’EQUILIBRES, Co-fondatrice d’EQUILIBRES,
en charge du pôle Conseil en charge du pôle Formation
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 3/8
Notre valeur ajoutée en matière de formation
ALLIER L’EXPERTISE ET LE SAVOIR FAIRE
CREER UNE DYNAMIQUE FAVORABLE AU CHANGEMENT
La valeur ajoutée et l’originalité d’EQUILIBRES repose sur sa méthode d’accompagnement et de formation,
une méthode innovante et participative, qui vise à impliquer les femmes et les hommes, dans une
réflexion collective, et à créer une dynamique favorable au changement.
Les formations proposées suivent un déroulement pédagogique efficace et cadencé en 4 étapes.
Notre expérience nous le confirme chaque jour : les questions d’égalité entre les femmes et les hommes
peuvent soulever des interrogations, interpeller ou bousculer les participants, voire rencontrer des
résistances.
EQUILIBRES veille à ce que ses interventions soient dynamiques et non culpabilisantes. Nos équipes
sont formées pour intervenir de manière pertinente et percutante sur ces thématiques.
Notre objectif : entraîner les participants pour qu’ils s’approprient le sujet et l’intègrent de manière
automatique à leur vie professionnelle.
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 4/8
MOBILISER DES OUTILS PERCUTANTS
Photo langage, jeux coopératifs,
jeux de rôle, études de cas,
mises en situation jouées,
analysées et commentées seront
privilégiées pour impliquer les
participants et montrer le caractère
pragmatique et concret des
domaines abordés.
Les cas ou supports d’analyse sont le plus souvent tirés de l’analyse de situations vécues et relatées par les
participants. Ainsi, en utilisant les savoirs théoriques transmis par des méthodologies dynamiques lors d’un
volet pratique, les apprenants deviennent acteurs et actrices de leur apprentissage, ce sont eux qui
construisent leurs savoirs.
Chaque atelier ou formation fait l’objet d’un tour de table pour vérifier la compréhension et l’adhésion des
participants aux principes et méthodes proposés.
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 5/8
4 formats selon les objectifs visés
LA CONFERENCE / DEBAT L’ATELIER / LA SENSIBILISATION
INITIER IMPULSER
La conférence / débat mobilise des expert.e.s du
monde académique ou de l’entreprise sur leurs
thématiques de recherche ou d’intervention
L’atelier / sensibilisation permet, sur un format court et
percutant, de prendre conscience des enjeux d’une
thématique et de les intégrer dans ses pratiques
managériales
1 heure = ¾ d’heure de conférence + ¼ d’heure
de débat
2 heures
De 20 à 200 personnes De 10 à 30 personnes
Le + : La possibilité de réaliser une pastille vidéo
de 3 minutes avec l’expert.e sous forme de ‘3
questions à’ pour nourrir la communication interne
et externe de l’entreprise cliente
Le + : La possibilité de réaliser ces ateliers à l’heure
du déjeuner ou pour animer un événement dans
l’entreprise (semaine de l’égalité, de la diversité, 8
mars, Family Day, …)
LA FORMATION LA FORMATION DE FORMATEURS
CHANGER DEMULTIPLIER
La formation permet de prendre conscience d’un
sujet, d’en comprendre les mécanismes et de
savoir comment mobiliser ses compétences pour
devenir acteur du changement
La formation de formateurs permet de créer un réseau
d’experts du sujet dans l’entreprise, d’en faire des
référents et/ou des ambassadeurs et de diffuser la
formation en toute autonomie
De 4 heures à 1 journée 1 journée
De 10 à 15 personnes De 10 à 12 personnes
Le + : La possibilité de travailler en profondeur sur
les pratiques managériales en mode « form-
action »
Le + : Un kit complet à l’issue de la formation pour les
futur.e.s formateurs et formatrices (script détaillé,
conducteur, PPT, feuille évaluation, )
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 6/8
Nos formations par thématiques ciblées
Nos formations sont à destinations de tous les acteurs
de l’entreprise :
 Dirigeant.e.s,
 fonction RH et Communication,
 managers et collaborateurs.trices
 correspondant.e.s Egalité/Diversité
 représentant.e.s des salariés.
Connaitre et respecter la loi en matière d’égalité
Connaître les enjeux, lois et outils de l’égalité
Elaborer et mettre en œuvre un plan d’action égalité prof
Faire du RSC, un outil de décision et de pilotage de
l’égalité
Poser un diagnostic et négocier un accord Egalité
Reconnaître et déconstruire les stéréotypes
Agir sur les stéréotypes, freins invisibles à l’égalité
Communiquer sans stéréotypes
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Changer les pratiques pour réaliser l’égalité réelle
Recruter, évaluer, rémunérer et promouvoir sans
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Agir sur les pratiques pour améliorer l’égalité
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Révéler son ‘leadership’ : lever les inhibitions et libérer
les ambitions
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Prévenir le harcèlement sexuel au travail
Agir contre les discriminations
Connaître les enjeux, lois et outils de la lutte contre les
discriminations
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Mobiliser collectivement autour de l’égalité
Faire de l’égalité un levier de performance sociale
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Développer un programme de mentoring
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Connaître les enjeux, lois et outils de la qualité de vie
au travail en France et à l’international
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Elaborer et mettre en œuvre un plan d’action qualité
de vie au travail et s’inspirer des benchmarks
internationaux
Agir sur le management pour améliorer la qualité de
vie au travail
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Egalité/Diversité
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d’entreprise globaux
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s’inspirer des actions Work Life Balance à
l’international
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
• Karine Armani • Pascale Pitavy • 7/8
Nos conférences en partenariat avec le monde
académique
La conférence permet de s’appuyer sur des études et des
recherches qui donnent un gage « scientifique » et de la
profondeur au sujet.
Elle permet d’explorer la réflexion dans un cadre plus général, en
dehors des murs de l’entreprise et d’interroger chaque individu sur
ses propres mécanismes.
La conférence peut être menée sur tous les sujets en fonction :
 des actualités
 des enjeux et problématiques de l’entreprise
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EXEMPLES DE NOS REALISATIONS
Le gender marketing est-il dépassé ?
Elisabeth Tissier-Desbordes, professeure ESCP
Europe, co-rédactrice en chef ‘Décisions marketing’
Les stéréotypes de genre dans l'image
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Bordeaux
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chercheure Centre d’économie de la Sorbonne
Les choix d’orientation en rose et bleu
Françoise Vouillot, maîtresse de conférences
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Le dress code
Christine Bard, Professeure d’histoire
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Jacqueline Laufer, professeure émérite à HEC
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Dominique Epiphane, sociologue, ingénieure de
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Sophie Pochic, sociologue, chargée de recherche
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La mode et la construction du féminin - masculin
Emile Coutant, sociologue, docteure en
sociologie de l’Université Paris V
Femmes et sport
Marie-Cécile Naves, docteure en science politique,
vice-présidente du think tank «Sport et Citoyenneté»
Les carrières des femmes : entre opportunités,
contraintes et choix
Frédérique Pigeyre, Professeur des universités
en sciences de gestion – Université Paris Est
EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016
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  • 1. Référentiel formations et sensibilisations Notre marque de fabrique : une méthode dynamique et participative, une approche non culpabilisante, des outils percutants pour interpeller, innover et installer durablement l’égalité dans les têtes et dans les faits. Karine Armani • Pascale Pitavy • Octobre 2016
  • 2. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 2/8 Edito Malgré de nombreuses avancées juridiques et réglementaires dans le domaine des droits des femmes et de l’égalité femmes-hommes, ces dernières années, en France, en Europe et partout dans le monde, l’égalité entre les femmes et les hommes est encore loin d’être acquise. Pourtant, il existe une « illusion de l’égalité », ce sentiment collectif que ces progrès ont été tellement importants que nous serions presque arrivés à l’égalité. C’est pourquoi il est nécessaire de percuter cette illusion de l’égalité. Aujourd’hui, les entreprises, les collectivités locales, les administrations et les acteurs internationaux sont de fait confrontés au défi de mise en œuvre de politiques d’égalité professionnelle efficaces. Pour relever ce défi, et atteindre l’égalité réelle, la formation est un outil indispensable et un puissant moteur de changement car elle assure à la fois une transmission de savoirs, une montée en compétences des équipes et constitue le point de départ d’une dynamique collective vers le changement. Depuis plus de 10 ans, EQUILIBRES, première agence experte de l’égalité femmes-hommes, intervient sur des missions de conseil, formation et de communication auprès des entreprises, des collectivités ou du grand public pour faire progresser la prise en compte de l’égalité dans le monde du travail et faire évoluer en profondeur les organisations sur ces questions. Notre marque de fabrique : une méthode dynamique et participative, des outils percutants pour interpeller, innover et installer durablement l’égalité dans les têtes et dans les faits. Karine Armani Pascale Pitavy Co-fondatrice d’EQUILIBRES, Co-fondatrice d’EQUILIBRES, en charge du pôle Conseil en charge du pôle Formation
  • 3. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 3/8 Notre valeur ajoutée en matière de formation ALLIER L’EXPERTISE ET LE SAVOIR FAIRE CREER UNE DYNAMIQUE FAVORABLE AU CHANGEMENT La valeur ajoutée et l’originalité d’EQUILIBRES repose sur sa méthode d’accompagnement et de formation, une méthode innovante et participative, qui vise à impliquer les femmes et les hommes, dans une réflexion collective, et à créer une dynamique favorable au changement. Les formations proposées suivent un déroulement pédagogique efficace et cadencé en 4 étapes. Notre expérience nous le confirme chaque jour : les questions d’égalité entre les femmes et les hommes peuvent soulever des interrogations, interpeller ou bousculer les participants, voire rencontrer des résistances. EQUILIBRES veille à ce que ses interventions soient dynamiques et non culpabilisantes. Nos équipes sont formées pour intervenir de manière pertinente et percutante sur ces thématiques. Notre objectif : entraîner les participants pour qu’ils s’approprient le sujet et l’intègrent de manière automatique à leur vie professionnelle.
  • 4. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 4/8 MOBILISER DES OUTILS PERCUTANTS Photo langage, jeux coopératifs, jeux de rôle, études de cas, mises en situation jouées, analysées et commentées seront privilégiées pour impliquer les participants et montrer le caractère pragmatique et concret des domaines abordés. Les cas ou supports d’analyse sont le plus souvent tirés de l’analyse de situations vécues et relatées par les participants. Ainsi, en utilisant les savoirs théoriques transmis par des méthodologies dynamiques lors d’un volet pratique, les apprenants deviennent acteurs et actrices de leur apprentissage, ce sont eux qui construisent leurs savoirs. Chaque atelier ou formation fait l’objet d’un tour de table pour vérifier la compréhension et l’adhésion des participants aux principes et méthodes proposés.
  • 5. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 5/8 4 formats selon les objectifs visés LA CONFERENCE / DEBAT L’ATELIER / LA SENSIBILISATION INITIER IMPULSER La conférence / débat mobilise des expert.e.s du monde académique ou de l’entreprise sur leurs thématiques de recherche ou d’intervention L’atelier / sensibilisation permet, sur un format court et percutant, de prendre conscience des enjeux d’une thématique et de les intégrer dans ses pratiques managériales 1 heure = ¾ d’heure de conférence + ¼ d’heure de débat 2 heures De 20 à 200 personnes De 10 à 30 personnes Le + : La possibilité de réaliser une pastille vidéo de 3 minutes avec l’expert.e sous forme de ‘3 questions à’ pour nourrir la communication interne et externe de l’entreprise cliente Le + : La possibilité de réaliser ces ateliers à l’heure du déjeuner ou pour animer un événement dans l’entreprise (semaine de l’égalité, de la diversité, 8 mars, Family Day, …) LA FORMATION LA FORMATION DE FORMATEURS CHANGER DEMULTIPLIER La formation permet de prendre conscience d’un sujet, d’en comprendre les mécanismes et de savoir comment mobiliser ses compétences pour devenir acteur du changement La formation de formateurs permet de créer un réseau d’experts du sujet dans l’entreprise, d’en faire des référents et/ou des ambassadeurs et de diffuser la formation en toute autonomie De 4 heures à 1 journée 1 journée De 10 à 15 personnes De 10 à 12 personnes Le + : La possibilité de travailler en profondeur sur les pratiques managériales en mode « form- action » Le + : Un kit complet à l’issue de la formation pour les futur.e.s formateurs et formatrices (script détaillé, conducteur, PPT, feuille évaluation, )
  • 6. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 6/8 Nos formations par thématiques ciblées Nos formations sont à destinations de tous les acteurs de l’entreprise :  Dirigeant.e.s,  fonction RH et Communication,  managers et collaborateurs.trices  correspondant.e.s Egalité/Diversité  représentant.e.s des salariés. Connaitre et respecter la loi en matière d’égalité Connaître les enjeux, lois et outils de l’égalité Elaborer et mettre en œuvre un plan d’action égalité prof Faire du RSC, un outil de décision et de pilotage de l’égalité Poser un diagnostic et négocier un accord Egalité Reconnaître et déconstruire les stéréotypes Agir sur les stéréotypes, freins invisibles à l’égalité Communiquer sans stéréotypes Déjouer les stéréotypes sur la parentalité S’autoriser la conciliation au féminin et au masculin Leadership, management et stéréotypes Changer les pratiques pour réaliser l’égalité réelle Recruter, évaluer, rémunérer et promouvoir sans discriminer Agir sur les pratiques pour améliorer l’égalité Promouvoir la mixité des métiers Réaliser l’égalité filles-garçons dans la petite enfance Révéler son ‘leadership’ : lever les inhibitions et libérer les ambitions Reconnaître et agir contre le sexisme Agir contre le sexisme au travail Prévenir le harcèlement sexuel au travail Agir contre les discriminations Connaître les enjeux, lois et outils de la lutte contre les discriminations Manager sans discriminer Mobiliser collectivement autour de l’égalité Faire de l’égalité un levier de performance sociale Rendre visible son engagement en faveur de l’égalité Développer un programme de mentoring Créer, développer et animer un réseau Favoriser une meilleure qualité de vie au travail Connaître les enjeux, lois et outils de la qualité de vie au travail en France et à l’international Négocier un accord sur la qualité de vie au travail Elaborer et mettre en œuvre un plan d’action qualité de vie au travail et s’inspirer des benchmarks internationaux Agir sur le management pour améliorer la qualité de vie au travail Développer une approche intégrée de l’égalité Former et mobiliser les référents égalité Se préparer à la mise en œuvre d’un label Egalité/Diversité Intégrer l’approche de genre dans les projets d’entreprise globaux Soutenir la parentalité à 360° Manager sans discriminer les salariés-parents Bien vivre sa grossesse en entreprise Mettre en place un plan d’action parentalité et s’inspirer des actions Work Life Balance à l’international
  • 7. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 7/8 Nos conférences en partenariat avec le monde académique La conférence permet de s’appuyer sur des études et des recherches qui donnent un gage « scientifique » et de la profondeur au sujet. Elle permet d’explorer la réflexion dans un cadre plus général, en dehors des murs de l’entreprise et d’interroger chaque individu sur ses propres mécanismes. La conférence peut être menée sur tous les sujets en fonction :  des actualités  des enjeux et problématiques de l’entreprise  des spécificités des métiers de l’entreprise EXEMPLES DE NOS REALISATIONS Le gender marketing est-il dépassé ? Elisabeth Tissier-Desbordes, professeure ESCP Europe, co-rédactrice en chef ‘Décisions marketing’ Les stéréotypes de genre dans l'image Eric Macé, directeur adjoint au CNRS, professeur de sociologie - Université de Bordeaux Liberté, parentalité, égalité ? Marie-Agnès Barrère-Maurisson, sociologue, chercheure Centre d’économie de la Sorbonne Les choix d’orientation en rose et bleu Françoise Vouillot, maîtresse de conférences en psychologie de l’orientation, INETOP, Le CNAM Le dress code Christine Bard, Professeure d’histoire contemporaine Les organisations sont-elles neutres ? Jacqueline Laufer, professeure émérite à HEC Métiers de femmes, métiers d’hommes Dominique Epiphane, sociologue, ingénieure de recherche au CEREQ Les stéréotypes, moi non plus Patrice Georget, maître de conférences en psychologie sociale - Normandie Université Le plafond de verre : critères, scènes et acteurs Sophie Pochic, sociologue, chargée de recherche au CNRS, membre du Centre Maurice Halbwachs La mode et la construction du féminin - masculin Emile Coutant, sociologue, docteure en sociologie de l’Université Paris V Femmes et sport Marie-Cécile Naves, docteure en science politique, vice-présidente du think tank «Sport et Citoyenneté» Les carrières des femmes : entre opportunités, contraintes et choix Frédérique Pigeyre, Professeur des universités en sciences de gestion – Université Paris Est
  • 8. EQUILIBRES-Référentiel formations et sensibilisations-Octobre 2016 • Karine Armani • Pascale Pitavy • 8/8 Nos références en formation